17.某城市內(nèi)建立人工湖等濕地,形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng),對(duì)城市生態(tài)環(huán)境起了很好的調(diào)節(jié)作用.
(1)濕地中有蘆葦、小球藻等植物,調(diào)查濕地中蘆葦?shù)姆N群密度可用樣方法,蘆葦屬于挺水植物,小球藻屬于浮游植物,這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力.濕地中菌類(lèi)等作為分解者所起的作用是將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解或無(wú)機(jī)物,為了提高分解者的分解效率,可采取的有效措施是向水體中通入空氣.
(2)研究人員發(fā)現(xiàn)某食品加工廠(chǎng)排放的廢水中含某種殺蟲(chóng)劑,選取了該濕地中5種不同的生物A、B、C、D、E,對(duì)其消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行分析,并對(duì)其體內(nèi)殺蟲(chóng)劑的含量進(jìn)行了測(cè)定,結(jié)果如表所示.分析回答:
生物種類(lèi)消化道內(nèi)食物組成千克體重殺蟲(chóng)劑含量/mg
A魚(yú)(甲)魚(yú)(乙)78
B河蚌水蚤,小球藻25
C小球藻/3
D魚(yú)(乙)水蚤10
E水蚤小球藻5
①河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng),畫(huà)出表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng)).
②若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,每條食物鏈上營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率按10% 計(jì)算,該濕地生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來(lái)的1.375倍.

分析 分析表格:小球藻是生產(chǎn)者,再根據(jù)消化道中的食物組成確定消費(fèi)者的類(lèi)型,小球藻(C)被水蚤(E)和河蚌(B)所捕食,而水蚤(E)又是魚(yú)乙(D)和河蚌(B)的食物,魚(yú)乙(D)又被魚(yú)甲(A)所捕食,由此可確定食物網(wǎng)為

解答 解:(1)調(diào)查植物的種群密度常用樣方法;群落的垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力.分解者的作用是將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解或無(wú)機(jī)物;由于分解者以需氧型微生物為主,因此為了提高分解者的分解效率,可采取的有效措施是向水體中通入空氣.
(2)①河蚌(B)捕食水蚤(E),同時(shí)兩者又競(jìng)爭(zhēng)小球藻,所以?xún)烧叩年P(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).根據(jù)以上分析可知,食物網(wǎng)為:
②當(dāng)B的食物比例為C:E=1:1時(shí),假設(shè)B的能量為x,需要的C為$\frac{1}{2}$x×10+$\frac{1}{2}$x×10×10=55x;當(dāng)食物比例調(diào)整為C:E=2:1時(shí),B的能量為y,需要的C為($\frac{2}{3}$)y×10+($\frac{1}{3}$)y×10×10=40y,由于兩種情況下,生產(chǎn)者的數(shù)量是一定的,所以40y=55x.據(jù)題意 C中的能量不變,則55x=40y,y÷x=1.375.
故答案為:
(1)樣方      陽(yáng)光       將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解或無(wú)機(jī)物       向水體中通入空氣
(2)①捕食和競(jìng)爭(zhēng)  ②1.375

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分的功能及關(guān)系;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)過(guò)程,掌握能量傳遞效應(yīng)的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合表中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為菠菜葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答,(括號(hào)[]中填標(biāo)號(hào)數(shù)字,橫線(xiàn)上填文字)
(1)提取圖①②④⑥⑦等細(xì)胞結(jié)構(gòu),需要用差速離心法,可能含有水溶性色素的結(jié)構(gòu)是[③]液泡,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是葉綠體和線(xiàn)粒體.
(2)圖中⑨的名稱(chēng)是染色質(zhì),容易被堿性染料染成深色而得名,提供該細(xì)胞合成淀粉酶的直接能量來(lái)源是ATP的水解反應(yīng).
(3)與根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞相比,該細(xì)胞具有較大的③結(jié)構(gòu),其內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液,當(dāng)該細(xì)胞置于30%的蔗糖液中一段時(shí)間后,結(jié)構(gòu)⑤因?yàn)閺椥孕∨c原生質(zhì)層逐漸分離,此時(shí)細(xì)胞的吸水能力逐漸變大.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.圖A為兩個(gè)滲透裝置,溶液a、b為不同濃度的同種溶液,且a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀(guān)察到的某植物表皮細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖A中裝置2的液面一段時(shí)間后會(huì)高于裝置1的液面
B.若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細(xì)胞,此時(shí)應(yīng)及時(shí)灌溉
C.圖B中的7與圖A中的2通透性不同
D.圖B中的5、4、6相當(dāng)于圖A中的2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加,對(duì)此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是( 。
A.這一反射過(guò)程需要大腦皮層的參與
B.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí),受刺激部位的電位變化是內(nèi)正外負(fù)
C.這一過(guò)程中有“電一化學(xué)一電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化
D.興奮在神經(jīng)元間的傳導(dǎo)是單方向的,只能由一神經(jīng)元的樹(shù)突傳向另一神經(jīng)元的細(xì)胞體、軸突

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南常德石門(mén)第一中學(xué)高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:選擇題

在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基上長(zhǎng)出了青霉菌,細(xì)菌與青霉菌之間的關(guān)系是

A.寄生 B.互利共生 C.競(jìng)爭(zhēng) D.捕食

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)試劑應(yīng)用的敘述,正確的是(  )
A.觀(guān)察核酸在細(xì)胞中的分布常用甲基綠吡羅紅混合染色劑
B.常用0.3g/mL葡萄糖溶液觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)
C.可用蘇丹Ⅲ染液、10%酒精、清水做脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)
D.可用斐林試劑鑒定豆?jié){中是否含有淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南常德石門(mén)第一中學(xué)高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于環(huán)境容納量的敘述,正確的是

A.種群數(shù)量在任何時(shí)候都不可能超出環(huán)境容納量

B.人為地一次性捕殺家鼠后,環(huán)境容納量迅速降低

C.環(huán)境容納量是不會(huì)改變的,不受空間和資源的限制

D.建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某植物花的紅色對(duì)白色為顯性,受一對(duì)基因控制,現(xiàn)選擇親本為紅色花的植株自由交配獲得子一代,性狀分離比為紅色:白色=48:1,則親本中純合子的比例為(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{36}{49}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{5}{7}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)群落及其演替的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.群落的垂直結(jié)構(gòu)主要是指群落的分層現(xiàn)象
B.在群落演替過(guò)程中,地衣等低等生物逐漸消失
C.即使時(shí)間允許,棄耕農(nóng)田也不一定能形成森林
D.人類(lèi)的活動(dòng)往往會(huì)影響群落演替的方向和速度

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