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【題目】 下列有關于育種和進化的說法，不正確的是（ ）

A．基因工程育種的原理是基因重組

B．誘變育種可提高突變率，在較短時間內獲得更多的優(yōu)良變異類型

C．種群基因頻率的定向改變并不意味著新物種的產生

D．共同進化是指不同物種之間在相互影響中的不斷進化和發(fā)展

【答案】D

【解析】

試題分析：基因工程育種利用了基因重組的原理，A正確；誘變育種的原理是基因突變，可以提高基因突變頻率，加快育種進程，B正確；新物種產生的標志是生殖隔離的形成，而種群基因頻率的定向改變標志著生物進化，C正確；共同進化是指不同物種的生物之間、生物和外界環(huán)境之間，在相互影響中的不斷進化和發(fā)展的過程，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是對某種草本植物種群密度的取樣調查，其操作步驟正確的是（ ）

①確定調查對象 ②選取樣方 ③計數(shù) ④計算種群密度 ⑤挖出所有個體．

A. ①②③④ B. ①⑤②③④

C. ②⑤③④ D. ①③②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)比較（ ）

A．前者抵抗力穩(wěn)定性強，后者恢復力穩(wěn)定性強

B．前者恢復力穩(wěn)定性強，后者抵抗力穩(wěn)定性強

C．前者的恢復力穩(wěn)定性高于后者

D．后者的抵抗力穩(wěn)定性高于前者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將洋蔥鱗片葉內表皮制成臨時裝片，滴加某紅色染料的水溶液（染料分子不能進入活細胞，滲透壓相當于質童濃度為0．3g/ml的蔗糖溶液）一段時間后用低倍顯微鏡能清淅地觀察到

A. 細胞中紅色區(qū)域減小

B. 染色體散亂地分布于細胞核中

C. 原生質層與細胞壁的分離

D. 不同細胞質壁分離程度可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把盆栽綠色植物放在密封的暗室里供給18O2，讓它進行呼吸作用．過一段時間后移到陽光下栽培一段時間，下列哪些物質中可能含有18O？（ ）

①植物體內的水分子中

②植物周圍空氣中的氧分子中

③植物周圍空氣中的CO2

④植物體內的葡萄糖分子中

⑤植物體內的淀粉分子中

⑥植物細胞內的丙酮酸分子中．

A．①③④⑥ B．①②③④⑤

C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小島上原有果蠅20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%．若此時從島外入侵了2 000只基因型為VV的果蠅，且所有果蠅均隨機交配，則F1代中V的基因頻率約是（ ）

A．43% B．48% C．52% D．57%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術是我們釀酒、釀醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技術，以上技術應用到的主要菌種名稱依次是酵母菌、醋酸菌、__________、________。制作腐乳與制作泡菜的菌種在細胞結構上的本質區(qū)別是___________________________。

（2）在微生物計數(shù)方法中，若不需要區(qū)分死菌和活菌，可利用特定的細菌計數(shù)板，在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物的數(shù)量。若只對活菌計數(shù)，常用的活菌計數(shù)方法是____________法，計數(shù)原則一般選擇菌落數(shù)在30—300的平板計數(shù)。在微生物的實驗室培養(yǎng)中，必須在無菌條件下完成的操作是__________（多項選擇）

A．配制培養(yǎng)基 B. 倒平板

C. 接種 D. 培養(yǎng)

（3）植物激素在組織培養(yǎng)中具有重要作用，啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵激素是________。

（4）提取玫瑰油、薄荷油可以利用_________把揮發(fā)性強的芳香油攜帶出來；橘皮中的芳香油可以使用壓榨法，但要用_________充分浸泡原料，破壞細胞結構，分解其細胞壁的果膠，防止橘皮壓榨時滑脫。如果提取檸檬油的原料檸檬花在蒸餾過程中，精油易被水蒸氣分子破壞，宜采用_______法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗時，下列操作正確的是（ ）

A. 染色先用甲基綠染色，再滴加吡羅紅染液

B. 將涂片用8%的鹽酸處理后就可直接用染色劑染色

C. 觀察時應選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域

D. 如果用低倍鏡看不到細胞，可先用高倍鏡來觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在發(fā)生下列變化后，細胞膜的成分和功能基本不變的是

A．細胞癌變 B．細胞分化 C．細胞衰老 D．有絲分裂

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