【題目】為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干,均分為8組,分別浸入7種濃度的生長素溶液和萌發(fā)種子提取液(待測樣液)中,在適宜條件下培養(yǎng)24h后,測量每組切段平均長度,結(jié)果見下表。分析并回答下列問題:

生長素濃度(mg/L)

待測樣液

0

0.001

0.01

0.1

1

10

100

切段平均長度

10

6.5

6.8

8.2

10

12

10

5.5

(1)上述實驗遵循的原則有___________________(填兩項),由上述結(jié)果可初步判斷促進胚芽鞘生長的最適濃度范圍為______________________。

(2)上述實驗結(jié)果________________(填“能”或“不能”)說明生長素的生理作用具有兩重性,原因是____________________________________________。

(3)為確定待測樣液中的生長素濃度是0.lmg/L還是10mg/L,請根據(jù)上述實驗原理及方法,寫出實驗思路,并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。

實驗思路:_____________________________________________________________________________。

預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:_________________________________________________________________________。

【答案】 對照原則、等量原則、單一變量原則 0.1mgL-110mgL-1 本實驗既體現(xiàn)了低濃度促進生長,也體現(xiàn)了高濃度抑制生長(或與空白對照組相比,既表現(xiàn)出促進作用,也表現(xiàn)出抑制作用) 將待測樣液稀釋,重復(fù)上述實驗(注:稀釋倍數(shù)不能超過100倍) 若切段長度小于10mm(切段比原來的短),則待測樣液中生長素的濃度為0.1mgL-1;反之則為10mgL-1

【解析】試題分析:根據(jù)實驗課題可知,實驗的自變量是不同濃度的生長素類似物溶液,因變量是切根平均長度,并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時間等無關(guān)變量會影響實驗的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜,生長素濃度為0作為對照組,生長素濃度為100時,對應(yīng)的切根平均長度小于對照組,故體現(xiàn)了生長素的抑制作用,其余生長素濃度對應(yīng)的切根平均長度均大于對照組,故體現(xiàn)了生長素的促進作用。

(1)生長素濃度為0mg/L的一組作為對照組,其他組屬于實驗組,據(jù)表可知,本實驗的自變量是生長素濃度,因變量是切根平均長度,并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時間等無關(guān)變量,因此上述實驗遵循的原則有對照原則、等量原則、單一變量原則;在生長素濃度為0~1mg/L時,隨著生長素濃度的升高,促進作用逐漸增強;生長素濃度為110mg/L時,隨著生長素濃度的升高,促進作用逐漸減弱,因此最適濃度范圍應(yīng)在0.1~10mg/L之間。

(2)生長素濃度為0作為對照組,生長素濃度為100時,對應(yīng)的切根平均長度小于對照組,故體現(xiàn)了生長素的抑制作用,其余生長素濃度對應(yīng)的切根平均長度均大于對照組,故體現(xiàn)了生長素的促進作用,所以能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性。

(3)為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1mg/L還是10mg/L,可以將待測樣液稀釋,重復(fù)上述實驗。若切段長度小于10mm(切段比原來的短),則待測樣液中生長素的濃度為0.1mg/L;反之就為10mg/L。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 切除下丘腦的動物不會完全喪失血糖調(diào)節(jié)能力

B. 調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級神經(jīng)中樞是下丘腦

C. 過量飲酒的人往往表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)對應(yīng)的結(jié)構(gòu)為大腦皮層和腦干

D. 短期記憶主要與新突觸的建立有關(guān),長期記憶與神經(jīng)元活動及神經(jīng)元間聯(lián)系無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的激素胰島素和性激素的敘述,錯誤的是(  )

A. 兩者能調(diào)節(jié)機體的生命活動

B. 后者能促進生殖器官的形成和生殖細(xì)胞的發(fā)育

C. 前者在核糖體合成,后者在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成

D. 前者成分是蛋白質(zhì),后者成分是脂質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雙酚A是一種化工原料,對動物生殖機能有影響。研究人員進行“雙酚A對中國林蛙精巢芳香化酶水平的影響”實驗。主要過程是:將性成熟雄蛙分組,實驗組置于含雙酚A的水體飼養(yǎng),同時作空白對照。一段時間后檢測雄蛙精巢芳香化酶水平,并對精巢進行制片鏡檢。結(jié)果顯示,實驗組芳香化酶水平高于空白對照組,且精子發(fā)育異常。請回答:

(1)已知芳香化酶能促進雄性激素轉(zhuǎn)化為雌性激素。據(jù)此推測雙酚A進入雄蛙體內(nèi)后,使其體內(nèi)雌性激素水平____,從而導(dǎo)致精子發(fā)育異常。為比較雙酚A和雌性激素對精巢機能的影響,可另設(shè)置一水體中含____的實驗組。

(2)對精巢鏡檢時,用高倍鏡觀察細(xì)胞中_________的形態(tài)和數(shù)目,以區(qū)分減數(shù)分裂過程不同時期的細(xì)胞,并統(tǒng)計精子發(fā)育異常比例。

(3)林蛙體內(nèi)雌性激素分泌后經(jīng)___運輸?shù)桨屑?xì)胞,與靶細(xì)胞的____結(jié)合產(chǎn)生調(diào)節(jié)作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的維持,敘述正確的是(  )

A. 內(nèi)環(huán)境是指人體內(nèi)的液體環(huán)境

B. 細(xì)胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境,也參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持

C. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定

D. 組織液與血漿在成分上最主要的差別在于血漿中含有較多的血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物紅花和白花這對相對性狀同時受三對等位基因控制,且這三對基因獨立遺傳。利用基因型為AaBbCc的植株進行自交、測交,F1中紅花植株分別占27/64、1/8。請回答下列問題:

(1)自交產(chǎn)生的F1紅花植株中純合子的比例為_____________;自交產(chǎn)生的F1白花植株中純合子的基因型有____________種。

(2)若一品系的純種白花與其他不同基因型白花品系雜交,子代均為白花,該純種白花最可能的基因型為__________;若基因型為AABBcc的植株與某純種白花品系雜交,子代均開紅花,則該純種白花品系可能

的基因型有______________。

(3)確定某一純種白花品系的基因型(用隱性基因?qū)?shù)表示),可讓其與純種紅花植株雜交獲得F1,然后再將F1與親本白花品系雜交獲得F2,統(tǒng)計F2中紅花、白花個體的比例。請預(yù)期可能的實驗結(jié)果并推測隱性基因?qū)?shù):______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有兩對相對性狀的純種個體雜交,按照基因的自由組合定律,F2出現(xiàn)的新性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占F2總數(shù)的( )

A. 1/8 B. 1/16 C. 3/16 D. 4/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中,有幾項正確的( )

①葡萄球菌、乳酸菌、破傷風(fēng)桿菌都屬于原核生物

②硝化細(xì)菌、酵母菌、藍(lán)藻、綠藻都含有核糖體和DNA

③煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解將得到3種物質(zhì)

④有些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNA

A. 4項B. 3項C. 2項D. 1項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葫蘆科一種被稱為噴瓜的性別不是由異形的性染色體決定而是由3個復(fù)等位基因aD、a+ad決定的,每株植物中只存在其中的兩個基因。它們的性別表現(xiàn)與基因型如下表所示

性別類型

基因型

雄性植株

aDa+、aDad

兩性植株(雌雄同株)

a+a+、a+ad

雌性植株

adad

請根據(jù)上述信息,回答下列問題

(1)決定雄性、兩性、雌性植株的基因依次是 ___________________________。

(2)aDa+、ad這三個基因的顯隱性關(guān)系是_______________________________

_________________________________________________________________ 。

(3)在雄性植株中為什么不可能存在純合子?____________________________

_________________________________________________________________

(4)雄株Ⅰ與雌株雜交,后代中有雄株也有雌株且比例為11,則雄株Ⅰ的基因型為 _____________________________。

(5)為了確定兩性植株的基因型用上述表格的植株為實驗材料,設(shè)計最簡單的雜交實驗,應(yīng)該怎樣進行?(簡要寫出雜交組合、預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案