11．菹（zu）草是一種沉水植物，是草食性魚類的良好天然餌料．為了能充分利用和開發(fā)菹草資源，科研人員研究了不同因素對菹草光合作用的影響，結(jié)果如圖（圖中實(shí)線表示凈光合速率，虛線表示真光合速率）．分析回答：
（1）菹草葉肉細(xì)胞中含較多葉綠素，葉綠素分布在葉綠體的類囊體薄膜上，其作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能．
（2）由圖1可知，菹草生長的最適溫度在20℃左右；在35℃時，菹草每小時呼吸作用耗氧量約
為1.0mg．g-1L-1．
（3）通過研究，科研人員建議在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)通過調(diào)節(jié)水量使菹草生長于水深2m左右．結(jié)合圖2分析其依據(jù)是水深2M處，光照強(qiáng)度適宜，菹草凈光合速率接近最高．若將水深增加到3m以上，菹草的呼吸速率將降低．
（4）在實(shí)際生產(chǎn)過程中，由于水體流動不暢，生長旺盛的菹草有時突然光合作用能力明顯降低，甚至衰亡．結(jié)合圖3分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象原因可能是菹草生長旺盛時，水中大量的氧氣被呼吸作用利用，同時水流不暢，氧氣得不到及時補(bǔ)充，造成水中二氧化碳濃度升高，局部pH明顯升高，使菹草光合速率降低．

分析 本題主要考查光合作用及影響光合作用的環(huán)境因素等知識，回顧和梳理光合作用及影響光合作用的環(huán)境因素等知識，認(rèn)真分析各個小題即可正確作答．

解答 解：（1）光合作用的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素主要分布在葉綠體類囊體薄膜上．葉綠素具有相似、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用．
（2）據(jù)圖1分析，菹草在20℃左右凈光合速率達(dá)到最高．圖中，在35℃時，菹草真正的光合速率為0.8，凈光合速率為-0.2，真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率，所以每小時呼吸作用耗氧量約1.0mg．g-1L-1．
（3）在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)通過調(diào)節(jié)水量使菹草生長于水深2m左右的原因是水深2M處，光照強(qiáng)度適宜，菹草凈光合速率接近最高．將水深增加到3m以上，溫度降低，溶氧量也降低，導(dǎo)致菹草的呼吸速率將會降低．
（4）據(jù)圖3分析，菹草生長旺盛時，水中大量的氧氣被呼吸作用利用，同時水流不暢，氧氣得不到及時補(bǔ)充，造成水中二氧化碳濃度升高，局部pH明顯升高，使菹草光合速率降低．
故答案為：
（1）類囊體薄膜上   吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能
（2）20   1.0
（3）水深2M處，光照強(qiáng)度適宜，菹草凈光合速率接近最高   降低
（4）菹草生長旺盛時，水中大量的氧氣被呼吸作用利用，同時水流不暢，氧氣得不到及時補(bǔ)充，造成水中二氧化碳濃度升高，局部pH明顯升高，使菹草光合速率降低

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用及影響光合作用的環(huán)境因素，意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運(yùn)用，題目有一定的難度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示某種真核生物細(xì)胞中進(jìn)行的一項(xiàng)生理活動，據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　　）
A．該過程只能在細(xì)胞核中進(jìn)行
B．該過程不可能合成具有生物催化作用的物質(zhì)
C．該過程需要解旋酶和DNA聚合酶
D．tRNA、rRNA和mRNA都是通過該過程合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述錯誤的是（　�。�
A．細(xì)菌是靠分裂生殖的，真菌是通過孢子繁殖的
B．大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，所以它們的生存不需要營養(yǎng)物質(zhì)
C．生活中做面包、蒸饅頭和釀酒都離不開真菌中的酵母菌
D．細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖1為巨噬細(xì)胞炎癥反應(yīng)的新機(jī)制研究，巨噬細(xì)胞受細(xì)菌感染或細(xì)菌脂多糖 LPS 刺激后，升高血管內(nèi)皮生長因子受體3（VEGFR-3 ）和信號分子VEGF-C 的表達(dá)．VEGFR-3形成反饋環(huán)路，抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)，降低細(xì)菌感染導(dǎo)致的敗血癥的發(fā)生．

請回答問題：
（1）細(xì)菌或細(xì)菌脂多糖 LPS在免疫學(xué)上相當(dāng)于抗原，TLR4的本質(zhì)是糖蛋白．
（2）過度或持續(xù)性的 TLR4 活化引起過度炎癥反應(yīng)、敗血癥，在VEGF-C的刺激下，通過活化PI3K-Akt1通路，促進(jìn)TLR4內(nèi)吞，從而抑制 NF-kB 活性，降低敗血癥的發(fā)生．
（3）該細(xì)胞能夠產(chǎn)生溶菌酶直接殺死病原菌，該過程屬于非特異性免疫．吞噬細(xì)胞吞噬病菌后會發(fā)生死亡現(xiàn)象，該現(xiàn)象屬于細(xì)胞凋亡．
（4）抗原激發(fā)的體液免疫應(yīng)答有兩類：第一類是大多數(shù)抗原必須有T細(xì)胞參與下才能完成；第二類是有少數(shù)抗原物質(zhì)，單獨(dú)刺激B細(xì)胞即可完成．為了探究細(xì)菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應(yīng)答，可以選擇年齡、性別等相同的小鼠進(jìn)行LPS接種處理（如下表）．
處理胸腺是否產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞是否產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
甲組小鼠切除
乙組小鼠不切除
據(jù)表分析，實(shí)驗(yàn)組是甲組小鼠，如果甲乙兩組小鼠均產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞和相應(yīng)的抗體，則該抗原屬于第二類．
（5）一般情況下，接受抗原刺激的B細(xì)胞會增殖分化為記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，科學(xué)家用LPS分先后兩次接種小鼠，并檢測相應(yīng)抗體的產(chǎn)生量，如圖2所示，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：LPS能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生漿細(xì)胞，但是不能刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶（B）細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．下圖一表示番茄葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個相關(guān)生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲、乙代表細(xì)胞器，圖二所示裝置中：A是活塞，B是透明的玻璃罩，C是某植物，D是燒杯，E是紅色水滴，F(xiàn)是帶刻度尺的水平玻璃管，紅色液滴對應(yīng)的初始刻度為0，零刻度右側(cè)記為正值，左側(cè)記為負(fù)值請分析回答下列問題：

（1）將圖一中細(xì)胞器乙從細(xì)胞中提取出來，置于清水中，其內(nèi)膜破裂晚（早、晚）于外膜；物質(zhì)c是丙酮酸，b→c的變化發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（場所）中
（2）若要用裝置二來完成下列實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)充完整：
①測定有氧呼吸速率，D中的溶液應(yīng)為NaOH（填NaHCO3或NaOH或清水），裝置應(yīng)放在黑暗（無光）環(huán)境中
②測定凈光合速率，D中的溶液應(yīng)為NaHCO3（填NaHCO3或NaOH或清水）
③假如①中裝置讀數(shù)是-5（mm/h），②中裝置讀數(shù)是4（mm/h），則總光合速率為9mm/h．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖示為一類特殊的蛋白質(zhì)復(fù)合物SNARE（可溶性N-乙基馬來酰亞胺敏感的融合蛋白附著蛋白受體）在囊泡錨定和融合中的作用機(jī)制，圖中GTP的生理功能及產(chǎn)生均與ATP類似．下列敘述不正確的是（　�。�
A．SNARE可存在于神經(jīng)細(xì)胞的突觸小體，且對突觸發(fā)揮功能意義重大
B．“貨物”準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡匦枰?xì)胞骨架的協(xié)助，該骨架由磷脂雙分子層組成
C．上圖所示的過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
D．在囊泡運(yùn)輸貨物過程中，囊泡周圍會出現(xiàn)線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．蠶豆葉片表面的氣孔由一對保衛(wèi)細(xì)胞圍繞而成．如圖所示為一天中蠶豆完整葉片的氣孔孔徑的變化以及保衛(wèi)細(xì)胞中鉀離子含量和蔗糖濃度的變化情況．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　�。�
A．蠶豆葉片不能主動調(diào)節(jié)氣孔孔徑的大小
B．一天中各時段調(diào)節(jié)氣孔開閉的主要物質(zhì)不同
C．一天中引起氣孔開閉的外界環(huán)境因素是CO2濃度
D．葉片缺水可能引起保衛(wèi)細(xì)胞對鉀離子的主動吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都可以流到細(xì)胞外
B．生物膜都是以磷脂雙分子層為基本骨架，蛋白質(zhì)分子則均勻分布其中
C．組成膜的磷脂都是可以運(yùn)動的，但大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是不能運(yùn)動的
D．在生物的細(xì)胞中，O2的產(chǎn)生和消耗都可發(fā)生在生物膜上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于下丘腦的敘述，正確的是（　　）
A．下丘腦能分泌多種激素直接參與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
B．當(dāng)日照變長時，許多島類的下丘腦會分泌更多的促性腺素釋放激素
C．當(dāng)飲食中缺乏碘時，會導(dǎo)致下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少
D．當(dāng)人在劇烈運(yùn)動時，下丘腦分泌的抗利尿激素會減少

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