【題目】天南星科植物(高等植物)有氧呼吸過程中氧與結合生成水的階段,電子、H+需要經一系列傳遞給分子氧,下圖為其傳遞過程的兩條途徑,回答下列問題:
(1)在有氧呼吸的過程中,[H]來自于 ___________ (填化合物),圖示過程發(fā)生的場所是 ___________ 。
(2)研究發(fā)現(xiàn)小鼠化物中毒死亡的原因是,氯化物抑制了圖中的“物質6→物質7”過程,使小鼠細胞有氧呼吸完全被抑制。但對天南星科植物用黑化物處理,其有氧呼吸速率降低,但并未完全被抑制。原因是天南星科植物細胞呼吸 ______________ 。
(3)天南星在開花時,其花序會釋放大量能量,花序溫度比周圍高15-35℃,促使惡臭物質散發(fā)以吸引昆蟲進行傳粉,這體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的 ___________ 功能。研究發(fā)現(xiàn),此時花序中ATP生成量并沒有明顯增加,結合有氧呼吸代謝過程分析原因是 ___________ 。
【答案】葡萄糖和水 線粒體內膜 存在途徑2 信息傳遞 途徑2增強,物質氧化分解釋放的能量儲存在ATP中較少,大量以熱能形式散失
【解析】
由圖可知,該圖表示有氧呼吸過程中電子,H+需要經過一系列傳遞給分子氧,氧與之結合生成水,如圖為其傳遞過程中的兩條途徑,生物體內存在其中的一條或兩條途徑,途徑1是物質4→物質5→物質6→物質7→氧氣,途徑2是物質4→氧氣,其中途徑1會合成大量的ATP。
(1)在有氧呼吸的過程中,[H]來自于葡萄糖和水,有氧呼吸的第一和第二階段均會生成[H],圖示過程表示[H]與氧氣結合的過程,即表示有氧呼吸的第三階段,發(fā)生的場所是線粒體內膜。
(2)研究發(fā)現(xiàn)小鼠化物中毒死亡的原因是,氯化物抑制了圖中的“物質6→物質7”過程,使小鼠細胞有氧呼吸完全被抑制,說明小鼠有氧呼吸中氧氣與水結合的途徑只有1。但對天南星科植物用黑化物處理,其有氧呼吸速率降低,但并未完全被抑制。說明天南星科植物細胞呼吸同時存在途徑1和途徑2。
(3)天南星在開花時,其花序會釋放大量能量,花序溫度比周圍高15-35℃,促使惡臭物質散發(fā)以吸引昆蟲進行傳粉,惡臭物質屬于化學信息,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的功能。研究發(fā)現(xiàn),此時花序中ATP生成量并沒有明顯增加,可能是其途徑2增強,物質氧化分解釋放的能量儲存在ATP中較少,大量以熱能形式散失。
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【題目】圖甲是青蛙離體的神經—肌肉標本示意圖,圖中AB+BC=CD,圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A. 刺激C處,A、D點可同時檢測到膜電位變化
B. 刺激A處,肌肉和F內的線粒體活動均明顯增強
C. 刺激A點引起肌肉收縮的活動屬于反射
D. 興奮從E到F,發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉變
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【題目】如圖為溶酶體的結構與功能示意圖,下列有關分析正確的是( )
A.溶酶體是“消化車間”,內部含有多種氧化酶
B.H+進入溶酶體的方式是主動運輸
C.被溶酶體分解后的產物,都被排出細胞外
D.溶酶體破裂后,其內部各種酶的活性應升高
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【題目】下圖為物質出入細胞膜的示意圖,據(jù)圖回答:
(1) 細胞膜的主要化學成分是由圖中的[ A ]_____和[ B ]______; D 代 表_____。
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層______膜。
(3)細胞膜的結構特點是具有_____。
(4)葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是以圖中的哪種方式?_____(填圖中 字母編號);O2、CO2、H2O 等物質通過細胞膜的方式是圖中的哪種方式?_________(填 圖中字母編號)。
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【題目】下圖示洋蔥鱗片葉表皮細胞,請據(jù)圖回答下面的問題:
(1)圖示細胞處于何種狀態(tài)?_____。
(2)原生質層包括[2]____________ 、[5]____________和[3]____________。
(3)植物細胞質壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細胞液的濃度____________,原生 質層的伸縮性性比細胞壁____________ 。
(4)若外界溶液是 30%的蔗糖溶液,則發(fā)生質壁分離時,細胞壁和原生質層間充滿 了 ________________, 因 為 細 胞 壁 的 特 性 是 __________________, 而 細 胞 膜 是 一 層______________________________膜。
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【題目】下圖表示植物細胞中光合作用過程簡圖,其中①⑥代表物質。下列敘述錯誤的是
A.光照強度是影響③④相互轉化速率的重要因素
B.③轉化為④時光能就轉化成了活躍的化學能
C.物質⑤和⑥進行跨膜運輸時都不需消耗能量
D.①②的相互轉化速率與③④的相互轉化速率相互制約
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【題目】大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現(xiàn)在已經發(fā)生了明顯的分化,過程如下圖所示,相關說法正確的是( )
A.地球上新物種的形成都必須先經歷a過程
B.b過程的實質是定向改變種群的基因頻率
C.①~⑥只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的
D.品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了較大差異,立刻形成物種1和物種2
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【題目】下圖的A、B、C圖分別表示某高等動物三個細胞,以下說法正確的( )
A.A是次級卵母細胞,將產生兩個卵細胞
B.B的分裂將產生體細胞,每個子細胞含有2對同源染色體
C.B是體細胞的分裂,產生的子細胞含有4條染色體,但不含同源染色體
D.C是次級卵母細胞,將產生一個卵細胞和一個極體,每個子細胞含有2條非同源染色體
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【題目】如下圖所示,甲、乙分別代表某種植物兩個不同個體細胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)為顯性,卷葉(B)對直葉(b)為顯性,紅花(C)對白花(c)為顯性,已知失去圖示三種基因中的任意一種,都會導致配子死亡,且甲、乙植物減數(shù)分裂過程中不發(fā)生染色體的交叉互換和基因突變。下列說法正確的是
A. 兩植株均可以產生四種比例相等的配子
B. 若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植侏進行測交實驗
C. 由圖判斷乙可能發(fā)生了染色體的易位,因此兩植株的基因型不同
D. 甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4
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