甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡(jiǎn)圖，圖乙表示該植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

（1）若用放射性32P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2 PO4，則一段時(shí)間后在葉肉細(xì)胞中能夠檢測(cè)到放射性的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有________。（多選）

A．核糖核酸

B．脂肪

C．ATP

D．高爾基體

E．核糖

（2）若該裝置不通氣，則培養(yǎng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃（此時(shí)培養(yǎng)液中不缺Mg2+）。分析其原因可能是________。正常通氣狀況下，當(dāng)植物缺乏Mg2+時(shí)，圖乙中曲線b點(diǎn)位置應(yīng)________（填“左移”、“右移”或“不變”）。

（3）如果其他條件不變，CO2濃度增大，b點(diǎn)往________方向移；如果a點(diǎn)時(shí)CO2釋放量為m μmo1／m2·s，c點(diǎn)時(shí)的CO2吸收量為n μLmo1／m2·s，則在C點(diǎn)時(shí)O2的產(chǎn)生量為_(kāi)_______μmo1／m2·s。

（4）限制ac段光合速率的主要因素是________，c點(diǎn)以后影響光合速率的主要因素是________。

答案：
解析：

　�。�1）ACD

　�。�2）厭氧呼吸產(chǎn)生的ATP少影響看Mq的吸收　右

　�。�3）左　m＋n

　　（4）光照強(qiáng)度　CO2濃度和溫度


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡(jiǎn)圖，圖乙表示該植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

 

（1）若用放射性32P標(biāo)記甲培養(yǎng)液中的KH2PO4，則一段時(shí)間后在葉肉細(xì)胞中能夠檢測(cè)到放射性的物質(zhì)有           （填選項(xiàng)）。

A.核糖核酸      B.脂肪        C.ATP      D.脫氧核糖

（2）正常通氣狀況下，如果培養(yǎng)液中缺乏Mg2+時(shí)，則培養(yǎng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)植物葉片發(fā)黃，因?yàn)殒V是          的重要組成成分之一。

（3）在曲線a點(diǎn)，該植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位是            和           。

（4）正常通氣狀況下，培養(yǎng)較長(zhǎng)時(shí)間后，甲裝置中含Ca2+量最大的葉是      。（填序號(hào)）

（5）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，乙圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到的30℃條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），理論上圖中d點(diǎn)的移動(dòng)方向是          （填“上移”、“下移”或“不動(dòng)”）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆福建省翔安一中高三11月月考試生物試卷 題型：綜合題

（9分）圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡(jiǎn)圖，圖乙表示植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）若用放射性32P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2PO4，則一段時(shí)間后，在葉肉細(xì)胞中能夠檢測(cè)到放射性的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有              。（從下列選項(xiàng)中選擇）

A．核糖核酸B．脂肪C．ATPD．核糖體
（2）若該裝置不通氣，則培養(yǎng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃（此時(shí)培養(yǎng)液中不缺Mg2+）。分析其原因可能是                                                      。（2分）正常通氣狀況下，當(dāng)植物缺乏Mg2+時(shí)，圖乙中曲線b點(diǎn)位置應(yīng)        （填“左稱(chēng)”．“右移”或“不變”）。
（3）在曲線b點(diǎn)，該植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位是                          
                                              。（2分）
（4）已知該植物光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25℃和30℃，乙圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，若將溫度提高到的30℃條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是a點(diǎn)       ，b點(diǎn)       ，d點(diǎn)        （填“上移”．“下移”．“左移”．“右移”或“不動(dòng)”）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年浙江省東陽(yáng)市南馬高中高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型：綜合題

(14分)圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡(jiǎn)圖，圖乙表示該植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（1）若用放射性32P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2 PO4，則一段時(shí)間后在葉肉細(xì)胞中能夠檢測(cè)到放射性的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有＿＿＿＿。（從下列選項(xiàng)中選擇）

A．核糖核酸B．脂肪C．ATP　D．高爾基體 E．輔酶ⅡF．核糖
（2）若該裝置不通氣，則培養(yǎng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃（此時(shí)培養(yǎng)液中不缺Mg2+）。分析其原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。正常通氣狀況下，當(dāng)植物缺乏Mg2+時(shí)，圖乙中曲線b點(diǎn)位置應(yīng)＿＿＿＿（填“左移”、“右移”或“不變”）。
（3）在曲線b點(diǎn)，該植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，乙圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到的30℃條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是a點(diǎn)＿＿＿＿（填“上移”、“下移”或“不動(dòng)”），b點(diǎn)＿＿＿＿（填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”），d點(diǎn)＿＿＿＿（填“上移”、“下移”或“不動(dòng)”）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省高三11月月考試生物試卷 題型：綜合題

（9分）圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡(jiǎn)圖，圖乙表示植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）若用放射性32P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2PO4，則一段時(shí)間后，在葉肉細(xì)胞中能夠檢測(cè)到放射性的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有               。（從下列選項(xiàng)中選擇）

A．核糖核酸     B．脂肪    C．ATP      D．核糖體

（2）若該裝置不通氣，則培養(yǎng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃（此時(shí)培養(yǎng)液中不缺Mg2+）。分析其原因可能是                                                       。（2分）正常通氣狀況下，當(dāng)植物缺乏Mg2+時(shí)，圖乙中曲線b點(diǎn)位置應(yīng)         （填“左稱(chēng)”．“右移”或“不變”）。

（3）在曲線b點(diǎn)，該植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位是                          

                                               。（2分）

（4）已知該植物光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25℃和30℃，乙圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，若將溫度提高到的30℃條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是a點(diǎn)        ，b點(diǎn)        ，d點(diǎn)         （填“上移”．“下移”．“左移”．“右移”或“不動(dòng)”）。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三11月月考生物試卷 題型：綜合題

圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡(jiǎn)圖，圖乙表示植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）若用放射性32P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2PO4，則一段時(shí)間后，在葉肉細(xì)胞中能夠檢測(cè)到放射性的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有               。（從下列選項(xiàng)中選擇）

A、核糖核酸     B、脂肪    C、ATP      D、核糖體

（2）若該裝置不通氣，則培養(yǎng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃（此時(shí)培養(yǎng)液中不缺Mg2+）。分析其原因可能是                                                       。（2分）正常通氣狀況下，當(dāng)植物缺乏Mg2+時(shí)，圖乙中曲線b點(diǎn)位置應(yīng)         （填“左稱(chēng)”、“右移”或“不變”）。

（3）在曲線b點(diǎn)，該植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位是                          

                                               。（2分）

（4）已知該植物光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25℃和30℃，乙圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，若將溫度提高到的30℃條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是a點(diǎn)        ，b點(diǎn)        ，d點(diǎn)         （填“上移”、“下移”、“左移”、“右移”或“不動(dòng)”）。

 

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