精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下列有關光合作用及其場所的敘述,正確的是

A.植物氣孔關閉,葉綠體中C5含量會短時上升
B.與光合作用有關的酶分布在①②③上
C.將C3還原成有機物和C5發(fā)生在④中
D.④中有ATP的生成與水解供能

AC

解析試題分析:植物氣孔關閉后,由于葉綠體中CO2的減少,C5與CO2生成C3的反應減慢,而C3仍能順利還原成C5,這樣短時間內C5含量會上升。光合作用分光反應和暗反應兩個階段,與光反應(在類囊體膜上進行)有關的酶分布在③類囊體膜上,與暗反應(在葉綠體基質中進行)有關的酶分布在④葉綠體基質中。將C3還原成有機物和C5屬于暗反應,發(fā)生在④葉綠體基質中。ATP在類囊體膜上生成,在葉綠體基質中水解。故答案選AC。
考點:光合作用的過程及其場所
點評:本題有一定難度,需要根據(jù)圖示,判斷出①是葉綠體外膜,②是葉綠體內膜,③是類囊體,④是葉綠體基質,并熟悉光合作用的過程及其場所,才能選出正確選項。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關光合作用及其場所的敘述,正確的是

A.植物氣孔關閉,葉綠體中C5含量會短時上升

B.與光合作用有關的酶分布在①②③上

C.將C3還原成有機物和C5發(fā)生在④中

D.④中有ATP的生成與水解供能

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年重慶市高三10月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

(26分)

I.紅外線CO2分析儀可用于測定混合氣體中CO2的濃度及其變化量。將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的葉室內給以適宜光照,在不同CO2濃度下測定光合作用速率。下圖示光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況,A~E是曲線上的點,請分析回答:

(1)圖中光合作用增長率最大的是CD段,光合速率最快且CO2度最低的是____點對應的值。

(2)若測定玉米的成熟綠葉組織,預計圖中AB的斜率將       (填變大、變小、不變)。大田生產上,可通過               、增施農家肥料等措施保證C02的供應。

   (3)若用該裝置和無色紗布測定葉片凈光合速率與光照強度的關系,則主要實驗設計思路是:在較強光照、溫度適宜和CO2充足的相同條件下,依次用           包裹葉室,分別測定葉片的凈光合速率,并設計                      作對照組。

   (4)若下圖表示玉米光合作用過程中形成NADPH和ATP的圖解,下列有關敘述正確的是                         (    )

A.虛線構成的圖形代表了微管束鞘細胞中的葉綠體的囊狀結構

B.在光合作用全過程中都不需要鉀元素參與

C.電能轉變?yōu)榛钴S的化學能全部儲存在ATP中

D.葉綠體基粒上的色素都能吸收光能,而能把光能轉換成電能的只有處于特殊狀態(tài)的葉綠素a

       II.下圖是將動物的生長激素基因導入細菌細胞內,產生‘‘工程菌”的示意圖。請據(jù)圖回答:

   (1)在“工程菌”細胞內,控制細菌合成生長激素的基因、控制細菌主要性狀的基因依次存在于                                  上。

   (2)在構建重組運載體B的過程中,需用——種限制酶切割        個磷酸二酯鍵。

   (3)將重組DNA分子導入細菌細胞前,通常應先用           處理受體細胞。

   (4)在該工程中若限制酶能識別的序列和切點是G‘GATCC,請畫出質粒被切割形成的黏性末端。

   (5)利用基因工程產生 蛋白質藥物,經歷了三個發(fā)展階段。第一階段,將人的基因轉入細菌細胞(如本題所述);第二階段,將人的基因轉入小鼠等動物的細胞;第三階段,將人的基因轉入活的動物體,飼養(yǎng)這些動物,可從乳汁或尿液中提取藥物,利用轉基因動物尿液生產提取藥物比乳汁提取藥物的更大優(yōu)越性在于:處于不同發(fā)育時期的                性動物都可生產藥物。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

下列有關光合作用及其場所的敘述,正確的是


  1. A.
    植物氣孔關閉,葉綠體中C5含量會短時上升
  2. B.
    與光合作用有關的酶分布在①②③上
  3. C.
    將C3還原成有機物和C5發(fā)生在④中
  4. D.
    ④中有ATP的生成與水解供能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:山東省模擬題 題型:單選題

農業(yè)生產中有很多方法具有科學道理。下列有關方法及其對應的生物學原理敘述錯誤的是
[     ]
A.移栽較大型作物時去除部分枝葉:降低植物的呼吸作用,減少有機物消耗
B.農田輪作:可以減少病蟲害發(fā)生、充分利用土壤礦質營養(yǎng)
C.一年一熟改為一年兩熟或兩年三熟:延長光合作用時間
D.合理密植:增大光合作用面積

查看答案和解析>>

同步練習冊答案