【題目】下列哪一個(gè)序列屬于初生演替的實(shí)例( )
A.苔蘚→地衣→草本植物
B.地衣→草本植物→苔蘚
C.地衣→苔蘚→草本植物
D.草本植物→苔蘚→地衣
【答案】C
【解析】解:初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面或者原來(lái)存在過(guò)植被但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,所以首先出現(xiàn)的生物是地衣,然后出現(xiàn)苔蘚,再出現(xiàn)草本植物.因此屬于初生演替的實(shí)例是地衣→苔蘚→草本植物.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】掌握群落演替的概念及原因是解答本題的根本,需要知道群落演替是指隨著時(shí)間推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程;是群落的動(dòng)態(tài)變化的表征.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期,下列敘述中不正確的是( 。
A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
C.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期
D.c段結(jié)束DNA含量增加一倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體下丘腦不能完成的生理功能是( )
A.體溫調(diào)節(jié)
B.水平衡的調(diào)節(jié)
C.內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)
D.血液pH值的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用的暗反應(yīng)中,CO2的固定和還原需要光反應(yīng)產(chǎn)生的( )
A.CO2和[H]
B.[H]ATP和酶
C.[H]和O2
D.ATP和[H]
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是( )
A.葉綠體、線(xiàn)粒體和中心體
B.葉綠體、線(xiàn)粒體和高爾基體
C.線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D.線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施能提高植物突變體出現(xiàn)的是
A. 用嫁接方法培育新品種 B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育植物新品種
C. 用紫外線(xiàn)照射愈傷組織 D. 用秋水仙素處理植物細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開(kāi)放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸分解釋放CO2參與光合作用,如圖一、圖二。芥藍(lán)的CO2利用過(guò)程如圖三,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)蘆薈葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液pH晚上將__________(升高或降低),為什么?
_________________________________________________________________________。
(2)在夜晚蘆薈不能合成葡萄糖的原因是缺少暗反應(yīng)所需的_________________________。白天蘆薈進(jìn)行光合作用所需的CO2來(lái)源于蘋(píng)果酸的分解和_______________________。
(3)如果在白天突然降低環(huán)境中的CO2濃度,那么,蘆薈和芥藍(lán)葉肉細(xì)胞中的C5含量的變化分別為_________________和________________。
(4)白天,如果保持光照強(qiáng)度和水分供應(yīng)不變,需要進(jìn)一步提高蘆薈的光合速率,可采取的措施是________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)能獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(10分)
(1)②過(guò)程常選取牛的 細(xì)胞作為受體細(xì)胞,②過(guò)程常用的方法是______ ___。③過(guò)程涉及的生物技術(shù)有 。再結(jié)合采用___ ______技術(shù),可以培育出多頭基因型相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。
(2)⑤過(guò)程所采用的技術(shù)的原理是___ ___。該技術(shù)中,愈傷組織細(xì)胞可培育成單個(gè)胚性細(xì)胞,利用胚性細(xì)胞再分化形成的_____ __可制成人工種子。在分子水平上,可采用_ ____的方法來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因是否成功表達(dá)。
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是 細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有 的特點(diǎn)。
(4)當(dāng)獲能后的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生__________反應(yīng),釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反應(yīng)依次有___ _______、_____ _____。(時(shí)間順序不可顛倒)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有氧呼吸三個(gè)階段的共同特點(diǎn)是( )
A.都有水的參與
B.都有酶的參與和能量的釋放
C.都有氫產(chǎn)生
D.都有大量能量產(chǎn)生
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