【題目】MMA既是一種高分子化合物(有機(jī)玻璃)的單體,又是一種重要的化工原料,F(xiàn)有三條制備MMA的途徑,其流程如下:
(1)由MMA合成的高分子化合物(有機(jī)玻璃)的化學(xué)名稱是:___。
(2)工業(yè)上將A和甲醇及過(guò)量硫酸一起,一步反應(yīng)生成MMA和一種無(wú)機(jī)鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____。
(3)反應(yīng)②是在500℃并有催化劑存在的條件下發(fā)生的,則其反應(yīng)類型為___。
(4)某物質(zhì)既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng),其分子中還有手性碳原子(碳原子上連有4個(gè)不同的原子或原子團(tuán)),并與 互為同分異構(gòu)體,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。
(5)物質(zhì)D的核磁共振氫譜有兩個(gè)峰,它與CO、CH3OH以物質(zhì)的量之比1∶1∶1反應(yīng)恰好生成MMA,則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___,該方法的優(yōu)點(diǎn)是___。
(6)MMA和1-丙醇反應(yīng)可以制取有機(jī)化合物E,E是MMA的同系物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___。
(7)根據(jù)題中流程里提供的新信息,寫出由(CH3)2C=CH2制備化合物的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)。___
合成路線流程圖示例如下:CH3CH2OHH2C=CH2
【答案】聚甲基丙烯酸甲酯 (CH3)2C(OH)CN+CH3OH+H2SO4CH2=C(CH3)COOCH3+NH4HSO4 消去(或氧化)反應(yīng) HCOOCH(CH3)CH2CH3 CHCCH3 原子利用率為100% +CH3CH2OH+CH3OH
【解析】
(1)根據(jù)第一個(gè)途徑可知MMA的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C(CH3)COOCH3,根據(jù)系統(tǒng)命名法可知其名稱為甲基丙烯酸甲酯,故其高分子化合物名稱為:聚甲基丙烯酸甲酯;
(2)根據(jù)反應(yīng)1的生成物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可判斷出丙酮與HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成A,所以A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(CH3)2C(OH)CN,A發(fā)生消去反應(yīng)生成CH2=C(CH3)CN。反應(yīng)中硫酸過(guò)量,因此生成MMA的方程式為: ;
(3)MMA中含有碳碳雙鍵,則CH3CH(CH3)COOCH3生成MMA的反應(yīng)類型為消去或氧化反應(yīng),故答案為:消去(或氧化)反應(yīng);
(4)與 互為同分異構(gòu)體可知其分子式為C5H10O2,其不飽和度為1,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說(shuō)明其含有醛基,又能發(fā)生水解反應(yīng)說(shuō)明含有酯基,即甲酸形成的酯基,其分子還含有手性碳原子,故答案為:HCOOCH(CH3)CH2CH3;
(5)物質(zhì)D的核磁共振氫譜有兩個(gè)峰,它與CO、CH3OH以物質(zhì)的量之比1∶1∶1反應(yīng)恰好生成MMA,根據(jù)MMA的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式并依據(jù)原子守恒可知D的分子式為C3H4,因此D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CHCCH3;由于反應(yīng)中反應(yīng)物中的原子全部進(jìn)入MMA中,所以其優(yōu)點(diǎn)是原子利用率為100%,故答案為:CHCCH3;原子利用率為100%;
(6)MMA和1-丙醇反應(yīng)可以制取有機(jī)化合物E,E是MMA的同系物,可推測(cè)E為,反應(yīng)方程式為:+CH3CH2OH+CH3OH;
(7)有機(jī)物合成一般常用逆推法,要制備,需要利用酯化反應(yīng)得到。根據(jù)已知信息可判斷發(fā)生水解反應(yīng)即可引入羧基。根據(jù)題目所給信息以此類推可知其整體合成路線,故答案為:。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹(shù)突到細(xì) 胞體再到軸突,甲、乙為兩個(gè)電表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖中共有3個(gè)完整的突觸
B.在d點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、e、f都能測(cè)到電位變化
C.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測(cè)到電位變化
D.用一定的電流刺激a點(diǎn),甲和乙都發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示。人群中,有若干種遺傳病是由苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致的。例如,苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累會(huì)阻礙腦的發(fā)育,造成智力低下。下列分析不正確的是
A. 缺乏酶①可導(dǎo)致病人既“白(白化病)”又“癡”
B. 缺乏酶⑤可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”
C. 缺乏酶⑥時(shí),嬰兒使用過(guò)的尿布會(huì)留有黑色污跡(尿黑酸)
D. 上述實(shí)例可以證明遺傳物質(zhì)通過(guò)控制酶的合成,從而控制新陳代謝和性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】亮菌甲素為利膽解痙藥,適用于急性膽囊炎治療,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右下圖,下列有關(guān)敘述中正確的是
A.分子中所有碳原子不可能共平面
B.1mol亮菌甲素與溴水反應(yīng)最多消耗3molBr2
C.1mol亮菌甲素在一定條件下與NaOH溶液完全反應(yīng)最多能消耗2molNaOH
D.1mol亮菌甲素在一定條件下可與6molH2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種治療皮膚病的藥物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A.該有機(jī)物能使酸性高錳酸鉀褪色B.該有機(jī)物能發(fā)生加成反應(yīng)
C.該分子中,所有碳原子可能處于同一平面D.l mol該有機(jī)物與足量Na反應(yīng)產(chǎn)生2 g H2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制備乙酸乙酯的綠色合成路線之一如下圖,下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.M的分子式為C6H12O6
B.用NaOH溶液可除去乙酸乙酯中混有的乙酸
C.①、④的反應(yīng)類型均屬于取代反應(yīng)
D.N的化學(xué)式為CH3COOH
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說(shuō)法正確的是( )
A.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)的DNA上
B.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3:2
C.DNA解旋酶和DNA限制酶均作用于②部位
D.將該基因置于14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.氨基酸的序列及其形成的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能
B.胰島素可以通過(guò)口服或注射的方式用于治療糖尿病
C.紅細(xì)胞中的血紅蛋白去除后不能參與的運(yùn)輸
D.蛋白質(zhì)加熱變性后仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【化學(xué)-選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】已知:
①
② C物質(zhì)苯環(huán)上一鹵代物只有兩種。
根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答問(wèn)題:
(1)寫出B物質(zhì)的名稱____________;D物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。
(2)寫出反應(yīng)②的類型____________;反應(yīng)⑤的條件____________。
(3)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式____________________________________。
(4)寫出E和D反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
(5)反應(yīng)②還有可能生產(chǎn)一種C16H18的有機(jī)物,其苯環(huán)上一鹵代物也只有兩種,寫出它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:____________________________。
(6)分子中具有苯環(huán),苯環(huán)上含有兩個(gè)取代基,且能與NaHCO3溶液反應(yīng)的E的同分異構(gòu)體有_________種(不包含E)。
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