分析 據(jù)圖分析:A處神經(jīng)纖維在靜息時,K+外流,電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),神經(jīng)纖維受到刺激時,Na+內(nèi)流內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù).B處表示突觸,分為:突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的.
胰島素是人位于降低血糖的激素,其生理作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖,降低血糖濃度.
解答 解:(1)興奮傳到A處時Na+內(nèi)流,興奮傳到突觸處信號變化:電信號→化學(xué)信號→電信號.
(2)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,與受體結(jié)合后,能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖,降低血糖濃度.
(3)據(jù)圖分析,胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),主要是通過血液中血糖濃度的變化作用于胰島進(jìn)行調(diào)節(jié).
(4)某糖尿病患者血液中的胰島素水平正常,但體內(nèi)抗體破壞了胰島素受體,說明該病人免疫功能過強(qiáng),患自身免疫病疾。
故答案為:
(1)Na+從細(xì)胞膜外向細(xì)胞膜內(nèi)流動(或Na+內(nèi)流) 電信號→化學(xué)信號→電信號
(2)胰島B細(xì)胞 促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖,降低血糖濃度
(3)神經(jīng)-體液 血糖濃度
(4)自身免疫病
點評 本題以胰島素分泌調(diào)節(jié)及發(fā)揮生理作用的示意圖為載體,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生理解所列知識和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別,并能在較復(fù)雜的情境中綜合運用其進(jìn)行分析、判斷、推理和評價.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆根尖細(xì)胞有絲分裂與中心體有關(guān) | |
B. | 以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物 | |
C. | 汗腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比,線粒體數(shù)量較多 | |
D. | 效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解與溶酶體有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若A代表種群,a為同化量,則b、c可分別代表呼吸作用散失熱量和儲存在生物體內(nèi)的能量 | |
B. | 若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降 | |
C. | 若A代表燕麥胚芽鞘,a為單側(cè)光,則b、c可分別代表生長素在尖端橫向運輸和向光彎曲生長 | |
D. | 若A代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓升高,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝移植引起排斥反應(yīng) | |
B. | 接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹 | |
C. | HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病 | |
D. | 免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 退耕還林能保持水土,說明了生物多樣性的直接價值 | |
B. | 某種生物基因型頻率的改變不一定導(dǎo)致生物進(jìn)化 | |
C. | 漫長的共同進(jìn)化過程導(dǎo)致生物多樣性的形成 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞中囊泡膜經(jīng)過融合不斷成為細(xì)胞膜的一部分 | |
B. | 動物細(xì)胞中的核糖體是與囊泡的產(chǎn)生無關(guān)的細(xì)胞器 | |
C. | 囊泡運輸機(jī)制出錯可能導(dǎo)致神經(jīng)、免疫等系統(tǒng)疾病 | |
D. | 胰島素借助囊泡進(jìn)行精確運輸并最終釋放到內(nèi)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是在S型細(xì)菌糖蛋白的誘導(dǎo)下發(fā)生突變產(chǎn)生的 | |
B. | 該實驗中注射的是R型活細(xì)菌和S型死細(xì)菌的DNA混合物,根據(jù)實驗結(jié)果分析可得出S型死細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 | |
C. | bc段數(shù)量下降是由于大量的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的結(jié)果 | |
D. | 實驗中DNA高溫下變性但隨溫度降低又恢復(fù)其活性是實驗成功的根本因素之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運輸功能 | B. | 是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 | ||
C. | 參與代謝作用 | D. | 貯藏能量 |
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