下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞中的囊泡都是來(lái)自于高爾基體

B．高倍鏡下可看到線粒體有兩層膜，其中內(nèi)膜向內(nèi)折疊成崤

C．在代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與線粒體外膜直接相連

D．生物體內(nèi)所有的膜統(tǒng)稱為生物膜，可為酶提供廣泛的附著位點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的生理過(guò)程，有關(guān)分析正確的是（ ）

A．能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過(guò)程屬于Ⅰ、Ⅲ

B．階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過(guò)程生成水

C．過(guò)程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力

D．過(guò)程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（ ）

A．原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B．原核生物細(xì)胞中沒(méi)有核糖體，真核生物細(xì)胞中含有核糖體

C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D．原核生物細(xì)胞無(wú)葉綠體，但可能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A．液泡是唯一含有色素的細(xì)胞器

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”

C．線粒體與葉綠體都有兩層膜，都與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)

D．核糖體都附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白不能合成

B．Ca2+對(duì)于維持人體的生命活動(dòng)具有重要作用，缺Ca2+將導(dǎo)致肌無(wú)力

C．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽可能以化合物形式存在，如CaCO3構(gòu)成人體的骨和牙齒

D．碘是合成甲狀腺激素的原料，所以有些地區(qū)在食鹽中加碘以預(yù)防地方性甲狀腺腫

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高二上第三次月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問(wèn)題．

（1）如圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線．請(qǐng)分析回答：

①A、B圖中能反映該魚種的數(shù)量的變化曲線是 ．

②這種魚在t2時(shí)期后，種群數(shù)量不再增加，原因之一是 有限，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇使種群的增長(zhǎng)停止．

③在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為 ．

④若在t2時(shí)種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長(zhǎng)，應(yīng)使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在 水平．

（2）如果這條河流受到輕度污染，則對(duì)此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響，如果出現(xiàn)惡性污染事件，則會(huì)導(dǎo)致絕大多數(shù)水生動(dòng)植物死亡，河流生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞．原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力，但這能力具有一定的限度，當(dāng)外來(lái)干擾超過(guò)這一限度，生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)就遭到破壞．

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