【題目】學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一，下列說法錯誤的是

A. 短期記憶不斷的重復(fù)可能會形成長期的記憶

B. 通過視覺、聽覺、觸覺等外界信息輸入會形成瞬時記憶

C. 學(xué)習(xí)過程中反復(fù)刺激各種感官，有助于長期記憶的形成

D. 短期記憶與新突觸的建立有關(guān)

【答案】D

【解析】試題解析：短期記憶與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的活動有關(guān)，長期的記憶與新突觸的建立有關(guān)，因此短期記憶不斷的重復(fù)可能會形成長期的記憶，A正確；通過視覺、聽覺、觸覺等外界信息輸入會形成瞬時記憶，B正確；學(xué)習(xí)過程中反復(fù)刺激各種感官，有助于長期記憶的形成，C正確；長期記憶與新突觸的建立有關(guān)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)兩個細(xì)胞分裂圖像的說法正確的是

A. ①②均是卵細(xì)胞形成過程中的細(xì)胞

B. ①②中均含兩對同源染色體

C. ①能產(chǎn)生4種類型的生殖細(xì)胞

D. ②能產(chǎn)生1種類型的生殖細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病原體是指能引起生物體疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。下列對病原體的相關(guān)敘述，正確的是

A. 遺傳物質(zhì)均為DNA

B. 在生態(tài)系統(tǒng)中的成份屬于消費者

C. 可分為原核生物和真核生物兩大類

D. 均通過無氧呼吸為生命活動提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成的一個過程，下表是部分氨基酸的密碼子表．分析并回答問題：

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG


（1）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的步驟，該過程的模板是[] ． （[]內(nèi)填圖中對應(yīng)的數(shù)字）
（2）由圖中信息可推知，位于核糖體內(nèi)部的密碼子所對應(yīng)的DNA模板鏈上的堿基序列為 ．
（3）根據(jù)圖并參考右表分析：[1]上攜帶的氨基酸是 ， 這個氨基酸與前一個氨基酸是通過反應(yīng)連接在一起的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)含義的敘述中，不正確的是（ ）

A．人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)有直接關(guān)系

B．健康人的正常體溫始終接近37℃，與氣溫變化關(guān)系不大

C．毛細(xì)血管通透性增加，則引起血漿滲透壓增加

D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體細(xì)胞進行正常代謝的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種．金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋．為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗，結(jié)果如表所示：

雜交組合

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

康貝爾鴨×金定鴨

金定鴨×康貝爾鴨

第1組的F1自交

第2組的F1自交

第2組的F1×康貝爾鴨

后代所產(chǎn)蛋（顏色及數(shù)目）

青色（枚）

26178

7628

2940

2730

1754

白色（枚）

109

58

1050

918

1648

請回答下列問題：
（1）根據(jù)第1、2、3、4組的實驗結(jié)果可判斷鴨蛋殼的色是隱性性狀．
（2）第3、4組的后代均表現(xiàn)出現(xiàn)象，比例都接近 ．
（3）第5組實驗結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近 ， 該雜交稱為 ． 用于檢驗 ．
（4）第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋，說明雙親中的鴨群中混有雜合子．
（5）運用方法對上述遺傳結(jié)果進行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的定律．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草甘磷是一些除草劑的活性成分，使用時需要加入少量的洗衣粉作為表面活性劑．一種特定的基因?qū)Σ莞柿拙哂锌剐�，如果這個基因能通過基因工程轉(zhuǎn)入農(nóng)作物中，就能使農(nóng)作物即使被撒到除草劑也能存活．為了檢測轉(zhuǎn)入農(nóng)作物中的目的基因是否表達，某同學(xué)隨機選取了對草甘磷敏感的植株（A,D）、對草甘磷天然具有抗性的植株（B,E）和轉(zhuǎn)入抗草甘磷目的基因的轉(zhuǎn)基因植株（C,F），進行實驗，觀察并記錄植株的生長情況如下圖．據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是（ ）

A.實驗組葉面定時噴灑一定濃度的草甘磷溶液，對照組則不作任何處理
B.實驗結(jié)果表明轉(zhuǎn)入植株C,F的草甘磷抗性基因已成功表達
C.自然種群中存在對草甘磷天然具有抗性植株（E）的根本原因是基因重組
D.長期使用草甘磷，將導(dǎo)致農(nóng)作物中抗草甘磷基因頻率的定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是滲透裝置示意圖，乙、丙兩曲線圖的橫坐標(biāo)代表時間，下列敘述中不正確的是

A. 半透膜內(nèi)溶液A的濃度變化可用曲線丙表示

B. 水分子由半透膜外進入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線乙表示

C. 玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線丙表示

D. 半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線乙表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因沉默是指生物體中特定基因由于種種原因不表達．某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細(xì)胞易于癌變，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A.鄰近基因指導(dǎo)合成的反義RNA是通過逆轉(zhuǎn)錄過程
B.與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的RNA有兩種，即mRNA,rRNA
C.與鄰近基因和抑癌基因相比，組成圖中雜交分子的堿基有A,G,C,T,U五種
D.細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時過程Ⅱ被抑制

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