A. | 子代共有9種基因型 | |
B. | 子代共有6種表現(xiàn)型 | |
C. | 子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例約為$\frac{1}{3}$ | |
D. | 子代的所有植株中,純合子占$\frac{1}{4}$ |
分析 根據(jù)題意分析可知:控制花瓣大小和花色的基因獨(dú)立遺傳,遵循基因的自由組合定律,因此基因型為AaRr的親本自交共產(chǎn)生16種組合方式,9種基因型,由于花瓣大小是不完全顯性,且aa表現(xiàn)無花瓣,因此共有5種表現(xiàn)型.
解答 解:A、AaRr自交,根據(jù)基因自由組合定律,子代共有3×3=9種基因型,A正確;
B、Aa自交子代表現(xiàn)型有3種,Rr自交子代表現(xiàn)型有2種,但由于aa表現(xiàn)無花瓣,即aaR_與aarr的表現(xiàn)型相同,因此表現(xiàn)型共5種,B錯(cuò)誤;
C、子代有花瓣植株所占的比例為$\frac{3}{4}$,AaRr所占的比例$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,因此子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例為$\frac{1}{3}$,C正確;
D、AaRr自交,子代的所有植株中,純合子約占$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干中信息,熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行解題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親代雌果蠅和雄果蠅的體細(xì)胞中都存在控制眼色的基因 | |
B. | F1雌雄個(gè)體交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)紅眼果蠅的概率為$\frac{3}{4}$ | |
C. | F1雌雄個(gè)體交配,F(xiàn)2中各種表現(xiàn)型出現(xiàn)的概率相等 | |
D. | F2雌雄個(gè)體的基因型不是與親代的相同,就是與F1的相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 特定的基因中脫氧核苷酸的排列順序是一定的 | |
B. | 必須分別測(cè)定人類所有細(xì)胞的各種基因的核苷酸序列 | |
C. | 人類的基因組是指人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息 | |
D. | 人類基因組計(jì)劃實(shí)際是測(cè)定人類24條染色體上DNA的脫氧核苷酸的序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排卵 | B. | 進(jìn)行減數(shù)第一次分裂 | ||
C. | 卵黃膜的形成 | D. | 在卵黃膜和透明帶中看到兩個(gè)極體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)循環(huán)再生 | B. | 物種多樣性 | ||
C. | 系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 | D. | 整體性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物線粒體DNA分子不含游離的磷酸基 | |
B. | 動(dòng)物線粒體DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制 | |
C. | H鏈和L鏈通過氫鍵連接,堿基序列完全相同 | |
D. | 圖中DNA分子復(fù)制過程中,H鏈和L不同時(shí)完成復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑦⑧ | B. | ①②⑥⑧ | C. | ①③④⑦ | D. | ①②⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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