【題目】以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答:
(1)物質m4的基本元素組成是;人體內物質M4水解后,產生的物質是
(2)物質m3的不同取決于的不同;現(xiàn)有m3若干個,在合成含有3條鏈的M3過程中,共產生200個水分子,則m3的數(shù)目為個.
(3)小麥種子細胞中,物質M1是指 .
(4)相同質量的M1和M2徹底氧化分解,釋放能量較多的是 .
【答案】
(1)C,H,O,N,P;脫氧核苷酸
(2)R基;203
(3)淀粉
(4)M2
【解析】解:(1)m4是核苷酸,組成元素是C、H、O、N、P;人體內物質M4為DNA,水解后產物是基本單位脫氧核苷酸.(2)物質m3是氨基酸,組成蛋白質的氨基酸的種類不同的原因是氨基酸的側鏈R基不同;如果含有三條鏈的蛋白質在合成過程中共產生200個水分子,則蛋白質中氨基酸的數(shù)目=200+3=203個.(3)小麥種子作為能源物質的多糖是淀粉.(4)與糖類相比,脂肪中含有H多O少,氧化分解時消耗的氧氣多,釋放的能量多.
所以答案是:(1)C,H,O,N,P 脫氧核苷酸(2)R基 203(3)淀粉(4)M2
【考點精析】利用氨基酸的分子結構特點和通式和核酸的基本組成單位對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知每種氨基酸分子至少含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導致氨基酸的種類不同;核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸.
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【題目】在冰天雪地的冬天,北方也可以買到含苞待放的牡丹、玫瑰和杜鵑等各種花卉,吃上新鮮的瓜果蔬菜,原因是( )
A.北方的冬天變暖了
B.從南方運來的
C.原因是北方設施農業(yè),可以控制環(huán)境因素,獲得所需的花卉、瓜果
D.冷庫中保存下來
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【題目】赫爾希通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質,實驗包括4個步驟:
①培養(yǎng)噬菌體,②35S和32P標記噬菌體,③放射性檢測,④離心分離。
實驗步驟的先后順序為( )
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
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【題目】圖中A所示細胞通訊方式為人體內常見的一種信號分子及其信號傳導方式,圖B表示這種信號分子對靶細胞作用的方式。據(jù)圖分析正確的是
A.圖中信號分子① 是神經遞質,它通過③ 血液的運輸,與② 受體結合,作用于靶細胞
B.若① 是胰島素,則靶細胞有可能是肝細胞,激酶激活細胞的功能是肝糖原分解
C.若靶細胞是垂體細胞,則① 可能是促甲狀腺激素釋放激素
D.若靶細胞是甲狀腺細胞,則① 是甲狀腺激素
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【題目】下列關于育種的敘述,不正確的是()
A.雜交育種的兩個親本親緣關系必須比較近
B.誘變育種比較盲目,但可能會得到一些新品種
C.利用花藥離體培養(yǎng)獲得的個體都是不可育
D.基因工程育種可以按照人們的意愿改造生物
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【題目】下圖為基因型為Aa的生物自交產生后代的過程,基因的分離定律發(fā)生于( )
Aa1A∶1a配子間的4種結合方式子代中3種基因型、2種表現(xiàn)型
A.① B.② C.③ D.①②
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【題目】HIV能通過細胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的成熟紅細胞,成熟紅細胞也會被HIV識別、入侵(如圖乙)。因HIV在成熟紅細胞內無法增殖,紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析,下列敘述錯誤的是
A. HIV侵染T細胞會引發(fā)免疫缺陷綜合癥
B. 成熟紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結構有關
C. 入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除
D. T細胞與紅細胞發(fā)育成熟的場所相同
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【題目】下列有關酶與ATP的說法,正確的是( )
A. 酵母菌細胞呼吸的各個階段都有ATP合成
B. 有氧呼吸第三階段產生ATP較多的原因是該階段酶活性更高
C. 活細胞內ATP與ADP的快速轉化依賴于酶催化作用的高效性
D. 正常人體細胞內分解葡萄糖的速率與環(huán)境溫度呈正相關
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【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結果如圖1所示(設水稻和番茄幼苗吸收量相等).圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關系.據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )
A.由圖2可知,植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸
B.由圖1可知,水稻對SiO32﹣需求量最大,番茄對SiO32﹣需求量最小
C.圖1水稻培養(yǎng)液里的Mg2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Mg2+
D.圖2中a點,離子吸收速率很低主要是受能量供應的限制
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