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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體細胞內的m有8種 |
B、甲型H1N1流感病毒的b為4種 |
C、若由b構成的核酸能被甲基綠染成綠色,則a為脫氧核糖 |
D、若a為核糖,則由b構成的核酸徹底水解,得到的化合物最多有8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在探究限制因素是生存空間的實驗中,培養(yǎng)大草履蟲的溶液量不同 |
B、在探究限制因素是食物條件的實驗中,培養(yǎng)大草履蟲的營養(yǎng)液濃度不同 |
C、實驗中應檢測大草履蟲消耗營養(yǎng)物質的速率 |
D、實驗中應保持環(huán)境溫度,氧氣濃度,大草履蟲的起始數量等相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、授普通花粉的四倍體西瓜培育出三倍體植株 |
B、青霉孢子萌發(fā)并長成新個體 |
C、用胡蘿卜韌皮部細胞離體培育成植株 |
D、綿羊“移核”細胞培育成新的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP在細胞內數量很多 |
B、ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩(wěn)定 |
C、ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定 |
D、ATP是生物體內唯一可以釋放能量的化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A變大,B稍微變小,C不變 |
B、A變小,B稍微變大,C不變 |
C、A變小,B稍微變大,C變大 |
D、A變大,B稍微變小,C變大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K是環(huán)境條件所允許達到的種群數量最大值 |
B、在K值之前,種群的數量逐漸增大 |
C、如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率=死亡率 |
D、假設這是魚的種群,當種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產量 |
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