A. | 4、4、4 | B. | 2、2、3 | C. | 5、5、4 | D. | 3、3、3 |
分析 1、氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:,R基中也可能含有氨基或羧基,由此可見,每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,并且他們都連結(jié)在同一個碳原子上.
2、在氨基酸脫水縮合的過程中,兩個氨基酸之間的氨基和羧基將發(fā)生脫水縮合,即形成一個肽鍵將消耗一個氨基和一個羧基.
解答 解:根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知,每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,并且他們都連結(jié)在同一個碳原子上;而根據(jù)題干中提供的R基可知,其中也含有一個氨基和一個羧基,即四個氨基酸共有5個氨基和5個羧基.
四個氨基酸脫水縮合將形成3個肽鍵,形成一個肽鍵將消耗一個氨基和一個羧基,即需要消耗3個氨基和3個羧基,因此該四肽分子中氨基和羧基數(shù)均為2個.
故選:B.
點評 本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)特點、蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及結(jié)構(gòu)特點;識記氨基酸的脫水縮合過程,掌握蛋白質(zhì)中氨基數(shù)和羧基數(shù)的計算方法.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大麥有芒和小麥無芒 | B. | 男人的長發(fā)與女人的短發(fā) | ||
C. | 公象的黑毛與母象的黃毛 | D. | 大熊貓的短尾與小熊描的長尾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸 | |
B. | 一種密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸可以由多種tRNA轉(zhuǎn)運 | |
C. | 核糖體移動的方向從左向右 | |
D. | 若①中有一個堿基發(fā)生改變,合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)運輸效率隨細(xì)胞的生長而增強(qiáng) | |
B. | 造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞屬于細(xì)胞分化 | |
C. | 癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少 | |
D. | 細(xì)胞凋亡有利于個體的生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體 | B. | 心肌細(xì)胞 | C. | 變形蟲 | D. | 卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若刺激在a左側(cè),則a處膜外可能為負(fù)電位 | |
B. | 若刺激在a左側(cè),則b處可能處于反極化過程 | |
C. | 若刺激在b右側(cè),則a處Na+可能從膜外擴(kuò)散進(jìn)入膜內(nèi) | |
D. | 若刺激在b右側(cè),則b處膜外K+濃度可能高于膜內(nèi) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高一下學(xué)期月考生物試卷 (教師版) 題型:綜合題
利用遺傳變異的原理培育作物新品種,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用。請回答下面的問題:
(1)水稻的穗大(A)對穗。╝)為顯性;蛐蜑锳a的水稻自交,子一代中,基因型為________的個體表現(xiàn)出穗小,應(yīng)淘汰;基因型為________的個體表現(xiàn)出穗大,需進(jìn)一步自交和選育;按照這種自交→淘汰→選育的育種方法,理論上第n代種子中雜合體的比例是________。
(2)水稻的晚熟(B)對早熟(b)為顯性,請回答利用現(xiàn)有純合體水稻品種,通過雜交育種方法培育純合大穗早熟水稻新品種的問題。
①培育純合大穗早熟水稻新品種,選擇的親本基因型分別是________和________。
②將F1所結(jié)種子種下去,長出的水稻中表現(xiàn)為大穗早熟的幾率是________,在這些大穗早熟植株中約有_____ ___是符合育種要求的。
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