右圖是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖。相關(guān)敘述不正確的是           

A．甲種方式姐妹染色單體分開，使子細(xì)胞都含有Pl、P2、Ml、M2
B．乙種方式Pl和Ml、P2和M2分離，子細(xì)胞具有不同組合的染色體
C．利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化
D．繁殖過程中存在乙種方式，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三第三次月考生物試卷 題型：選擇題

右圖是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖，相關(guān)敘述不正確的是                                   （    ）

      

A．甲種方式姐妹染色單體分開，使子細(xì)胞都含有Pl、P2、Ml、M2

       B．乙種方武Pl和Ml、P2和M2分離，子細(xì)胞具有不同組合的染色體

       C．利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化

       D．繁殖過程中存在乙種方式，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

右圖是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖，相關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    甲種方式姐妹染色單體分開，使子細(xì)胞都含有Pl、P2、Ml、M2
  2. B.
    乙種方武Pl和Ml、P2和M2分離，子細(xì)胞具有不同組合的染色體
  3. C.
    利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化
  4. D.
    繁殖過程中存在乙種方式，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：2012屆陜西省西安中學(xué)高三第三次月考生物試卷（重點班）（帶解析） 題型：單選題

右圖是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（   ）

A．甲種方式姐妹染色單體分開，使子細(xì)胞都含有Pl、P2、Ml、M2
B．乙種方武Pl和Ml、P2和M2分離，子細(xì)胞具有不同組合的染色體
C．利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化
D．繁殖過程中存在乙種方式，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省杭州高級中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型：單選題

右圖是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖，相關(guān)敘述不正確的是                                （   ）

A．甲種方式姐妹染色單體分開，使子細(xì)胞都含有Pl、P2、Ml、M2
B．乙種方武Pl和Ml、P2和M2分離，子細(xì)胞具有不同組合的染色體
C．利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化
D．繁殖過程中存在乙種方式，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化

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