【題目】下圖為人體免疫的部分過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)艾滋病病毒進(jìn)入人體后,圖中①②③中可能發(fā)生特異性免疫的是_______________。

2A、B的名稱(chēng)分別是___________________________________。

3)科學(xué)家早已認(rèn)識(shí)到,研制疫苗是抗擊艾滋病最有效的良方?茖W(xué)家研制的艾滋病疫苗在免疫學(xué)上稱(chēng)為_______________,首次注射該疫苗后,人體主要發(fā)生圖示編號(hào)中____________過(guò)程。

4)圖中屬于二次免疫反應(yīng)的過(guò)程是____________________。

【答案】②③ 效應(yīng)T細(xì)胞 抗體 抗原 ①②③⑦ ④⑤⑥⑦

【解析】

分析題圖:圖示為人體免疫的部分過(guò)程示意圖,其中①表示吞噬細(xì)胞消滅病原體;②表示細(xì)胞免疫中T細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞(A)和少量記憶細(xì)胞的過(guò)程;③表示體液免疫中B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和少量記憶細(xì)胞的過(guò)程;④表示記憶T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞;⑤表示記憶B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞;⑥表示效應(yīng)T細(xì)胞將靶細(xì)胞裂解死亡;⑦表示漿細(xì)胞分泌抗體,因此B為抗體。

1)圖示①表示非特異性免疫,②表示細(xì)胞免疫,③表示體液免疫,其中②③屬于特異性免疫。

2)由以上分析知,題圖中的A是能和靶細(xì)胞結(jié)合的效應(yīng)T細(xì)胞;題圖中的B是漿細(xì)胞分泌的抗體,其化學(xué)本質(zhì)是球蛋白(蛋白質(zhì))。

3)艾滋病聯(lián)合疫苗為抗原。首次注射該疫苗后,人體內(nèi)既可發(fā)生①非特異性免疫,也可發(fā)生②③⑦等特異性免疫過(guò)程。

4)二次免疫是機(jī)體再次接觸到相同抗原刺激體內(nèi)記憶細(xì)胞,進(jìn)而快速發(fā)揮免疫效應(yīng)的過(guò)程,包括所發(fā)生的體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程,所以圖中屬于二次免疫反應(yīng)的過(guò)程是④⑤⑥⑦。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列敘述中不正確的是(

A. 此細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞

B. 圖中同源染色體的姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

C. 基因A與基因a的分離不是僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 基因B與基因b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物灰毛和白毛、長(zhǎng)毛和短毛分別由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,兩純合親本雜交,F1全為灰色長(zhǎng)毛,F1雌雄個(gè)體相互交配,得到F2的表型及比例如下圖所示,下列相關(guān)分析或推理錯(cuò)誤的是(

A.白毛和短毛都是隱性性狀

B.甲、乙、丙之比為631

C.表型b表示灰色短毛或白色長(zhǎng)毛

D.兩純合親本的表型可能為ad,或bc

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答有關(guān)綠色植物物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量代謝的問(wèn)題。

巨桉原產(chǎn)澳大利亞?wèn)|部沿海,其凋落葉分解過(guò)程中會(huì)釋放某些小分子有機(jī)物。為研究這些小分子有機(jī)物對(duì)菊苣幼苗生長(zhǎng)的影響,科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹(shù)葉,與土壤混合后置于花盆中,將菊苣種子播種其中,出苗一段時(shí)間后測(cè)定菊苣各項(xiàng)生長(zhǎng)指標(biāo),結(jié)果見(jiàn)表。圖是葉綠體內(nèi)部分代謝示意圖。請(qǐng)分析回答:

1)本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是__________。

2)針對(duì)該研究,下列實(shí)驗(yàn)步驟中可選用的步驟是__________

①稱(chēng)取一定量的新鮮凋落巨桉樹(shù)葉。

②稱(chēng)取每組菊苣的干重。

③稱(chēng)取一定量的滅過(guò)菌的土壤。

④在混合后的土壤中每組放入等量的菊苣種子。

⑤將甲組放在黑暗中,乙組丙組放置在不同的光照下,三組的溫度均適宜。

⑥定時(shí)定量的澆水。

3)光合色素的含量和羧化形成效率分別可影響圖1__________)處和__________)處的反應(yīng)。

4)據(jù)表分析,乙組的凈光合速率大于丙組的原因可能有__________

A. 乙組的酶含量高于丙組

B. 乙組的光合色素的含量大于丙組

C. 乙組的細(xì)胞呼吸效率高于丙組

D. 乙組的羧化形成效率高于丙組

5)分析表中數(shù)據(jù),可知巨桉凋落葉釋放的這些小分子有機(jī)物對(duì)菊苣幼苗的光合作用及其生長(zhǎng)有__________(促進(jìn)/無(wú)影響/抑制)作用,試結(jié)合表中數(shù)據(jù)從光合作用反應(yīng)過(guò)程的角度分析其原因:______________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(地理——選修6:環(huán)境保護(hù))閱讀材料,回答問(wèn)題。

戈壁紅駝(當(dāng)?shù)厝藢?duì)其俗稱(chēng))生活在內(nèi)蒙古狼山與中蒙邊境間的荒漠草原,屬游走性動(dòng)物,主要啃食荒漠中的梭梭、駱駝刺等鹽地沙生植物的嫩枝,食性廣雜。近十多年的保護(hù)性發(fā)展,2016年紅駝數(shù)量已達(dá)5萬(wàn)余峰。觀察發(fā)現(xiàn),梭梭是治理荒漠化的主要植物,其根部寄生有次生植物肉歡蓉,但根部多鼠洞,威脅其生長(zhǎng)。牧民們說(shuō),戈壁紅駝能與草原生態(tài)互促共生、良性循環(huán)。

分析戈壁紅駝能與草原生態(tài)互促共生、良性循環(huán)的原因。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅體色和翅型分別受常染色體上的等位基因A/aD/d控制,F(xiàn)將灰體長(zhǎng)翅和黑體殘翅果蠅雜交,F1都是灰體長(zhǎng)翅,再將F1進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(均不考慮新的基因突變):

組合一:F1雄果蠅與黑體殘翅雌果蠅雜交,子代只有數(shù)目相同的灰體長(zhǎng)翅和黑體殘翅果蠅;

組合二:F1雌果蠅與黑體殘翅雄果蠅雜交,子代中灰體長(zhǎng) 翅:灰體殘翅:黑體長(zhǎng)翅:黑體殘翅=42 8 8 42。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)果蠅為優(yōu)秀的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,例如:一只雌果蠅一次就能產(chǎn)生大量后代,便于用_________方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析;有便于區(qū)分的明顯的相對(duì)性狀,本題中體色和翅型兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是__________、____________。

2)上述兩對(duì)等位基因的遺傳_______________(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律,判斷的直接依據(jù)是__________________

3)請(qǐng)用豎線(I)表示相關(guān)染色體(只要求畫(huà)出與A/a D/d有關(guān)的染色體),用點(diǎn)(·)表示相關(guān)基因位置,用英文字母(A/aD/d)表示相關(guān)的基因,在下圖圓圈中畫(huà)出 F1體細(xì)胞的基因型示意圖。

___________________________________

4)組合二的子代中出現(xiàn)灰體殘翅和黑體長(zhǎng)翅個(gè)體,其原因是F1雌果蠅在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中_____________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生命體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖AB、C是三種不同類(lèi)型的細(xì)胞。分析作答:

、關(guān)于圖A

1構(gòu)成圖中[1]的基本支架是______[1]功能特點(diǎn)是______

2若該細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ]______[ ]內(nèi)寫(xiě)數(shù)字,橫線上寫(xiě)文字,下同。如果細(xì)胞外溶液濃度______大于等于小于細(xì)胞液濃度,該結(jié)構(gòu)會(huì)越來(lái)越小。

3細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[ ]______供給,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是______,完成上述生理過(guò)程所需的酶是由[ ]______合成的,所釋放的二氧化碳在充足的光照條件下將先擴(kuò)散到[ ]______處被利用。

、關(guān)于圖B

4與高等植物細(xì)胞相比較,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)[ ]______。

5如果該細(xì)胞能分泌抗體,則抗體從合成到分泌出細(xì)胞,要經(jīng)過(guò)______用標(biāo)號(hào)表示加工才能分泌出細(xì)胞外。

、關(guān)于圖A、BC

6A、B、C三細(xì)胞中,能光合作用但是沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞是______。

7C細(xì)胞相比,A、B細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最主要特點(diǎn)是______。

8圖中AB、C三細(xì)胞在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)包括答出兩條即可______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)某遺傳病受一對(duì)基因(T、t)控制。3個(gè)復(fù)等位基因IA、IB 、i控制ABO血型,位于另一對(duì)染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型為IAIB,O血型的基因型為ii。兩個(gè)家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖,Ⅱ-3 和Ⅱ-5均為AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該遺傳病的遺傳方式為________________。Ⅱ-2 基因型為T(mén)t的概率為______。

(2)Ⅰ-5 個(gè)體有_____種可能的血型。Ⅲ-1 為T(mén)t且表現(xiàn)A 血型的概率為________

(3)如果Ⅲ-1 與Ⅲ-2 婚配,則后代為O 血型、AB 血型的概率分別為______、______。

(4)若Ⅲ-1 與Ⅲ-2 生育一個(gè)正常女孩,可推測(cè)女孩為B 血型的概率為_______。若該女孩真為B血型,則攜帶致病基因的概率為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】香豌豆的紫花和紅花由A/a 控制,長(zhǎng)形花粉和圓形花粉由B/b控制。將純種紫花長(zhǎng)形花粉和純種紅花圓形花粉的植株作為親本進(jìn)行雜交,F1全表現(xiàn)為紫花長(zhǎng)形花粉。讓F1測(cè)交,結(jié)果如下圖。

請(qǐng)回答:

1)要驗(yàn)證長(zhǎng)形花粉和圓形花粉這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循分離定律,最直觀的方法是_______。

2)測(cè)交后代出現(xiàn)如圖所示的結(jié)果,說(shuō)明F1產(chǎn)生的配子基因型及比例是__________。出現(xiàn)這種比例的原因是_______________

3)香豌豆的另外一對(duì)相對(duì)性狀高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性。為探究D/d基因與A/a、B/b基因是否位于一對(duì)同源染色體上,請(qǐng)從三個(gè)純合品系(甲:aaBBdd、乙:aabbDD、丙:AAbbdd)中選擇合適的雜交組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫(xiě)出一中實(shí)驗(yàn)方案并與其實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。______________

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