【題目】水稻細胞和人的口腔上皮細胞中共有的細胞器是（ ）
A.葉綠體、線粒體和中心體
B.葉綠體、線粒體和高爾基體
C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

【答案】D
【解析】解：A、水稻細胞不含有中心體，人的口腔上皮細胞不含有葉綠體，A錯誤； B、人的口腔上皮細胞不含有葉綠體，B錯誤；
C、水稻細胞不含有中心體，C錯誤；
D、水稻細胞和人的口腔上皮細胞都含有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，D正確．
故選：D．
植物細胞特有的細胞器：葉綠體、液泡；動物細胞特有的細胞器：中心體（低等植物細胞也有）；動植物細胞都有的細胞器：線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于光合作用光反應的是（　　）
A.2，4，6
B.2，3，6
C.4，5，6
D.2，6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】解讀下面與酶有關(guān)的曲線，回答下列問題：

(1)酶的作用機理可以用甲圖中________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則B在縱軸上將________(填“上移”或“下移”)。

(2)乙圖中160 min時，生成物的量不再增加的原因是_______________________。

(3)聯(lián)系所學內(nèi)容，分析丙圖曲線：

①對于曲線ABC，若x軸表示pH，則曲線上B點的生物學意義是____________。

②對于曲線ABD，若x軸表示反應物濃度，則y軸可表示____________。制約曲線BD增加的原因是____________。

(4)若該酶是胃蛋白酶，其作用的底物是________。若胃蛋白酶濃度和其他條件不變，反應液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應的速率將______，原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾做了如圖所示的雜交實驗，以下描述正確的是（　�。�
A.所結(jié)豆莢細胞的基因型由植株甲與植株乙決定
B.所結(jié)豆莢細胞的基因型與植株甲相同，屬于細胞質(zhì)遺傳
C.豆莢中的每一粒種子的種皮是親代的，胚是F1的
D.豆莢中的種子萌發(fā)后的植株表現(xiàn)型都與植株甲相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究CO2濃度對針葉樹光合作用的影響，研究人員將紅松、紅皮云杉和長白落葉松的幼苗盆栽于模擬自然光照和人工調(diào)節(jié)CO2濃度為400 μmol/mol和700 μmol/mol的氣室內(nèi)，利用儀器測定了各樹種的相關(guān)數(shù)值，結(jié)果如下表。下列敘述不正確的是（ ）

A. 隨著環(huán)境中CO2濃度的升高，三種植物均在更弱的光照下達到光補償點

B. 當環(huán)境CO2濃度為400 μmol/mol時，長白落葉松有機物積累量最多

C. 隨著環(huán)境中CO2濃度的增加，最大凈光合速率增加幅度最大的是紅松

D. 從光飽和點的變化推測，CO2濃度的增加會使光合速率因暗反應速率的加快而提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一個序列屬于初生演替的實例（ ）
A.苔蘚→地衣→草本植物
B.地衣→草本植物→苔蘚
C.地衣→苔蘚→草本植物
D.草本植物→苔蘚→地衣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是

A. 核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類 B. 糖類、蛋白質(zhì)、細胞、核酸

C. 蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類 D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】冬天的漓江,常�？吹蕉緪酆谜�，游泳愛好者入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應，以維持體溫恒定。此時，機體不會發(fā)生的反應是

A．抑制垂體活動導致甲狀腺激素分泌減少

B．通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

C．通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮

D．興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，加強肌肉收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為解決塑料袋造成的“白色污染”這一問題，某同學試圖從土壤中尋找一種能加速塑料袋自然降解過程的目的菌。以下是該同學從土壤中尋找并篩選目的菌的流程，請回答下列問題：

（1）對培養(yǎng)基滅菌常用的方法是____________________________。在接種前需要檢測使用的培養(yǎng)基是否被污染，方法是____________________________。

（2）該同學在稀釋倍數(shù)為104的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為20.4，則每毫升樣品中的菌落數(shù)是__________個。（涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL）

（3）假設該同學發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落數(shù)目過多而連成一片，說出一種可能的原因并提出合理的處理措施。原因：_________________________；措施是__________________。

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