8.將具有一對(duì)等位基因的雜合體,逐代自交3次,在F3代顯性性性狀中,純合子所占比例是( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{7}{8}$C.$\frac{7}{9}$D.$\frac{9}{16}$

分析 根據(jù)題意分析可知:雜合子自交n代,后代純合子和雜合子所占的比例:雜合子所占的比例為($\frac{1}{2}$)n,純合子所占的比例為1-($\frac{1}{2}$)n.由此可見,顯性純合子=隱性純合子的比例無(wú)限接近于$\frac{1}{2}$-($\frac{1}{2}$)n+1

解答 解:雜合體Aa連續(xù)自交n代,雜合體的比例為($\frac{1}{2}$)n,純合體的比例是1-($\frac{1}{2}$)n.將具有一對(duì)等位基因的雜合體,其基因型為Aa,逐代自交3次,所以在F3中雜合體比例為($\frac{1}{2}$)3=$\frac{1}{8}$,顯性純合體的比例為$\frac{1}{2}$×[1-($\frac{1}{2}$)3]=$\frac{7}{16}$.因此,在F3代顯性性性狀中,純合子所占比例是$\frac{7}{16}$÷($\frac{7}{16}$+$\frac{1}{8}$)=$\frac{7}{9}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)應(yīng)用基因分離定律的延伸規(guī)律答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)于高熱不退的病人,可采用一些輔助治療措施來(lái)降低體溫,下列措施中不正確的是(  )
A.適當(dāng)撤減衣被B.在額頭上敷用冷水浸過毛巾
C.加蓋棉被,增加排汗量D.用蘸有酒精的棉球擦拭四肢等部位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.科學(xué)家對(duì)生長(zhǎng)在某區(qū)域兩個(gè)不同地段,(水分條件相對(duì)較好的溝底和水分條件較差的坡面)的中國(guó)沙棘雌、雄株進(jìn)行了研究,測(cè)得一天中CO2吸收量變化如圖.下列分析不正確的是( 。
A.曲線II中06:00-10:00凈光合速率明顯加快是光照強(qiáng)度,使[H]和ATP增多所致
B.曲線I中14:00處凈光合速率明顯降低是氣孔關(guān)閉影響了CO2的供應(yīng)所致
C.由圖中數(shù)據(jù)可知,土壤水分含量的變化對(duì)中國(guó)沙棘雄株凈光合速率的影響更大
D.曲線III和IV說明中國(guó)沙棘雄株都比雌株更適合在干旱地區(qū)生存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示的是液體,請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了維持細(xì)胞正常的生命活動(dòng),細(xì)胞外液的滲透壓、酸堿度和溫度等要維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),細(xì)胞外液滲透壓主要來(lái)源于Na+和Cl-,血漿pH值的正常范圍是7.35-7.45.
(2)人體③的量與①②④部分的總量相比,更多(多,少).
(3)①、②、③、④中,O2濃度最高的是①,CO2濃度最高的是③.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為單克隆抗體制備流程示意圖.

(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)細(xì)胞融合是隨機(jī)的過程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是篩選雜交瘤細(xì)胞
(3)選出的雜交瘤細(xì)胞具備在體外大量增殖、分泌特異性抗體特點(diǎn).
(4)淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物體骨髓 中的造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來(lái).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的合成過程,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( 。
A.方框A表示的結(jié)構(gòu)為核糖體B.該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)
C.該過程以核糖核苷酸為原料D.該過程以DNA的一條鏈為模板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.寫出下列化學(xué)分子中,圈中的“A”結(jié)構(gòu)代表的含義:

(1)腺苷

(2)腺嘌呤

(3)腺嘌呤核糖核苷酸

(4)腺嘌呤脫氧核糖核苷酸

(5)腺苷.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

河蟹為雜食性動(dòng)物,可捕食稻田中的小動(dòng)物和雜草。下列有關(guān)稻蟹農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是

A.稻蟹生態(tài)系統(tǒng)的基石是河蟹和水稻

B.水稻長(zhǎng)勢(shì)整齊的稻田群落不存在垂直分層現(xiàn)象

C.稻田中水稻的空間特征表現(xiàn)為均勻分布

D.該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)可被循環(huán)利用,而不依賴于系統(tǒng)外的供應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn),分析正確的敘述是( )

A.生長(zhǎng)素(IAA)能促進(jìn)胚軸切段生長(zhǎng)

B.若加大瓊脂塊中IAA的濃度,則右圖的胚軸切段一定會(huì)更長(zhǎng)

C.生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸

D.感受光刺激的部位是胚軸切段的頂端

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