回答下面與家蠶有關的遺傳學問題:
  親本
母本(基因型)×父本(基因型)
子代
A組
 
×
 
正常蠶 正常蠶
B組
 
×
 
油蠶 正常蠶
C組
 
×
 
正常蠶、油蠶 正常蠶、油蠶
(1)家蠶的性別決定與XY型相反,屬于ZW型.現(xiàn)有3組家蠶,每組中均有膚色正常蠶和皮膚油性蠶(相關基因分別為A、a且只位于Z染色體上),且雌雄各一半.請根據(jù)各組家蠶交配后的子代情況在表中填寫出親本的基因型:
 
、
 
 

(2)家蠶的黑色卵(B)對白色卵(b)為顯性,綠繭(D)對黃繭(d)為顯性.因為雄蠶比雌蠶體質強、出絲率高,所以盡早鑒別出蠶的雌雄在蠶種生產(chǎn)上具有明顯的經(jīng)濟意義.科學家運用染色體工程學方法將第10號染色體上的黑卵基因轉移(易位)到了W染色體上,這樣可以借助光電自動選卵機將后代中
 
色的卵殺死,留下
 
色的卵.蠶卵的這種顏色變異在遺傳學上稱
 
變異.現(xiàn)有純合黑卵綠繭和白卵黃繭未交配過的雌雄蠶蛾若干,你如何確定這兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律?請用遺傳圖解表示(只要求寫出各代的基因型).
考點:伴性遺傳
專題:
分析:家蠶的性別決定與XY型相反,屬于ZW型,根據(jù)題意控制家蠶膚色的相關基因分別為A、a且只位于Z染色體上,表現(xiàn)為伴性遺傳.根據(jù)表格中后代的表現(xiàn)型推測親本的基因型,進而逐一分析答題.
解答: 解:(1)根據(jù)題意控制家蠶膚色的相關基因分別為A、a且只位于Z染色體上,表現(xiàn)為伴性遺傳.已知現(xiàn)有3組家蠶,每組中均有膚色正常蠶和皮膚油性蠶,即雙親的表現(xiàn)型是不同的.分析表格A組后代全部是正常蠶,說明正常蠶是顯性性狀,且父本是顯性純合子,則雙親的基因型是ZaW×ZAZA;B組實驗后代雌性全部是油蠶,雄性全部是正常蠶,說明母本是顯性性狀(正常蠶),父本是隱性性狀(油蠶),即親本的基因型是ZAW×ZaZa;C組實驗的后代雌性都有兩種性狀,說明父本是攜帶者,母本是隱性個體,即親本的基因型是ZaW×ZAZa
(2)根據(jù)題意分析已知科學家運用染色體工程學方法將第10號染色體上的黑卵基因轉移(易位)到了W染色體上,屬于生物變異中的染色體結構的變異.這樣可以借助光電自動選卵機將后代中黑色的卵殺死,留下白色的卵.
現(xiàn)有純合黑卵綠繭和白卵黃繭未交配過的雌雄蠶蛾若干,可以用測交的方式確定自由組合定律,讓F1與白卵黃繭進行測交,如果后代四種表現(xiàn)型的比例為1:1:1:1,則說明這兩對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,否則不符合.

故答案是:
(1)A組:ZaW×ZAZA      B組:ZAW×ZaZa     C組:ZaW×ZAZa
(2)黑  白  染色體結構    
點評:本題考查伴性遺傳的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖形以及解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

關于果醋的制作相關知識敘述正確的是( 。
A、醋酸菌是一種兼性厭氧細菌,但只有當氧氣充足時,才能進行旺盛的生理活動
B、醋酸菌能將葡萄汁中的糖變?yōu)橐胰┰僮優(yōu)榇姿?/span>
C、缺少糖源時,醋酸菌能將乙醇轉變生成水和醋酸
D、缺少糖源時,醋酸菌能將乙醇轉變生成CO2和醋酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”.請分析作答.
(1)寫出有關序號或字母代表的含義:①
 
 

(2)圖中腎上腺在神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧中屬于
 

(3)圖中A的分泌量的多少受到
 
 
兩種信息分子的調(diào)節(jié).
(4)體內(nèi)蛋白質合成不足可能會導致此圖中
 
(填寫字母)減少,從而使機體的
 
功能降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如甲圖為某動物的一對性染色體簡圖.①和②有一部分是同源的(甲圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ1和Ⅱ2片段),該部分基因不互為等位.
(1)分析甲圖,位于Ⅱ1片段上的某基因所控制性狀的遺傳最可能與乙圖的
 
(填編號)相符,其遺傳特點是
 

(2)乙圖為該動物的某些單基因遺傳病的遺傳系譜,其中肯定不屬于Ⅱ2片段上的基因控制的是
 
.(填字母代號)
(3)假設控制黃毛(A)與自毛(a)相對性狀的基因A(a)位于甲圖所示①和②染色體的I片段,某白毛雌性個體與黃毛雄性雜合子雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例為
 
.(只回答一種情況即可)
(4)假設該動物為豚鼠,人們在豚鼠中發(fā)現(xiàn)了一種使毛色呈褐色的基因(T)只位于X染色體上.已知沒有X染色體的胚胎是致死的.如果褐色的雌鼠(染色體組成為XO)與正;疑╰)雄鼠交配,那么子代中褐色鼠所占比例為
 
,雌雄的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某遺傳病的系譜圖,正常色覺(B)對色盲(b)為顯性,為伴性遺傳;正常膚色(A)對白色(a)為顯性,為常染色體遺傳.請識圖回答:

(1)Ⅰ2的基因型是
 

(2)Ⅱ5為純合體的概率是
 

(3)若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中發(fā)病的概率為
 
;同時得二種病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關問題:
性染色體組成 XY XX XXY XO
人的性別
果蠅的性別
(1)果蠅與人相似,均屬于
 
型性別決定.上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關系.由表可知,Y染色體只在
 
(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導作用.
(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上.若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,問:
①兩親本的基因型為:雌
 
,雄
 

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為
 
,其比例為
 

(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅,不知道黃翅和灰翅的顯隱性關系,但已知該性狀受一對等位基因控制.請你設計一個通過兩對雜交實驗(提示:一對為正交,一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案.正反交實驗:正交
 
;反交
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是一種主要的農(nóng)作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,科學家做了大量的研究工作.如圖是關于玉米培養(yǎng)的過程,請據(jù)圖回答:
(1)取玉米幼苗的莖尖進行如圖A→C培育,發(fā)育成植株D,該過程所用技術叫
 
,依據(jù)的理論基礎是
 
;培育無毒苗常取莖尖進行培養(yǎng),原因是
 

(2)取D的花藥培養(yǎng)成幼苗F稱為
 
,若玉米種子基因型為AaBbcc(自由組合),則F的類型有
 
種,需經(jīng)
 
處理后才能發(fā)育成可育植株G.
(3)從生殖方式上分析,A→D屬于
 
生殖;從細胞分裂方式上分析,E→F過程中進行了
 
分裂.
(4)B→C過程中,若愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根,先分化出了芽,其原因可能是
 

(5)若想通過上述過程培育出一種新的玉米品種,可以采用
 
育種方式;若想培育出一種能抗蟲的玉米新品種,可以采用
 
育種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物體細胞雜交過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)步驟①是
 
.步驟②一般常用的化學試劑是
 

(2)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術手段是
 
,其中步驟④相當于
 

(3)從理論上講,雜種植株的育性為
 
.若運用傳統(tǒng)有性雜交的方法能否實現(xiàn)?
(4)利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種的過程中,遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律?
 
.為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物膜選擇透過性的敘述中,正確的是( 。
A、水分子可以自由通過,大分子不可以通過,小分子、離子可以通過
B、水分子可通過,一些離子和小分子可通過,而其他離子、小分子、大分子則不能通過
C、水分子順相對含量梯度運輸,離子和小分子逆相對含量梯度運輸
D、水分子、一些離子和小分子順相對含量的梯度運輸,其他離子逆相對含量的梯度運輸,大分子則不能通過

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