20．下列物質(zhì)吸收方式中，不符合如圖曲線的是（　�。�
A．胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇B．腎小管吸收原尿中的葡萄糖
C．人的紅細(xì)胞吸收血漿中的葡萄糖D．人的紅細(xì)胞吸收血漿中的K+

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中運(yùn)輸速率與氧氣濃度無(wú)關(guān)，表明該物質(zhì)的運(yùn)輸不需要能量，可表示協(xié)助擴(kuò)散或自由擴(kuò)散．

解答 解：A、胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇屬于自由擴(kuò)散，符合圖示曲線，A錯(cuò)誤；
B、腎小管吸收原尿中的葡萄糖屬于主動(dòng)運(yùn)輸，不符合圖示曲線，B正確；
C、人的紅細(xì)胞吸收血漿中的葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散，符合圖示曲線，C錯(cuò)誤；
D、人的紅細(xì)胞吸收血漿中的K+是主動(dòng)運(yùn)輸，不符合圖示曲線，D正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅�，要求考生識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式及其特點(diǎn)，掌握影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)從野外找到兩只未生育過(guò)的果蠅，一只為灰身雄性一只為黑身雌性．該同學(xué)經(jīng)過(guò)查找資料得知果蠅的黑身和灰身是由一對(duì)等位基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀，并且在Y染色體上沒(méi)有相關(guān)基因但不知兩者的顯隱性關(guān)系和基因所在的位置．該同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)證明以上未知問(wèn)題，請(qǐng)你完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及分析（假設(shè)每隊(duì)果蠅一次生育的后代足夠多，相關(guān)基因用A、a表示）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程及分析：
讓該對(duì)灰身雄果蠅和黑身雌性果蠅交配產(chǎn)生子一帶，統(tǒng)計(jì)之一代的表現(xiàn)型及比例．
（1）若子一代果蠅不管雌雄均為灰身，則雄果蠅的基因型為AA
（2）若子一代雄性均為黑身，雌性均為灰身則雄果蠅的基因型為XAY
（3）若子一代的果蠅，不管雌雄均為黑身，則讓子一代雌雄果蠅自由交配得到子二代，統(tǒng)計(jì)子二代的表現(xiàn)型及比例．
�。喝糇佣兄挥行酃壷谐霈F(xiàn)灰身，則野外找到的那只雄果蠅的基因型為XaY．
ⅱ：若子二代雄果蠅中灰身和黑身比例為1：3則野外找到的那只雄果蠅的基因型為AA．
（4）若子一代果蠅中灰身雄性：灰身雌性：黑身雄性：黑身雌性=1：1：1：1則讓子一代中的黑身果蠅自由交配得到子二代，統(tǒng)計(jì)子二代的表現(xiàn)型及比例（如果沒(méi)有的話用0代替）
�。喝糇佣谢疑硇坌裕夯疑泶菩裕汉谏硇坌裕汉谏泶菩�=1：1：3：3則野外找到的那只雌果蠅的基因型為Aa
ⅱ：若子二代中灰身雄性：灰身雌性：黑身雄性：黑身雌性=0：0：1：1則野外找到的那只雌果蠅的基因型為aa
ⅲ：若子二代中灰身雄性：灰身雌性：黑身雄性：黑身雌性=1：0：1：2則野外找到的那只雌果蠅的基因型為XAXa．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．為了減小某種昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的危害，人們引入了專(zhuān)門(mén)捕食這種昆蟲(chóng)的蜘蛛．如圖是對(duì)這兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果．下列各項(xiàng)解釋中正確的是（　�。�
A．在Ⅱ期間，蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足
B．在Ⅰ期間，若針對(duì)害蟲(chóng)施以殺蟲(chóng)劑，蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加得更快
C．在Ⅱ期間，害蟲(chóng)數(shù)量減少的主要原因是食物不足
D．在Ⅲ期間，兩個(gè)種群之間不再發(fā)生相互作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)關(guān)系的敘述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，遺傳與細(xì)胞質(zhì)無(wú)關(guān)
B．核膜獨(dú)特的雙層膜結(jié)構(gòu)將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
C．細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)是相互依賴、相互制約、不可分割的
D．真核細(xì)胞的正常代謝必須在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的共同作用下才能完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素的敘述中正確的是（　�。�
A．同一植物的不同部位對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同
B．色氨酸合成生長(zhǎng)素可發(fā)生在幼嫩細(xì)胞的核糖體上
C．用生長(zhǎng)素處理番茄可獲得能穩(wěn)定遺傳的無(wú)子果實(shí)
D．單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長(zhǎng)素的分布發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，與相關(guān)基因的表達(dá)有關(guān)
B．紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)
C．胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性
D．癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無(wú)直接關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為在一定條件下研究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響的變化曲線，
回答下列問(wèn)題：
（1）在光照強(qiáng)度為B點(diǎn)時(shí)，該植物根細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體．
（2）光照強(qiáng)度由B變?yōu)镃過(guò)程中，葉綠體中C3 含量減少（增加、減少、不變）
（3）如果該植物一直處于P點(diǎn)光照強(qiáng)度下，能否生長(zhǎng)？為什么？能，有有機(jī)物的積累．
（4）若如圖實(shí)驗(yàn)的二氧化碳濃度為0.1g/mL（此時(shí)二氧化碳不足），其他條件適宜．升高二氧化碳濃度，B點(diǎn)向左移動(dòng)．
（5）如果在C光照強(qiáng)度時(shí)升高二氧化碳濃度，發(fā)現(xiàn)光合作用速率不變，此時(shí)限制光合作用的外界因素主要為溫度．
（6）當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到C時(shí)，一天12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗處理，該植物一天固定二氧化碳的量為65.5mg．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人體內(nèi)細(xì)菌抗藥性個(gè)體形成的原因是（　　）
A．基因突變B．基因重組
C．染色體結(jié)構(gòu)的變異D．染色體數(shù)目的變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．新生兒在出生后六個(gè)月內(nèi)一般不易生某些傳染病，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．新生兒的皮膚、粘膜有極強(qiáng)的殺菌力B．在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體C．新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)十分健全D．病原體不會(huì)感染新生兒

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