【題目】大氣CO2濃度增加不僅導(dǎo)致全球氣候變暖,也影響植物光合作用。為研究高濃度CO2對(duì)水稻光合作用的影響,測(cè)定了不同CO2濃度下處于抽穗期水稻不同時(shí)刻的凈光合作用速率的變化,如圖所示。回答下列問(wèn)題:
(1)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)NADH和ATP的具體場(chǎng)所是________________。
(2)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在環(huán)境濃度CO2條件下,9:30時(shí)限制水稻光合作用的環(huán)境因素是__________________________________(答兩點(diǎn))。
(3)環(huán)境濃度CO2和高濃度CO2條件下,水稻的凈光合作用速率不同。要了解兩種CO2濃度下不同時(shí)刻光合作用速率的變化,還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________________。
(4)若在環(huán)境濃度CO2和高濃度CO2條件下,呼吸作用速率差異不明顯。與環(huán)境濃度CO2相比,在高濃度CO2條件下,相同時(shí)刻水稻的光反應(yīng)速率___________(填“較高”、“相同”或“較低”),其原因是___________________________。
【答案】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì) CO2濃度、光照強(qiáng)度 在黑暗條件下,測(cè)定不同時(shí)刻呼吸作用速率 較高 高濃度CO2條件下水稻暗反應(yīng)速率加快,需光反應(yīng)提供的[H]和ATP增多,光反應(yīng)增強(qiáng)
【解析】
本題以反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖為情境,考查學(xué)生對(duì)光合作用過(guò)程及其影響的環(huán)境因素、有氧呼吸過(guò)程等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。
(1) 在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的有氧呼吸的第一階段和第二階段都能產(chǎn)生NADH和ATP,這兩個(gè)階段的具體場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。
(2) 題圖顯示:環(huán)境濃度C02條件下和高濃度C02條件下的凈光合速率不同,而且在9:30—11:30時(shí)段內(nèi),凈光合速率隨著光照強(qiáng)度的增加而增加,因此9:30時(shí)限制水稻光合作用的環(huán)境因素是CO2濃度、光照強(qiáng)度等。
(3) (實(shí)際)光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率,因此要了解兩種C02濃度下不同時(shí)刻光合作用速率的變化,還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是:在黑暗條件下,測(cè)定不同時(shí)刻呼吸作用速率。
(4) 題圖顯示:在環(huán)境濃度C02條件下的凈光合速率低于高濃度C02條件下的凈光合速率。若在環(huán)境濃度C02和高濃度條C02件下,呼吸速率差異不明顯,則與環(huán)境濃度C02相比,在高濃度C02條件下,相同時(shí)刻水稻的光反應(yīng)速率較高,其原因是:高濃度CO2 條件下,水稻暗反應(yīng)速率加快,需光反應(yīng)提供的[H]和ATP增多,光反應(yīng)增強(qiáng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑,字母代表物質(zhì),數(shù)字代表反應(yīng)過(guò)程.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 過(guò)程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進(jìn)行的
B. 過(guò)程①和③都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C. 物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生少量的CO2
D. 過(guò)程②和③產(chǎn)生的水中的氫分別來(lái)自于[H]和氨基酸的氨基、羧基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種二倍體農(nóng)作物不同的育種方法,據(jù)圖判斷不正確的是
A. 通過(guò)①③④⑤途徑培育新品種的過(guò)程為單倍體育種
B. D植株的后代可能發(fā)生性狀分離
C. ⑤過(guò)程中也可用秋水仙素處理E的種子獲得F植株
D. ④過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組設(shè)計(jì)的釀制果醋的基本流程是如下所示,請(qǐng)回答:
(1)過(guò)程①操作是____________(先切塊后清洗 / 先清洗后切塊),過(guò)程④需要加入無(wú)菌水對(duì)果酒進(jìn)行稀釋?zhuān)蚴?/span>_____________________________________。
(2)過(guò)程③前需要加入白砂糖主要是為酵母菌提供___________,白砂糖的添加量對(duì)酒精生成量的影響如圖所示,因此白砂糖的添加量為__________最為合理。
(3)為鑒定果醋是否釀制成功,除了嘗、嗅之外,還可以通過(guò)觀察_______________和檢測(cè)比較_________作進(jìn)一步的鑒定。
(4)為進(jìn)一步純化制作果醋的微生物,可以用稀釋涂布平板法和平板劃線法,這兩種純化方法的共同點(diǎn)是_______________________、_______________________。(答出兩點(diǎn))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】獨(dú)腳金內(nèi)酯是近幾年新發(fā)現(xiàn)的一類(lèi)植物激素。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類(lèi)似物GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)發(fā)育的影響,科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株,結(jié)果如下圖所示。以下說(shuō)法正確的是( )
A. GR24是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機(jī)物
B. GR24促進(jìn)突變體植株側(cè)枝的產(chǎn)生
C. GR24抑制野生型植株側(cè)枝的產(chǎn)生
D. 突變體植株可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯合成缺陷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的灰體(A)對(duì)黑檀體(a)為顯性。短剛毛和長(zhǎng)剛毛是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因(B、b)控制。上述兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳都與性別無(wú)關(guān)。用甲、乙、丙三只果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的雜交結(jié)果,推斷乙和丙果蠅的基因型分別為____________。
(2)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果并不能證明A(a)和B(b)兩對(duì)基因位于不同對(duì)同源染色體上,理由是:__________。
(3)在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上驗(yàn)證A(a)和B(b)兩對(duì)基因位于不同對(duì)同源染色體上的實(shí)驗(yàn)思路是:_______________________,預(yù)期結(jié)果為________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室有丁和戊兩管果蠅,兩管果蠅為親代和子代關(guān)系,丁管全部是灰體長(zhǎng)剛毛,戊管既有灰體長(zhǎng)剛毛又有黑檀體長(zhǎng)剛毛。現(xiàn)想通過(guò)對(duì)某一管果蠅進(jìn)行性別鑒定方式來(lái)確定兩管果蠅的親子關(guān)系,需要做性別鑒定的是_______管果蠅。如果_____________________,則丁管是親代。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中方框①表示的元素是______ ②表示的元素是______。
(2)E具有多樣性,其原因:從A分析是由于______。
(3)⑥過(guò)程是______,若b的平均分子量為r,通過(guò)⑥反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈,經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成分子量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是______。
(4) D為RNA,它徹底水解的產(chǎn)物是______。
(5)染色體是______的主要載體,分布在細(xì)胞核里,用______染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合速率的影響,除各圖中所示的因素外,其他因素均控制在最適宜的范圍。請(qǐng)據(jù)下圖分析,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖P點(diǎn)之前制約光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度、溫度
B.丙圖中P點(diǎn)光合速率比較低的主要原因是細(xì)胞中C3含量很低
C.乙圖的Q點(diǎn)(在高CO2濃度下)要提高光合速率可適當(dāng)提高光照強(qiáng)度
D.乙圖PQ點(diǎn)之間制約光合速率的因素主要是光照強(qiáng)度和CO2濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為果蠅體細(xì)胞的染色體圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 從圖中可以看出,果蠅一個(gè)體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組
B. 從圖中可以看出,果蠅的一個(gè)染色體組含有2條染色體
C. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示果蠅的常染色體
D. 該果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中,一半含有X染色體,一半含有Y染色體
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