下圖表示葉綠體色素提取分離實驗中紙層析的結果，據(jù)圖判斷用作實驗材料的葉片顏色為（ ）

A．紅色 B．黃色 C．綠色 D．紫色

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以下各圖表示細胞內(nèi)或細胞之間發(fā)生的部分生命活動。請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中①～⑦表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質(zhì)。①～⑦中，具有雙層膜的細胞器是 （填序號）。結構①中進行的生理過程是 ，甲表示的物質(zhì)是 。

（2）乙圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現(xiàn)再生的過程。圖中受損細胞A的膜上產(chǎn)生信號分子，與正常細胞B膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結合，導致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD，NICD再與RBP（一種核內(nèi)轉錄因子）一起結合到靶基因的相應部位，激活靶基因，最終引起肝臟再生。

①信號分子與細胞膜上的Notch分子結合后引起肝細胞的一系列變化，這說明細胞膜有 功能。

②在Notch分子基因表達過程中，過程①需要的酶主要是 。

③直接參與Notch分子合成、加工和轉運的細胞器有 ；其中轉運過程依賴生物膜的 。

④靶基因激活后能促進過程①，其意義是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每年冬天都有一批冬泳愛好者在挑戰(zhàn)嚴寒，人在冬泳過程中（ ）

A．產(chǎn)熱量始終大于散熱量

B．抗利尿激素釋放減少，尿量增多

C．胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用

D．促使腎上腺素分泌增加的反應屬于激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中具有相互關系的甲、乙兩種動物個體數(shù)量的變化曲線，下列有關分析正確的是（ ）

A．甲、乙兩種動物之間為捕食關系，即乙捕食甲

B．若乙種群數(shù)量減少，則甲種群的數(shù)量將持續(xù)增多

C．甲物種基因的突變必然導致乙物種個體數(shù)目的改變

D．甲、乙兩種群個體數(shù)的長期穩(wěn)定說明兩個種群的基因頻率沒有改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)查活動或實驗中，所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，肯定偏小的是（ ）

A．用標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落

B．調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時，選擇在有患者的家族中進行

C．調(diào)查土壤中小動物類群豐富度時，用誘蟲器采集小動物時注意打開電燈

D．用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．原核生物無線粒體，ATP的產(chǎn)生只能依靠無氧呼吸產(chǎn)生

B．胰腺分泌消化酶過程中ADP會增加

C．組成酶的元素只有C、H、O、N, 組成ATP的元素有C、H、O、N、P

D．三甲基錫可以抑制三磷酸腺苷酶（促進ATP的水解）的活性，植物細胞內(nèi)受此影響的場所是所有發(fā)生放能反應的部位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細胞的正常代謝

B．某些蛋白質(zhì)分子具有調(diào)節(jié)生命活動的功能

C．有的酶從食物中獲得，有的酶在體內(nèi)轉化而來

D．合成性激素的場所是高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省昆明市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關種群增長的“S”型曲線的敘述，錯誤的是

A．通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型

B．達到K值時種群增長率為零

C．種群增長受自身密度的影響

D．種群的增長速率逐步降低

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于動物細胞內(nèi)有機物的敘述，錯誤的是

A．細胞核內(nèi)的DNA復制會產(chǎn)生水 B．合成的脂質(zhì)都運到細胞膜或細胞外

C．合成的蛋白質(zhì)有的進入細胞核內(nèi) D．合成的多糖可用于細胞膜的更新

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