負(fù)責(zé)某溫室的工人發(fā)現(xiàn)溫室中的農(nóng)作物缺少氮肥，在放入一定數(shù)量的（NH4）2CO3的同時，適量澆水，再采取下列哪項措施更有利于氮的吸收


  1. A.
    適量澆水
  2. B.
    耕地松土
  3. C.
    提高溫度
  4. D.
    增加光照
B
植物根系吸收礦質(zhì)元素是一個主動運輸?shù)倪^程，需要消耗能量。施肥后進(jìn)行耕地松土，能促進(jìn)根系的有氧呼吸，有利于礦質(zhì)元素的吸收。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊 題型：013

負(fù)責(zé)某溫室的工人發(fā)現(xiàn)溫室中的農(nóng)作物缺少氮肥，在施入一定數(shù)量NH4NO3的同時適量澆水后，再采取下列哪項措施更有利于氮的吸收

[　　]

A．適量澆水
B．耕地松土
C．提高溫度
D．增加光照

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科目：高中生物 來源： 題型：013

負(fù)責(zé)某溫室的工人發(fā)現(xiàn)溫室中的農(nóng)作物缺少氮肥，在施入一定數(shù)量的同時適量澆水后，再采取下列哪項措施更有利于氮的吸收（　�。�

A．增加　　　　　　　　　　　　　　B．耕地松土

C．提高溫度　　　　　　　　　　　　　  D．增加光照

 

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013

負(fù)責(zé)某溫室的工人發(fā)現(xiàn)溫室中的農(nóng)作物缺少氮肥，在施入一定數(shù)量的同時適量澆水后，再采取下列哪項措施更有利于氮的吸收（　�。�

A．增加　　　　　　　　　　　　　　B．耕地松土

C．提高溫度　　　　　　　　　　　　　  D．增加光照

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

負(fù)責(zé)某溫室的工人發(fā)現(xiàn)溫室中的農(nóng)作物缺少氮肥，在放入一定數(shù)量的（NH4）2CO3的同時，適量澆水，再采取下列哪項措施更有利于氮的吸收（    ）

A.適量澆水          B.耕地松土          C.提高溫度          D.增加光照

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科目：高中生物 來源： 題型：

負(fù)責(zé)某溫室的工人發(fā)現(xiàn)溫室中的農(nóng)作物缺少氮肥，在施入一定數(shù)量NH4HCO3并適量澆水，再采取下列哪項措施更有利于氮的吸收

A.增加CO2                   B.耕地松土          C.提高溫度          D.增加光照

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同步練習(xí)冊答案