A. | 次級(jí)精母細(xì)胞 | B. | 精原細(xì)胞 | C. | 初級(jí)精母細(xì)胞 | D. | 受精卵 |
分析 同源染色體是指減數(shù)分裂過(guò)程中兩兩配對(duì)的染色體,它們形態(tài)、大小一般相同,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方.減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,所以次級(jí)性母細(xì)胞及減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子不含同源染色體,其他細(xì)胞均會(huì)同源染色體.
解答 解:A、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此次級(jí)精母細(xì)胞中不含同源染色體,A正確;
B、精原細(xì)胞是特殊的體細(xì)胞,含有同源染色體,B錯(cuò)誤;
C、初級(jí)精母細(xì)胞中有同源染色體的聯(lián)會(huì)和分離,所以含有同源染色體,C錯(cuò)誤;
D、受精卵由精子和卵細(xì)胞結(jié)合而成,所以含有同源染色體,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查同源染色體、有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),首先要求考生識(shí)記同源染色體的概念,明確同一染色體的來(lái)源;其次還要求考生掌握減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn),明確減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,導(dǎo)致次級(jí)性母細(xì)胞和配子中不含同源染色體,再作出判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 游離的核糖體--內(nèi)質(zhì)網(wǎng)--高爾基體--細(xì)胞膜 | |
B. | 附著的核糖體--內(nèi)質(zhì)網(wǎng)--高爾基體--細(xì)胞膜 | |
C. | 核糖體--高爾基體--內(nèi)質(zhì)網(wǎng)--細(xì)胞膜 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)--核糖體--高爾基體--細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的作用非常重要,下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是
A.無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中含量較多
B.無(wú)機(jī)鹽能維持細(xì)胞的濃度恒定
C.血液中鈣鹽含量過(guò)高會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象
D.缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)綠色花井,葉片會(huì)變黃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精子 | B. | 卵細(xì)胞 | C. | 精子和卵細(xì)胞 | D. | 精原細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成人體活細(xì)胞的原子中,氫原子的數(shù)目最多 | |
B. | 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮 | |
C. | 多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合 | |
D. | DNA和RNA分子的堿基組成相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若是農(nóng)田中的作物處于該光照強(qiáng)度下不能正常生長(zhǎng) | |
B. | 植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量相等 | |
C. | 同一葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體消耗的02與葉綠體釋放的O2量相等 | |
D. | 葉肉細(xì)胞光合作用過(guò)程中從密閉鐘罩內(nèi)吸收了一部分CO2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基本原理是DNA具有雙螺旋結(jié)構(gòu)以及遺傳信息傳遞和表達(dá)方式相同 | |
B. | 最常用的載體是大腸桿菌的質(zhì)粒 | |
C. | 工具酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 | |
D. | 該技術(shù)人為地增加了生物變異的范圍,實(shí)現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)的交換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前期、中期、后期 | B. | 間期、前期、末期 | C. | 間期、前期、后期 | D. | 前期、后期、末期 |
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