與細胞膜完成各種生理功能相適應(yīng),極為重要的結(jié)構(gòu)特點是( 。
A、蛋白質(zhì)分子覆蓋、貫穿或鑲嵌于磷脂雙分子層中
B、從切面上看,膜內(nèi)外兩側(cè)物質(zhì)排布不對稱
C、磷脂排列成雙分子層
D、膜具有流動性
考點:細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,細胞膜的功能
專題:
分析:1.結(jié)構(gòu)特點:具有一定的流動性.
(1)原因:膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運動的.
(2)表現(xiàn):變形蟲的變形運動、細胞融合、胞吞、胞吐及載體對相應(yīng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運等.
(3)影響因素:主要受溫度影響,適當溫度范圍內(nèi),隨外界溫度升高,膜的流動性增強,但溫度超過一定范圍,則導(dǎo)致膜的破壞.
2.功能特性:具有選擇透過性.
(1)表現(xiàn):植物根對礦質(zhì)元素的選擇性吸收,神經(jīng)細胞對K+的吸收和對Na+的排出,腎小管的重吸收和分泌,小腸的吸收等.
(2)原因:遺傳性決定載體種類、數(shù)量決定選擇性.
解答: 解:細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂構(gòu)成的磷脂雙分子層是細胞膜的基本骨架.構(gòu)成細胞膜的絕大多數(shù)的蛋白質(zhì)和磷脂分子都能夠運動,體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性.
故選:D.
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力.細胞膜的特征:①結(jié)構(gòu)特征:具有一定的流動性.②功能特征:具有選擇透過性.細胞膜的流動性是表現(xiàn)其選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).因為只有細胞膜具有流動性,細胞才能完成其各項生理功能,才能表現(xiàn)出選擇透過性.相反,如果細胞膜失去了選擇透過性,細胞可能已經(jīng)死亡了.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、基因是DNA分子攜帶的遺傳信息
B、mRNA上具有啟動子和終止子
C、雙鏈DNA分子中含有2個游離的磷酸基
D、DNA指紋技術(shù)需要使用限制酶和利用電泳技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題:

(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是
 
,屬于真核細胞的是
 
.判斷的主要依據(jù)為
 

(2)甲、乙兩細胞相似之處為都具有
 
.由此看出原核細胞與真核細胞具有
 
性.
(3)由甲、乙兩細胞不同之處看出細胞之間存在
 
性.
(4)下列由甲種類型的細胞組成的生物有
 
,由乙種類型的細胞構(gòu)成的生物有
 

①乳酸菌  ②草履蟲  ③HIV病毒  ④幽門螺旋桿菌  ⑤支原體  ⑥酵母菌  ⑦大豆.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物工程的說法正確的是( 。
A、植物組織培養(yǎng)過程中除供應(yīng)的營養(yǎng)物質(zhì)、激素及適宜的條件外,不需要光的參與
B、基因治療是將有缺陷的基因進行修復(fù),其原理是DNA分子雜交
C、人們可通過研究生物膜結(jié)構(gòu)和功能,尋找改善農(nóng)作物的抗寒、抗旱、耐鹽的新途徑
D、單細胞蛋白的提取方法是:蒸餾、萃取、離子交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠蘿是常見的一種喜陰綠化植物.如圖表示夏季時綠蘿在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線.請據(jù)圖分析回答問題.

(1)a點時,綠蘿葉肉細胞中合成[H]的場所有
 
;此時,限制綠蘿凈光合速率的主要環(huán)境因素是
 
,并且若CO2的供應(yīng)量突然大幅度減少,則葉肉細胞中含量會迅速增加的物質(zhì)有
 

(2)b點時,產(chǎn)生ATP的場所是
 
,綠蘿細胞呼吸作用產(chǎn)生CO2的去向及用途是
 

(3)實驗結(jié)果說明
 
可以提高綠蘿的凈光合速率.出現(xiàn)上述結(jié)果的原因包括:
①夏季中午,強光下溫度過高,蒸騰作用過強,導(dǎo)致
 
關(guān)閉,
 
吸收顯著下降.
②進一步觀察發(fā)現(xiàn),在陰暗環(huán)境中下綠蘿葉片綠色明顯加深,說明
 

③遮光起到了降溫的作用,降低了植物的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

除病毒等少數(shù)種類外,生物體都是由細胞構(gòu)成的,這證明了(  )
A、生命起源于非生命
B、生物與非生物具有統(tǒng)一性
C、生物界是不統(tǒng)一的
D、生物彼此之間存在著親緣關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

應(yīng)用生物工程技術(shù)能獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛的過程中,①過程需要的工具酶是
 
 
.②過程常用的方法是
 

(2)轉(zhuǎn)基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的前端必須有
 
,它是
 
識別和結(jié)合的部位.除此之外構(gòu)建好的表達載體中還必須有
 
、
 
 

(3)動物細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)環(huán)境中除須提供O2外還須混入一定量的CO2,CO2的主要作用是
 
.為保證被培養(yǎng)的動物細胞處于無菌、無毒的環(huán)境,還要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的
 
,以防培養(yǎng)過程中的污染.
(4)在抗蟲棉培育過程中,進行④過程最常用的方是
 
.⑤過程用到的技術(shù)是
 
,該技術(shù)的原理是利用植物細胞的
 
,首先經(jīng)過脫分化形成
 
,在經(jīng)過
 
過程產(chǎn)生胚狀體或叢芽,最終培育出完整的抗蟲棉植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生物細胞結(jié)構(gòu)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:([]中填序號,    上填文字) 
(1)該細胞為
 
核細胞,判斷的理由是
 

(2)細菌的遺傳物質(zhì)是
 
,其存在于圖中的[
 
]
 
中.
(3)細菌細胞中只有一種細胞器,這種細胞器是圖中的[
 
]
 

(4)圖中所示生物與植物細胞都具有,但動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,在植物細胞中,該結(jié)構(gòu)的主要成分是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,不正確的是( 。
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B、豆?jié){煮熟后,仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D、觀察口腔上皮細胞中的線粒體,不需要用鹽酸處理,可直接用健那綠染色

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