有人用化學(xué)方法分離提純某細(xì)胞器的成分后,用雙縮脲試劑和吡羅紅甲基綠染色劑進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)分離的成分能夠與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng),也能被吡羅紅甲基綠染成紅色.有關(guān)該細(xì)胞器的敘述正確的是( 。
A、能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工處理
B、能夠通過脫水縮合產(chǎn)生水
C、是為細(xì)胞生命活動提供能量的主要場所
D、利用光能將CO2合成(CH2O)
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,檢測蛋白質(zhì)的實驗,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗
專題:
分析:雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì),能與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng);甲基綠一吡羅紅用于鑒定DNA和RNA,其中甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色.
提純某細(xì)胞器的成分后,能夠與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng),說明含有蛋白質(zhì);與甲基綠一吡羅紅試劑僅呈現(xiàn)紅色反應(yīng),說明有RNA存在.核糖體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),可見該細(xì)胞器是核糖體.
解答: 解:A、能夠與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng),說明該細(xì)胞器成分中含有蛋白質(zhì),但是不能確定是否能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,A錯誤;
B、也能被吡羅紅甲基綠染成紅色,說明該細(xì)胞器成分中含有RNA,說明該細(xì)胞器為核糖體,核糖體能夠通過氨基酸的脫水縮合產(chǎn)生水,B正確;
C、根據(jù)B項可知,該細(xì)胞器為核糖體,核糖體不能為生命活動提供能量,C錯誤;
D、核糖體不能進(jìn)行光合作用,而葉綠體能夠利用光能將CO2合成(CH2O),D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查生物組織中化合物的鑒定、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生的分析能力和判斷能力,難度不大.考生要能夠根據(jù)題干中有機(jī)物鑒定的結(jié)果判斷該細(xì)胞的成分,然后根據(jù)成分確定該細(xì)胞為核糖體;再根據(jù)核糖體的相關(guān)功能進(jìn)行相關(guān)判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是食物網(wǎng)簡圖.分析并簡要回答:

(1)該食物網(wǎng)含有
 
條食物鏈,寫出能量損失最少的一條食物鏈
 
,該食物網(wǎng)的主要成分是
 

(2)圖中的初級消費(fèi)者是
 
,蛇是
 
消費(fèi)者,鷹占有的營養(yǎng)級分別有
 
營養(yǎng)級.
(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是
 
關(guān)系.圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個部分,再與
 
一起,就構(gòu)成了一個群落.
(4)如果蚱蜢突然減少,蜥蜴數(shù)量將會
 

(5)蛇每增加1千克體重至少需消耗的綠色植物
 
千克.
(6)該食物網(wǎng)中是生產(chǎn)者的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)的.圖甲表示人體特異性免疫反應(yīng)的某個階段,圖乙是反射弧的模式圖.請據(jù)圖回答問題:(1)圖甲中①是
 
細(xì)胞,判斷依據(jù)是
 
.此時正處于特異性免疫的
 
階段.
(2)若人體受到HIV病毒的侵染,①和②中的
 
細(xì)胞最容易受到攻擊,從而導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能.
(3)圖乙所示反射弧包括
 
個神經(jīng)元,該反射弧的效應(yīng)器位于
 

(4)興奮在該反射弧ab段上傳導(dǎo)的方向是
 
.抽指血時不發(fā)生縮手的行為說明b神經(jīng)元的活動可受
 
控制,此時,突觸前膜所釋放的遞質(zhì)對Ⅱ處所在的神經(jīng)元起
 
作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

凱門鱷每年被獵捕的數(shù)量相當(dāng)大,但據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),其種群比過去還大,原因是其他經(jīng)濟(jì)意義較大的鱷如黑鱷、奧里諾科鱷和美洲鱷由于過度獵捕而出現(xiàn)種群萎縮等現(xiàn)象.凱門鱷生態(tài)適應(yīng)能力較強(qiáng),遷入美國和古巴的種群發(fā)展迅速,研究證實,凱門鱷種群的引入是拉尼爾濕地的古巴美洲鱷滅絕的主要原因.凱門鱷棲居于從海平面到海拔500m的各種水體中.依據(jù)上述信息,判斷下列說法錯誤的是( 。
A、凱門鱷與黑鱷、奧里諾科鱷和美洲鱷之間屬于競爭關(guān)系
B、人們大量獵捕凱門鱷以獲取鱷皮,屬于生物多樣性的直接價值
C、凱門鱷被引入拉尼爾濕地屬于外來物種入侵,一定時期內(nèi)其種群增長方式為“J”型
D、凱門鱷在從海平面到海拔500m的各種水體中的空間結(jié)構(gòu)為垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實驗的敘述正確的是( 。
A、加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)
B、濾液細(xì)線應(yīng)浸入在層析液中
C、用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素
D、加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞外Na+濃度高于胞內(nèi),而K+濃度胞內(nèi)高于胞外.如圖表示神經(jīng)細(xì)胞興奮前后對Na+和K+的通透性情況.根據(jù)神經(jīng)細(xì)胞的生理特點(diǎn),下列有關(guān)分析正確的是( 。
A、載體A、C運(yùn)輸相應(yīng)的離子時消耗ATP,載體B運(yùn)輸相應(yīng)離子時不消耗ATP
B、興奮時,Na+內(nèi)流區(qū)域與鄰近區(qū)域由于帶電物質(zhì)分布差異形成局部電流,并沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)
C、靜息電位時膜主要對Na+有通透性,造成Na+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi),維持靜息電位
D、動作電位時膜對K+的通透性增加,K+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

與傳統(tǒng)的雜交育種相比,植物體細(xì)胞雜交的優(yōu)越性主要體現(xiàn)在( 。
A、可使兩個親本的優(yōu)良性狀組合在一起
B、能在短時間內(nèi)快速得到純合子植株
C、可以培育出性狀優(yōu)良且高產(chǎn)的新品種
D、能克服遠(yuǎn)源物種雜交不親和的障礙

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的說法,不正確的是( 。
A、細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心
B、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所
C、細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳
D、DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

很多東北人冬季喜歡腌制酸菜,在腌制初期,將菜壇子加滿水密封,其原因是( 。
A、防止水分蒸發(fā)
B、防止菜葉萎蔫
C、防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)
D、有利于乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵

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