分析 1、分析甲、乙圖,甲表示動(dòng)物細(xì)胞,乙表示高等植物細(xì)胞,①表示線粒體,②表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),③表示中心體,④表示細(xì)胞核,⑤表示核糖體,⑥表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑦表示細(xì)胞膜,⑧表示液泡,⑨表示高爾基體,⑩表示葉綠體.
2、分析丙圖:A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白,只分布在膜外;a物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;b物質(zhì)的運(yùn)輸方向是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,從膜外向膜內(nèi)運(yùn)輸,屬于自由擴(kuò)散;c物質(zhì)的運(yùn)輸方向是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,從膜內(nèi)向膜外運(yùn)輸,屬于自由擴(kuò)散;d的運(yùn)輸方向是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體,需要能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸.
解答 解:(1)溶酶體內(nèi)含有多種水解酶;③中心體和⑤核糖體無膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng);能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有①線粒體(進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄)、⑤核糖體(進(jìn)行翻譯)和10葉綠體(進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄).
(2)胰島素屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程:⑤核糖體合成蛋白質(zhì)→⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→⑨高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.因此,與胰島素的合成、加工、分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器依次是⑤⑥⑨.
(3)癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上D糖蛋白的含量減少,導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低,細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移;用胰蛋白酶處理細(xì)胞會(huì)破壞細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),導(dǎo)致主動(dòng)運(yùn)輸(ad)不能進(jìn)行.(4)神經(jīng)細(xì)胞受刺激后,鈉離子內(nèi)流,細(xì)胞膜外的電位由正變成負(fù).
故答案為:
(1)溶酶體 ③⑤①⑤10
(2)⑤⑥⑨
(3)D ad
(4)正電位→負(fù)電位
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、分泌蛋白的合成與分泌過程、細(xì)胞癌變等相關(guān)知識(shí),知識(shí)點(diǎn)較多,難度不大,意在提升學(xué)生理解和分析圖形的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著鉛質(zhì)量濃度升高,葉片中脫落酸和赤霉素呈上升趨勢 | |
B. | 據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,赤霉素對(duì)葉片的生長具有促進(jìn)作用 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,低質(zhì)量濃度鉛有利于植物的營養(yǎng)生長 | |
D. | 黃瓜幼苗期抵抗重金屬污染的能力與內(nèi)源激素水平有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二糖 | B. | 多糖 | C. | 脂肪 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖細(xì)胞中含有的全部染色體一定就是一個(gè)染色體組 | |
B. | 經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的植株一定為單倍體植株 | |
C. | 體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體 | |
D. | 體細(xì)胞中含奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由①經(jīng)a、b形成③和④屬于細(xì)胞生長和增殖 | |
B. | ⑤與⑥細(xì)胞核DNA相同 | |
C. | 細(xì)胞的衰老與凋亡對(duì)人體有積極的意義 | |
D. | c發(fā)生的原因是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ab、Ab、ab、ab | B. | aB、Ab、AB、AB | C. | Ab、aB、Ab、aB | D. | AB、Ab、ab、aB |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA、染色體復(fù)制一次 | |
B. | 出現(xiàn)了染色體和姐妹染色單體 | |
C. | 出現(xiàn)了紡錘絲和紡錘體 | |
D. | DNA、染色體復(fù)制一次,又平均分配一次,子細(xì)胞與親代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不變 |
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