Question

12．表是通過(guò)8套密封的探究裝置研究甘藍(lán)型油菜光合作用的結(jié)果，各組數(shù)據(jù)記錄了2小時(shí)內(nèi)不同光照強(qiáng)度與甘藍(lán)型油菜O₂釋放相對(duì)量的關(guān)系．

光強(qiáng)（lx） O2釋放量（mL） 組別	0（黑暗）	500	1000	2000	3000	4000	5000	6000
1	-4.2	-2.3	0	6.4	11.7	15.7	18.3	18.2
2	-4.1	-2.2	0.1	6.3	11.5	15.4	18.0	18.1
3	-4.3	-2.1	-0.1	6.2	11.6	15.4	18.3	18.3
平均	-4.2	-2.2	0	6.3	11.6	15.5	18.2	18.2

如圖表示甘藍(lán)型油菜葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過(guò)程模式圖，A、B、C為相應(yīng)生理過(guò)程場(chǎng)所，①～⑥均為氣體物質(zhì)．
請(qǐng)回答：
（1）上表數(shù)據(jù)綜合分析，可得出甘藍(lán)型油菜的實(shí)際光合作用強(qiáng)度最大為11.2mL/小時(shí)（用氧氣釋放相對(duì)量表示）．當(dāng)光強(qiáng)由2000lx突然提高到3000lx時(shí)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C₃的含量降低．當(dāng)光強(qiáng)由5000lx提高到6000lx時(shí)，光合作用強(qiáng)度不再增加的內(nèi)部原因是受葉綠體中色素（或葉綠素）的數(shù)量有限、酶的數(shù)量有限、酶的催化活性（答出2個(gè)）．
（2）圖中可表示CO₂的是①④⑥（填序號(hào)）；圖中C中發(fā)生的能量變化過(guò)程可表示為有機(jī)物（丙酮酸）中的化學(xué)能→（ATP中）活躍的化學(xué)能、熱能；A中ATP的移動(dòng)方向是類囊體（薄膜）→葉綠體基質(zhì)．
（3）當(dāng)圖中③④箭頭消失時(shí)，則A、C中生理活動(dòng)及其強(qiáng)度關(guān)系是光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度．進(jìn)入C的⑦是指丙酮酸和還原氫．

Answer 1

分析 分析表格，黑暗條件下，植物只進(jìn)行呼吸作用；光照下O₂釋放量為凈光合速率．真光合速率=凈光合速率+呼吸速率．
分析細(xì)胞圖，②③⑤代表氧氣，①④⑥代表二氧化碳，⑦代表丙酮酸和還原態(tài)氫．A為葉綠體，B為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C為線粒體．

解答 解：（1）由上表數(shù)據(jù)綜合分析，可得出甘藍(lán)型油菜凈光合作用強(qiáng)度為18.2ml/2小時(shí)，呼吸速率為4.2ml/2小時(shí)，故實(shí)際光合作用強(qiáng)度最大為18.2+4.2=22.4ml/2小時(shí)，即甘藍(lán)型油菜的實(shí)際光合作用強(qiáng)度最大為11.2mL/小時(shí)．當(dāng)光強(qiáng)由2000lx提高到3000lx時(shí)，光反應(yīng)加快，三碳化合物還原加快，葉綠體中C₃的含量降低．當(dāng)光強(qiáng)由5000lx提高到6000lx時(shí)，受葉綠體中色素的數(shù)量、酶的數(shù)量、酶的催化活性、CO₂濃度、溫度等的限制，光合作用強(qiáng)度不再增加．
（2）上圖中可表示CO₂的是①④⑥．圖中C線粒體中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能和熱能．光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP，暗反應(yīng)階段消耗ATP，故A葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從葉綠體的類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì)．
（3）A葉綠體中進(jìn)行光合作用，C線粒體中進(jìn)行呼吸作用，當(dāng)圖中③④箭頭消失時(shí)，則說(shuō)明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度．進(jìn)入C的⑦是指丙酮酸和還原氫．
故答案為：
（1）11.2     降低    受葉綠體中色素（或葉綠素）的數(shù)量有限、酶的數(shù)量有限、酶的催化活性
（2）①④⑥有機(jī)物（丙酮酸）中的化學(xué)能→（ATP中）活躍的化學(xué)能、熱能    類囊體（薄膜）→葉綠體基質(zhì)
（3）光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度    還原氫

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了環(huán)境因素影響光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，綜合理解能力．光合作用和呼吸作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率．