【題目】據(jù)報道,從部分企業(yè)生產(chǎn)的速凍食品中檢出葡萄球菌超標(biāo),“細(xì)菌門”事件引起公眾普遍關(guān)注。葡萄球菌能分解卵黃中的卵磷脂,在含卵黃的固體培養(yǎng)基上形成的菌落周圍會出現(xiàn)特有的乳白色的乳濁環(huán)。請回答下列問題。
(1)某興趣小組欲檢測某果汁類食品中含有葡萄球菌,請幫他們完善下列步驟。
①配制培養(yǎng)基:稱取適量的牛肉膏、蛋白胨、NaCl、瓊脂等,加入蒸餾水,攪拌加熱至完全溶解后調(diào)節(jié)PH,分裝到錐形瓶后進(jìn)行 ,在無菌狀態(tài)下加入卵黃液(100mL10%滅菌NaCl溶液中加一個雞蛋黃,振蕩均勻)搖勻后,立即倒平板。
②接種:取待檢測果汁2.5mL加入22.5mL滅菌生理鹽水中,制成接種樣液。
實驗組:將接種樣液用 法接種在含卵黃的固體培養(yǎng)基上。
對照組:將 用劃線法接種在含卵黃的固體培養(yǎng)基上或不接種作為 對照。
將上述接種后的培養(yǎng)皿同時放在36℃的恒溫箱中培養(yǎng)48h。
③觀察:觀察培養(yǎng)基表面 。
(2)培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨為葡萄球菌生長和繁殖提供 。
葡萄球菌能耐受高濃度的NaCl溶液,所以在配制培養(yǎng)基時加入 可以將它分離出來,此培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(3)若要統(tǒng)計某土壤樣品中該活菌數(shù)目,宜采用 法。
【答案】(1)①高壓蒸汽滅菌
②平板劃線 無菌生理水 空白
③是否出現(xiàn)周圍有乳濁環(huán)的菌落
(2)碳源和氮源 高濃度的NaCl溶液 選擇
(3)稀釋涂布平板
【解析】(1)①配制培養(yǎng)基時,分裝之后要進(jìn)行滅菌處理.②因為對照組使用平板劃線法,故實驗組也要采用平板劃線法;空白對照組不接種,或?qū)o菌生理鹽水接種在含卵黃的固體培養(yǎng)基上。觀察實驗結(jié)果是否有葡萄球菌,關(guān)鍵是觀察培養(yǎng)基表面是否出現(xiàn)周圍有乳濁環(huán)的菌落。
(2)牛肉膏和蛋白胨能為葡萄球菌的生長和繁殖提供碳源和氮源;高濃度的NaCl溶液可以把葡萄球菌分離出來,故該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。
(3)要統(tǒng)計土壤中的活菌數(shù)目,最好采用稀釋涂布平板法,顯微鏡直接計數(shù)不能區(qū)分死菌和活菌。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]啤酒的質(zhì)量、口感與生產(chǎn)過程中起發(fā)酵作用的酵母菌的數(shù)量、品種有非常重要的關(guān)系。請回答下列問題:
(1)從自然環(huán)境中獲得的酵母菌中篩選優(yōu)良品種時,所使用的培養(yǎng)基是______(物理性質(zhì)),培養(yǎng)基應(yīng)該含有的營養(yǎng)物質(zhì)包括:______(填寫5種)。
(2)發(fā)酵生產(chǎn)過程中,要定時檢測酵母菌的密度。菌落計數(shù)時,樣液往往要先進(jìn)行______,然后再涂布平板。每一濃度一般涂布____個平板,其目的是____。也可以顯微鏡直接計數(shù),但結(jié)果較菌落計數(shù)的結(jié)果____(偏大或相當(dāng)或偏。瑸槭裁?______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,所含元素完全相同的是( )
A. 磷脂、脂肪酸、脂肪酶 B. 淀粉、脂肪、維生素D
C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 性激素、ATP、胰島素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]
請回答下列有關(guān)發(fā)酵食品制作的問題:
(1)在泡菜腌制的過程中,要注意控制腌制的時間、__________和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是__________________。
(2)在制作腐乳過程中,所需的微生物來源于___________________;而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在_________條件下,將優(yōu)良的菌種直接接種在豆腐上,這樣可以避免其他菌種的污染。
(3)某同學(xué)制作藍(lán)莓果醋時,定時通過充氣口充氣,原因是_______。另一位同學(xué)在藍(lán)莓果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,通入無菌空氣的目的是____________。
(4)在藍(lán)莓果酒制作過程中,在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由___________大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源時將乙醇變?yōu)?/span>___________,然后變?yōu)榇姿帷?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題。
(1)用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作藍(lán)莓果酒,所使用的酵母菌的來源是__________________。若釀造的藍(lán)莓酒帶有一股醋酸味,從發(fā)酵條件分析可能的原因是______________________。
(2)對酵母菌進(jìn)行純化并計數(shù)時,對照組應(yīng)該涂布等量的________。若實驗組每個平板中的菌落數(shù)都超過了300,應(yīng)對樣本菌液進(jìn)行________處理。因該菌種頻繁使用,所以我們常采用臨時保藏法保存,首先,將該菌種接種到_____________培養(yǎng)基上,但該方法保存時間不長,菌種容易污染和產(chǎn)生變異。
(3)生姜精油是傳統(tǒng)的保健良方,調(diào)和在洗發(fā)露中,可去頭風(fēng)、止頭痛,提取生姜精油的流程如下:植物體→生姜→油水混合物→初級精油→除水、過濾→生姜精油。提取生姜精油時,采用___________獲得油水混合物,然后在其中加入________試劑,分層后可獲得初級精油,再加入__________試劑,可進(jìn)一步除水。
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【題目】【生物——選修1技術(shù)實踐】(除標(biāo)注外,每空2分,共15分)
下列是用花粉培養(yǎng)植株的相關(guān)問題,請回答:
(1)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體植株一般有兩種途徑:一種是花粉通過 階段發(fā)育為植株,另一種是在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成 ,再將其誘導(dǎo)分化成植株。這兩種途徑主要取決于培養(yǎng)基中 (1分)的種類及濃度配比。
(2)花粉植株的培養(yǎng)(如月季花藥培養(yǎng))包括材料的選取、材料的消毒、接種和培養(yǎng)等過程。材料的選取可先對花粉粒運用 進(jìn)行染色,然后通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。
(3)花粉的形成經(jīng)歷了四分體時期、 等階段。該“四分體”與減數(shù)分裂過程中的四分體不同,是指由一個花粉母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的連在一起的4個細(xì)胞。月季花藥培養(yǎng)時的花粉粒最好是 。
(4)材料消毒主要有以下幾步:
①將花蕾在酒精中浸泡約30 s
②放入氯化汞液中2~4min
③無菌水清洗,然后用吸水紙吸干花蕾表面的水分
④用無菌水沖洗3~5次
正確的順序是 。
(5)某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根,可能原因是 。
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【題目】柴靜的紀(jì)錄片[穹頂之下]引發(fā)了全國人民對霧霾的關(guān)注和討論,而天津港火災(zāi)爆炸事故遺址將在徹底清理后建設(shè)海港生態(tài)公園,這再次將生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟推上輿論的焦點。生態(tài)工程建設(shè)已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點。請回答下列問題:
(1)某生態(tài)工程以沼氣工程為中心,各類植物的秸桿、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚,人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣,沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘,主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。該生態(tài)工程建設(shè)中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其 。該生態(tài)系統(tǒng)把魚塘、農(nóng)田、果園等有機地組合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循 原理。
(2)在上述的生態(tài)工程中,種植不同的農(nóng)作物、果樹,飼養(yǎng)多種畜禽,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。
(3)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對 進(jìn)行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。
(4)在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的 原理。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞自噬能快速提供燃料供應(yīng)能量,或者提供材料來更新細(xì)胞組分,因此在細(xì)胞面對饑餓時,它發(fā)揮著不可或缺的作用。在細(xì)胞自噬過程中溶酶體扮演著非常重要的角色。下列相關(guān)敘述中,正確的是
A. 受損的線粒體功能逐漸退化,會直接影響葡萄糖的氧化分解
B. 溶酶體中水解酶的合成與加工需要經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C. 當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時,細(xì)胞“自噬作用”一般會減弱
D. 人工破壞溶酶體的膜可加速細(xì)胞的自噬作用過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有性生殖可克服馬鈴薯因連續(xù)種植幾年后的種性退化。其依據(jù)的變異原理主要是
A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體數(shù)加倍 D. 染色體數(shù)減半
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