如圖表示細(xì)胞中出現(xiàn)的異常mRNA被SURF復(fù)合物識(shí)別而發(fā)生降解的過程.該過程被稱為NMD作用,能阻止有害異常蛋白的表達(dá).NMD作用常見于人類遺傳病中,如我國(guó)南方地區(qū)高發(fā)的β-地中海貧血癥.(AUG、UAG分別為起始和終止密碼子)
 
(1)圖中異常mRNA與正常mRNA長(zhǎng)度相同,推測(cè)終止密碼子提前出現(xiàn)的原因是發(fā)生了基因中的
 
.由此說明,基因通過
 
而控制性狀.
(2)異常mRNA來自于突變基因的
 
,其降解產(chǎn)物為
 
.如果異常mRNA不發(fā)生降解,細(xì)胞內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生肽鏈較
 
的異常蛋白.
(3)常染色體上的正常β一珠蛋白基因(A+)既有顯性突變(A),又有隱性突變(a),兩者均可導(dǎo)致β一地中海貧血癥.如表分析:
基因型aaAAAa
表現(xiàn)型重度貧血中度貧血輕度貧血
原因
分析
  能否發(fā)生NMD作用    能  ②
 
    能
β一珠蛋白合成情況
 
  合成少量  合成少量
 
    ②
 

⑧除表中所列外,貧血患者的基因型還有
 
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:本題是對(duì)基因突變的概念、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、基因?qū)π誀畹目刂频木C合性考查,回憶基因突變的概念、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程和產(chǎn)物、基因?qū)π誀畹目刂七^程,然后分析題干和題圖獲取有效信息,根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)信息解答問題.
解答: 解:(1)基因突變是DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起基因結(jié)構(gòu)的改變,若是由堿基對(duì)增添、缺失引起的基因突變,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與正常mRNA的長(zhǎng)度不同,圖中異常mRNA與正常mRNA長(zhǎng)度相同,推測(cè)終止密碼子提前出現(xiàn)的原因是發(fā)生了基因中的堿基對(duì)替換;分析題干信息可知,該實(shí)例說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.
(2)突變后的異;蛲ㄟ^轉(zhuǎn)錄過程形成異常mRNA,mRNA的基本組成單位是核糖核苷酸,因此mRNA降解產(chǎn)物是核糖核苷酸;分析題圖可知,異常mRNA種間出現(xiàn)了終止密碼子,因此如果異常mRNA不發(fā)生降解,細(xì)胞內(nèi)翻譯過程會(huì)產(chǎn)生肽鏈較短的異常蛋白質(zhì).
(3)①分析表格中的信息可知,基因型為AA和Aa分別患重度貧血和輕度貧血,合成的β一珠蛋白少,基因型為aa的個(gè)體,重度貧血,因此不能合成β一珠蛋白;
②基因型為aa和Aa的個(gè)體都能發(fā)生NMD作用,基因型為AA的個(gè)體不含有a基因,因此不能發(fā)生NMD作用.
③由題意可知,顯性突變(A)和隱性突變(a),均可導(dǎo)致β一地中海貧血癥,因此除表中所列外,貧血患者的基因型還有AA、Aa.
故答案為:
(1)堿基替換    控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
(2)轉(zhuǎn)錄   核糖核苷酸    短
(3)①無合成    ②不能    ③AA、Aa
點(diǎn)評(píng):對(duì)于基因突變的概念、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、基因?qū)π誀畹目刂频睦斫獍盐罩R(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本解題的關(guān)鍵,分析題干和題圖獲取信息,并利用相關(guān)信息和所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行推理的能力是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于艾滋。ˋIDS)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、艾滋病人的直接死因往往是其它病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤
B、引起艾滋病的HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細(xì)胞
C、艾滋病主要通過血液、性接觸等途徑傳染
D、目前還沒有根治艾滋病的特效藥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、改變NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出
B、在沸水浴中,DNA遇二苯胺試劑會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色
C、用電泳法可分離帶點(diǎn)性質(zhì)、分子大小和形狀不同的蛋白質(zhì)
D、用透析法可去除蛋白質(zhì)樣品中的小分子物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素
B、脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽
C、幼根、幼芽中含較多的赤霉素和細(xì)胞分裂素,不含乙烯和脫落酸
D、赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

金魚是鯽魚的后代,其豐富多彩的體色、婀娜飄逸的鰭條等多種觀賞性狀大多是人工選擇的結(jié)果.這些性狀有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值,受到遺傳學(xué)家的重視.有學(xué)者利用紫色和灰色金魚進(jìn)行了如下幾組實(shí)驗(yàn):
A組:紫色金魚雌雄交配,后代均為紫色個(gè)體;
B組:純種灰色金魚與紫色金魚雜交.無論正交、反交,F(xiàn)1代均為灰色個(gè)體;
C組:用B中的F1與紫色金魚雜交,統(tǒng)計(jì)后代中灰色個(gè)體為2867個(gè),紫色個(gè)體為189個(gè),比例約為15:1.
(1)通過
 
組實(shí)驗(yàn),可以否定該相對(duì)性狀只受一對(duì)等位基因控制.
(2)B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明①
 
;②
 

(3)一條雌性金魚的眼型表現(xiàn)為異型眼,該異型眼與雙親及周圍其他個(gè)體的眼型都不同,假如已知該眼型由核內(nèi)顯性基因E控制,則該變異來源最可能是
 

(4)讓(3)中的異型眼金魚與正常眼雄魚雜交,得到足夠多的F1個(gè)體,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)FI表現(xiàn)型及比例為異型眼雌:異型眼雄:正常眼雌:正常眼雄=1:1:1:1.此結(jié)果說明(3)中的異型眼金魚為
 
(純合子、雜合子),
 
(可以確定、無法確定)該基因位于常染色體上.
(5)如果已確定該異型眼金魚為雜合子,且基因位于常染色體上.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)獲得該性狀的純種品系的培育方案(只寫出大致的設(shè)計(jì)思路即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)以下材料回答蓖麻遺傳有關(guān)問題
材料一:如圖表示蓖麻矮化的基因調(diào)控機(jī)制.
材料二:花序是由許多花排列而成的,蓖麻正常兩性株花序的上半部分為雌花,下半部分為雄花,雌株花序則只有雌花.科研人員用純合高稈柳葉雌株和純合矮肝掌狀葉正常兩性株蓖麻為親本,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),得到F2,性狀表現(xiàn)如表.
F2表現(xiàn)型 高桿掌狀葉正常兩性株 矮桿掌狀葉正常兩性株 高桿柳葉
雌株
矮桿柳葉
雌株
總數(shù)
數(shù)量(株) 1439 482 469 158 2548
請(qǐng)回答:
(1)材料一中的③過程形成雙鏈RNA,導(dǎo)致翻譯過程中不能與
 
結(jié)合,最終得到矮稈植株.圖中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的過程有
 
(填序號(hào)).
(2)材料二中實(shí)驗(yàn)涉及的等位基因位于
 
對(duì)同源染色體上.
(3)F1表現(xiàn)型為
 
F2代記稈掌狀葉正常兩性株中雜合子的比例是
 

(4)該雜交實(shí)驗(yàn),在幼苗時(shí)期即可區(qū)分正常兩性株和雌株,如幼苗葉型為
 
,則為正常兩性株.
(5)為確定F2中某株高稈柳葉雌株蓖麻是否純合.可選用F2
 
個(gè)體與其雜交,若后代性狀表現(xiàn)為
 
,則該株蓖麻為純合高稈柳葉雌株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個(gè)新的地區(qū)發(fā)現(xiàn)一蝸牛種群,被鳥類捕食,鳥在石頭上打破蝸牛,吃掉柔軟的身體留下外殼.有的蝸牛有條紋有的則無條紋.記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
  有條紋的 無條紋的
活著的 264 296
破裂的 486 377
(1)請(qǐng)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為柱形圖,以顯示兩種蝸牛被鳥類捕食的概率
 

(2)預(yù)測(cè)經(jīng)過幾個(gè)世代后,有條紋和無條紋的基因頻率將發(fā)生的變化是
 
.引起這一變化的原因
 

(3)已知蝸牛條紋受控于常染色體上1對(duì)基因A(有條紋)、a(無條紋).在這一蝸牛種群中,有條紋(AA)個(gè)體占55%,無條紋個(gè)體占15%,若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到F1,則A基因的頻率和F1中Aa的基因型頻率是
 

A.30%、21%    B.30%、42%    C.70%、21%   D.70%、42%

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度(bp即堿基對(duì))和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4種限制性核酸內(nèi)切它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.

(1)若用限制酶SmaI完全切割圖1中DNA片段,其產(chǎn)物長(zhǎng)度分別為
 

若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞.從隱形純合子中分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段,用限制酶Sma I完全切割,產(chǎn)物中共
 
種不同長(zhǎng)度的DNA片段.
(2)為了提高試驗(yàn)成功率,需要通過
 
技術(shù)擴(kuò)增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝.該方法也是檢測(cè)
 
多樣性的最簡(jiǎn)單方法.
(3)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行連接,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是
 

(4)為了篩選出成功導(dǎo)入含目的基因D的重組質(zhì)粒的大腸桿菌,首先將大腸桿菌在含
 
的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖3的菌落. 再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布按到含
 
的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖4的結(jié)果(空圈表示與圖11對(duì)照無菌落的位置).請(qǐng)?jiān)趫D3中圈出一個(gè)含目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的菌落.
(5)在選出的大腸桿菌內(nèi)基因D能成功表達(dá)的原因是
 
.其表達(dá)產(chǎn)物是一條多肽鏈,如考慮終止密碼,則其至少含有的氧原子數(shù)為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)學(xué)家對(duì)某島嶼的社鼠種群數(shù)量和性比率進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖(曲線表示種群數(shù)量,柱形圖表示性比率),下列分析合理的是( 。
A、秋季更有利于該島嶼社鼠種群的繁殖
B、社鼠種群數(shù)量與性比率之間存在顯著的負(fù)相關(guān)性
C、當(dāng)社鼠種群數(shù)量處于高峰期時(shí)雌性明顯多于雄性
D、性比率通過影響年齡結(jié)構(gòu)間接影響種群數(shù)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案