【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.O2和酒精以擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞
B.胰蛋白酶以胞吐方式分泌到細(xì)胞外
C.易化擴(kuò)散過(guò)程因載體蛋白形狀不變而不耗能
D.紅細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因滲透作用吸水而破裂
【答案】C
【解析】
1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):
名稱(chēng) | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí)例 |
自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò)散) | 高濃度低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散) | 高濃度低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖等 |
2、大分子的運(yùn)輸方式:
胞吞和胞吐:大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,不需要載體,但需要能量,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。
A、 O2屬于小分子,酒精屬于脂溶性物質(zhì),都以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞,A正確;
B、胰蛋白酶屬于大分子物質(zhì),以胞吐方式分泌到細(xì)胞外,B正確;
C、易化擴(kuò)散過(guò)程因順濃度梯度運(yùn)輸而不耗能,C錯(cuò)誤;
D、紅細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因滲透作用吸水而破裂,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲狀腺激索作用于靶細(xì)胞的機(jī)制示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 人體各種細(xì)胞中均存在PB和THR
B. T在細(xì)胞質(zhì)中在相關(guān)酶的作用下脫去堿基T后形成T3
C. TRE上有不只一個(gè)THR的識(shí)別位點(diǎn),這些識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列可能相同
D. 若P為RNA聚合酶,則其結(jié)合位點(diǎn)位于控制甲狀腺激素合成的相關(guān)基因上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用不同微生物發(fā)酵制作食品的歷史悠久,遍布民間,以下關(guān)于微生物發(fā)酵的說(shuō)法正確的是( )
A. 利用乳酸菌制作泡菜需經(jīng)常擰松放氣
B. 酵母菌在酒精發(fā)酵過(guò)程中只產(chǎn)生乙醇,而葡萄酒的口味與所用原料有關(guān)
C. 酒精可作為醋酸菌的碳源和能源
D. 腐乳發(fā)酵后期密封處理有利于毛霉繁殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人體內(nèi)有活性的胰島素分子的形成過(guò)程:先合成一個(gè)分子的胰島素原(一條鏈),然后切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一個(gè)分子的胰島素(胰島素由兩條肽鏈組成,圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.合成胰島素原時(shí)共脫去49個(gè)水分子
B.胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基
C.水浴加熱會(huì)引起空間結(jié)構(gòu)破壞,導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D.胰島素分子存在二硫鍵,所以其化學(xué)元素組成一定有C、H、O、N、S
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲(chóng)基因 A 和抗除草劑基因 R 轉(zhuǎn)入煙草(2n=48),獲得某個(gè)煙草品系。已知基因 A 位于 7 號(hào)染色體,為了鑒定基因 R 所在的染色體編號(hào)及與基因 A 的位置關(guān)系(如圖 I、II、III),可將該煙草品系與普通煙草單體(2n-1=47,共 24 個(gè)單體品系可選擇)進(jìn)行雜交(缺失一對(duì)同源染色體會(huì)導(dǎo)致胚胎無(wú)法發(fā)育,不考慮染色體片段交換)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 若基因位置為 II,則對(duì) R 基因的定位最多需要用到 24 個(gè)普通煙草單體品系
B. 由 F1 即可判斷基因 A 與 R 的位置關(guān)系
C. F1 中將同時(shí)出現(xiàn)二倍體和單體植株,可在細(xì)胞水平上區(qū)分兩者
D. 若基因位置為 II,可通過(guò) F1 中抗除草劑單體自交的方法來(lái)確認(rèn) R 所在染色體編號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為基因型AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某種二倍體動(dòng)物的兩個(gè)正處在分裂狀態(tài)的細(xì)胞(圖中只標(biāo)注了部分相關(guān)基因。)下列說(shuō)法正確的是( )
A. 兩個(gè)細(xì)胞所屬的分裂方式相同
B. 兩個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)和同源染色體對(duì)數(shù)相同
C. 兩個(gè)細(xì)胞中與b相關(guān)的可遺傳變異類(lèi)型相同
D. 形成右圖中A與a位置關(guān)系的原因與左圖一定相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物葉子有綠色和帶白斑兩種,在該植物上選取不同的葉片測(cè)定其生理過(guò)程,如圖一,甲、乙中的葉片生長(zhǎng)狀況相同,丙、丁葉片生長(zhǎng)狀況相同,丙進(jìn)行遮光處理,給丁提供一定濃度的14CO2,回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)要利用該植物做葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),選擇圖一中如________(填“甲”或“丁”)裝置中的葉片比較合適,分離色素所用的試劑名稱(chēng)是_________。
(2)在相同且適宜條件下,對(duì)甲、乙兩裝置中的葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用碘蒸汽處理經(jīng)酒精脫色的葉片,結(jié)果只有乙裝置內(nèi)葉片上編號(hào)④的部位變成藍(lán)色,此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明____________________(答出兩點(diǎn))。
(3)圖二是在適宜的光照條件下,改變通入的14CO2濃度測(cè)定的葉片中葡萄糖、C5和C3三種化合物的變化情況的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①圖二中曲線a、b、c分別表示___________________的含量變化。
②圖二中在0~5分鐘內(nèi),曲線a、b中的14C量保持不變,形成兩曲線平行的原因是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組以棉花幼苗植株為實(shí)驗(yàn)材料探究物質(zhì)JA對(duì)萘乙酸(NAA)生理作用的影響,得到如圖所示的結(jié)果。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為NAA濃度和是否添加JA
B. 實(shí)驗(yàn)不能證明NAA的生理作用具有兩重性
C. JA對(duì)NAA的生理功能具有抑制作用
D. 實(shí)驗(yàn)不能顯示JA對(duì)主根的生長(zhǎng)具有直接的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將人的紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.甲圖中無(wú)水分子進(jìn)入紅細(xì)胞
B.丙溶液濃度>甲溶液濃度>乙溶液濃度
C.一段時(shí)間后,丙細(xì)胞內(nèi)外水分子的相對(duì)數(shù)相等
D.在光學(xué)顯微鏡下可觀察漲破的乙細(xì)胞的膜由一層單位膜組成
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