雜交親本 | 子一代的表現(xiàn)型及比例 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 植株甲×植物乙 | 白花:紅花(植株戊)=3:1 |
實(shí)驗(yàn)二 | 植物丙×植物丁 | 白花:紅花(植株己)=3:1 |
實(shí)驗(yàn)三 | 植物甲×植株丙 | 白花:紅花=4:0 |
實(shí)驗(yàn)四 | 植株乙×植物丁 | 白花:紅花=4:0 |
實(shí)驗(yàn)五 | 植株戊×植物己 | 白花:紅花=4:0 |
分析 植物的紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀與兩對(duì)獨(dú)立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的A-a和B-b基因有關(guān),且都能獨(dú)立控制這對(duì)相對(duì)性狀,說(shuō)明遵循基因的自由組合定律.
解答 解:(1)某植物的紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀與兩對(duì)獨(dú)立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的A-a和B-b基因有關(guān),且都能獨(dú)立控制這對(duì)相對(duì)性狀,說(shuō)明兩對(duì)基因遵循基因的自由組合定律.根據(jù)以上分析已知控制紅花的基因有a基因和b基因,即基因型有A_bb、aaB_、aabb共5種,白花對(duì)應(yīng)的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb共4種.
(2)根據(jù)3:1的性狀分離比可知甲與乙、丙與丁的基因型相同.實(shí)驗(yàn)五所得的子一代AaBb,如繼續(xù)自交,則所得子二代的表現(xiàn)型及比例為白(A_B_):紅(A_bb、aaB_、aabb)=9:7,如所得子二代中的紅花植株自由交配,產(chǎn)生的配子A=B=$\frac{2}{7}$,a=b=$\frac{5}{7}$,Ab=aB=$\frac{2}{7}$,ab=$\frac{3}{7}$,所以子代的白花(基因型為A_B_)=$\frac{24}{49}×\frac{24}{49}=\frac{576}{2401}$,所以白花與紅花的比例為$\frac{576}{2401}$:(1-$\frac{576}{2401}$)=$\frac{576}{1825}$.
故答案為:
(1)a基因和b基因 4:5
(2)植株甲和植株乙,植株丙和植株丁 白花:紅花=9:7 576:1825
點(diǎn)評(píng) 題考查基因自由組合定律及應(yīng)用,首先要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及2對(duì)等位基因自由組合且完全顯性時(shí),F(xiàn)2代中顯性個(gè)體所占的比例.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用 | |
B. | 激素分子彌散在體液中,對(duì)全身細(xì)胞都起作用 | |
C. | 激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活 | |
D. | 健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
概念圖 | ||||
1 | 蛋白質(zhì) | 細(xì)胞 | 免疫活性物質(zhì) | 生態(tài)系統(tǒng) |
2 | 酶 | 原核細(xì)胞 | 抗體 | 群落 |
3 | 激素 | 微生物 | 淋巴因子 | 種群 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體 | B. | 此細(xì)胞可能發(fā)生了交叉互換 | ||
C. | 此細(xì)胞只能形成一種卵細(xì)胞 | D. | 此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含16條染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赫爾希與蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響不同 | |
B. | 觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),不能辨別視野中哪條染色體攜帶突變基因 | |
C. | 觀察黑藻葉片染色體的形態(tài)時(shí)可用改良苯酚品紅染液對(duì)染色體進(jìn)行染色 | |
D. | 使用電子顯微鏡觀察細(xì)胞并照相屬于構(gòu)建物理模型 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是$\frac{n}{2}$個(gè) | |
B. | 在細(xì)胞周期中,mRNA的種類(lèi)和含量均不斷發(fā)生變化 | |
C. | DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)均在DNA上 | |
D. | 細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白色為顯性,②一定為白色 | B. | 子一代③中,黑色:白色一定為1:3 | ||
C. | 若④aa,則⑤一定為白色 | D. | 若④aa,則⑥黑色:白色很可能為1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分裂中期染色體之間的距離 | |
B. | 分裂中期中心粒之間的距離 | |
C. | 分裂后期同源染色體之間的距離 | |
D. | 分裂后期姐妹染色單體形成的兩條染色體間的距離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
容器 | 植物 | 部位 | 光質(zhì) | 光照強(qiáng)度 (klx) | 溫度(℃) | O2增加速率(mL/8小時(shí)) |
1 | 天縫葵 | 葉 | 紅 | 20 | 22 | 120 |
2 | 天世葵 | 葉 | 黃 | 20 | 22 | 15 |
3 | 天世葵 | 根 | 紅 | 20 | 22 | -10 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 20 | 22 | 80 |
5 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 20 | 22 | 10 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com