14 某學(xué)生完成了下面的實驗:他用碘液檢驗一塊干面包,面包變成了深藍(lán)色。然后他嚼碎了另一塊干面包,并用本尼迪溶液(一種用來檢驗麥芽糖的試劑)檢驗之,嚼碎的面包變成了紅色(麥芽糖與試劑反應(yīng)的顏色)。因此他作出結(jié)論:當(dāng)面包被嚼碎時,淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生實驗設(shè)計的錯誤在于( )
A 未對嚼碎的面包做淀粉檢驗
B 未對唾液做淀粉檢驗
C 未對干面包做麥芽糖的檢驗
D 未考慮面包的制作時間
科目:高中生物 來源: 題型:
某學(xué)生完成了下面的實驗:他用碘液檢驗一塊干面包,面包變成了深藍(lán)色。然后他嚼碎了另一塊干面包,并用本尼地溶液(一種用來檢驗麥芽糖的試劑)檢驗之,嚼碎的面包變成了紅色(麥芽糖與試劑反應(yīng)的顏色),因此,他作出結(jié)論,認(rèn)為當(dāng)面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生的實驗設(shè)計的錯誤在于 ( )
A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗 B.未對唾液做淀粉檢驗
C.未對干面包做麥芽糖的檢驗 D.未考慮面包的制作時間
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江樂清第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為驗證pH對唾液淀粉酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計了下表中的實驗方法步驟?在同學(xué)們提出的下列評價中,不合理的是 ( )
實驗步驟 | 項目 | 試管1 | 試管2 |
1 | 加入可溶性淀粉溶液 | 2mL | 2mL |
2 | 加入新鮮唾液淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL |
3 | 加入1mol/L的鹽酸溶液 | / | 1mL |
加入1mol/L 的NaOH溶液 | 1mL | / | |
4 | 置于37℃水浴中 | 5min | 5min |
5 | 滴入碘液 | 2滴 | 2滴 |
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科目:高中生物 來源:2014屆山西忻州一中高一下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
某學(xué)生完成了下面的實驗:他用碘液檢驗一塊干面包,面包變成了深藍(lán)色。然后他嚼碎了另一塊干面包,并用本尼地溶液(一種用來檢驗麥芽糖的試劑)檢驗之,嚼碎的面包變成了紅色(麥芽糖與試劑反應(yīng)的顏色),因此,他做出結(jié)論,認(rèn)為當(dāng)面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生的實驗設(shè)計的錯誤在于( )
A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗
B.未對唾液做淀粉檢驗
C.未對干面包做麥芽糖的檢驗
D.未考慮面包的制作時間
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省常州市十校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試題 題型:選擇題
某學(xué)生完成了下面的實驗:他用碘液檢驗一塊干面包,面包變成了深藍(lán)色,他嚼碎了另一塊面包,并用本尼迪特溶液(一種用來檢驗麥芽糖的試劑)檢驗,嚼碎的面包變成了紅色(麥芽糖與本尼迪特試劑反應(yīng)的顏色)。因此,他做出結(jié)論,認(rèn)為當(dāng)面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生的實驗設(shè)計的錯誤在于( )
A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗 B.未對唾液做淀粉檢驗
C.未對干面包做麥芽糖的檢驗 D.未考慮面包的制作時間
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