【題目】尿崩癥患者的腎臟不能保留水分,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液,依據(jù)病變部位可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥。下圖表示正常人和尿崩癥患者禁水后尿液滲透壓的變化曲線(xiàn),下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 正常人的尿液滲透壓變化可用曲線(xiàn)I表示,起對(duì)照作用
B. 中樞性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線(xiàn)Ⅱ表示,注射抗利尿激素后尿液滲透壓升高
C. 腎性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線(xiàn)Ⅲ表示,其體內(nèi)抗利尿激素不能發(fā)揮正常作用,但含量與正常人相同
D. 尿崩癥患者體內(nèi)細(xì)胞外液的滲透壓偏高,尿量偏大
【答案】C
【解析】尿崩癥患者的腎臟不能保留水分,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液,分析曲線(xiàn)可知圖中曲線(xiàn)Ⅰ的尿液滲透壓較高,可推知曲線(xiàn)Ⅰ代表正常人的尿液滲透壓變化,起對(duì)照作用,A項(xiàng)正確;曲線(xiàn)Ⅱ和Ⅲ代表患者,尿液滲透壓較低,曲線(xiàn)Ⅱ注射抗利尿激素后尿液滲透壓升高,說(shuō)明是由于抗利尿激素減少導(dǎo)致的,原因是下丘腦分泌抗利尿激素量不足,故為中樞性尿崩癥,B項(xiàng)正確;曲線(xiàn)Ⅲ為腎性尿崩癥,因注射抗利尿激素后尿液滲透壓并未改變,說(shuō)明不是由于抗利尿激素減少導(dǎo)致的,病因是腎臟相應(yīng)細(xì)胞表面缺乏抗利尿激素受體而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用,與正常人相比抗利尿激素偏高,C項(xiàng)錯(cuò)誤;尿崩癥患者的腎臟不能保留水分,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液,由此可推知尿崩癥患者尿量偏大,由于大量水分隨尿液排出,會(huì)導(dǎo)致患者體內(nèi)細(xì)胞外液的滲透壓偏高, 故D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體皮膚在受到尖銳物體刺傷后發(fā)生的炎癥應(yīng)答,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)內(nèi)環(huán)境是人體的細(xì)胞賴(lài)以生存的液體環(huán)境,由圖可知,吞噬細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境有__________。
(2)據(jù)圖分析,炎癥發(fā)生時(shí),由于__________細(xì)胞釋放化學(xué)物質(zhì),作用于附近的毛細(xì)血管,導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張,通透性__________,局部組織血流量__________,致使傷口周?chē)霈F(xiàn)紅腫熱的現(xiàn)象,即炎癥反應(yīng)。此外,免疫細(xì)胞釋放的化學(xué)物質(zhì)還能吸引更多__________,從而加速對(duì)病原體的清除作用,促進(jìn)傷口愈合。
(3)炎癥應(yīng)答屬于人體抵抗外來(lái)病原體的第__________道防線(xiàn),其特點(diǎn)有____________________。
(4)除了參與炎癥應(yīng)答外,吞噬細(xì)胞在特異性免疫反應(yīng)中也發(fā)揮重要作用,即能夠__________,并能夠吞噬抗原抗體的復(fù)合物,從而將病原體清除。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 若圖1表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b
C. 圖2中數(shù)量最多的元素是c,這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)
D. 若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物具多樣性,其必含的元素為C、H、O、N、P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】單克隆抗體制備過(guò)程中所用的骨髓瘤細(xì)胞是一種基因缺陷型細(xì)胞,其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷,F(xiàn)將從預(yù)先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的多種B淋巴細(xì)胞與上述骨髓瘤細(xì)胞混合,加入PEG促融后,再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細(xì)胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)(如圖所示),則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結(jié)果是( )
A. 沒(méi)有活細(xì)胞,不產(chǎn)生抗體
B. 沒(méi)有活細(xì)胞,產(chǎn)生抗體
C. 細(xì)胞分裂繁殖,產(chǎn)生抗體,能檢測(cè)到專(zhuān)一性抗體檢驗(yàn)
D. 細(xì)胞分裂繁殖,產(chǎn)生抗體,不能檢測(cè)到專(zhuān)一性抗體檢驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知果蠅的圓眼和棒眼受一對(duì)等位基因控制,但這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱關(guān)系和等位基因所在的染色體是未知的。現(xiàn)有純種的圓眼和棒眼雌雄果蠅若干,某研究小組從中選取親本進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題:
(1)僅根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能否推斷出控制眼型的基因僅位于X染色體還是常染色體?并說(shuō)明理由。
______________________________________________________________________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷棒眼對(duì)圓眼為__________(填“顯性”或“隱形”)性狀。
(3)為驗(yàn)證以上推斷,研究小組的成員從F2果蠅中選擇材料,設(shè)計(jì)了兩個(gè)不同的雜交實(shí)驗(yàn),都能獨(dú)立證明以上推斷。請(qǐng)你寫(xiě)出支持以上推斷的雜交組合及對(duì)應(yīng)的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(要求:每個(gè)實(shí)驗(yàn)只用1個(gè)雜交組合)__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“植物A→動(dòng)物B→動(dòng)物C”是某草原的一條食物鏈,生態(tài)學(xué)家對(duì)該草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行以下幾方面的研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)調(diào)查動(dòng)物B種群密度:在1 hm2范圍內(nèi),第一次捕獲72只,標(biāo)記并放歸;幾天后第二次捕獲了60只,其中有9只帶有標(biāo)記,則該種群密度是___________只/hm2。若被標(biāo)記的動(dòng)物更容易被天敵捕食,則動(dòng)物B種群密度估算值比種群密度實(shí)際值___________。
(2)研究人員調(diào)查并繪制動(dòng)物C種群的年齡結(jié)構(gòu)如下圖甲。2011年6月種群C的年齡結(jié)構(gòu)是_________型?梢灶A(yù)測(cè),種群在2012年6月后數(shù)量變化趨勢(shì)最可能是________,直接原因是種群的________________。
(3)研究人員監(jiān)測(cè)了C種群幾年間的數(shù)量變化并繪制出數(shù)量變化曲線(xiàn),見(jiàn)圖乙。監(jiān)測(cè)過(guò)程中為控制C種群的數(shù)量,引入了以C為食的種群D。據(jù)圖分析,D最可能是在圖中___________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間引入,該時(shí)間點(diǎn)___________(填“是”或“不是”)控制C種群數(shù)量增長(zhǎng)的最佳時(shí)期。
(4)動(dòng)物B和動(dòng)物C都是恒溫動(dòng)物,它們同化的能量中有不足10%用于___________,而其余的能量則在呼吸作用中以熱能的形式散失。C能夠依據(jù)B留下的氣味去獵捕B,B同樣也能夠依據(jù)C的氣味或行為躲避獵捕?梢(jiàn)信息能夠___________,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中正確的是
A. 害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)是因?yàn)闅⑾x(chóng)劑使害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性的變異,并在后代中不斷積累
B. 若乙物種由甲物種進(jìn)化來(lái),則兩個(gè)物種之間一定發(fā)生了生殖隔離
C. 突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異,因而導(dǎo)致新物種的形成
D. 由于種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化后一定會(huì)形成新的物種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)加快
B. 若在B點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快
C. 若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
D. 若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期以來(lái),優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。圖1、2、3分別是牛胚胎移植、早期胚胎培養(yǎng)及克隆羊培育圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題。
(1)在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有________、________(至少寫(xiě)出兩項(xiàng))。
(2)和受精有關(guān)的過(guò)程有:①第一次卵裂開(kāi)始;②釋放第二極體;③頂體反應(yīng);④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合。其正確的順序?yàn)?/span>________(填序號(hào))。
(3)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射________;沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的________沖洗出來(lái)。
(4)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有________;圖中標(biāo)號(hào)3為________,它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤(pán)。
(5)動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且________與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫作胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜________。
(6)試管牛E的性別為________,克隆羊“多利”的性狀和________最接近,原因是________。
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