某班同學用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒,其簡要流程如下:

(1)實驗過程中,該小組同學發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是
 

(2)分離酵母菌應使用
 
培養(yǎng)基,固定化酵母細胞常采用
 
法,若想使這些酵母細胞能反復使用,實驗過程中一定要注意
 

(3)在酸性條件下,可用
 
來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生.若想進一步檢測所得果酒中酵母菌的密度,可采用
 
法.
(4)發(fā)酵完成后,該班同學制作的果酒品質(zhì)非常好,為方便后續(xù)年級使用,可將菌液
 
保存.
(5)另一個班的同學用葡萄制做的果酒酒味醇正,放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味,請分析出現(xiàn)酸味的原因
 
考點:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
專題:
分析:1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?/div>
解答: 解:(1)要想榨取的果汁不渾濁,可用果膠酶處理.
(2)分離微生物應使用選擇培養(yǎng)基;固定化酵母細胞常采用包埋法;若想使這些酵母細胞能反復使用,實驗過程中一定要注意無菌條件(避免微生物的污染).
(3)在酸性條件下,可用重鉻酸鉀來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生,若有酒精產(chǎn)生,溶液的顏色會由橙色變成灰綠色.稀釋涂布平板法既可以用于分離微生物,也可以用于對微生物進行計數(shù).
(4)發(fā)酵完成后,該班同學制作的果酒品質(zhì)非常好,為方便后續(xù)年級使用,可將菌液轉(zhuǎn)移到甘油中,與甘油充分混勻后,放在-20℃的冷凍箱中保存.
(5)果酒帶有明顯的酸味的原因是密封不嚴,其他微生物進行有氧呼吸,將果酒轉(zhuǎn)變成果酸.
故答案為:
(1)用果膠酶處理
(2)選擇    包埋     無菌條件(避免微生物的污染)
(3)重鉻酸鉀    稀釋涂布平板
(4)轉(zhuǎn)移到甘油中,與甘油充分混勻后,放在-20℃的冷凍箱中
(5)密封不嚴,其他微生物進行有氧呼吸,將果酒轉(zhuǎn)變成果酸
點評:本題考查果酒和果醋的制作、固定化技術等知識,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及操作條件,能結(jié)合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列遺傳規(guī)律的相關問題
豌豆種子的形狀有圓粒和皺粒兩種.研究發(fā)現(xiàn),皺粒豌豆的形狀是由于編碼淀粉分支酶(合成淀粉所需的酶)的基因中插入了一段外來的堿基序列導致.
(1)孟德爾用純種圓粒和皺粒豌豆雜交,得到的F1自交,F(xiàn)2中同時出現(xiàn)圓粒和皺粒豌豆的現(xiàn)象稱為
 
,這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是
 

(2)淀粉分支酶的基因中插入了一段外來的堿基序列,如果其控制合成的肽鏈反而變短了,其原因可能是該基因轉(zhuǎn)錄的mRNA上
 

豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學物質(zhì).決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對a為顯性,基因B對豌豆素的產(chǎn)生有抑制作用,而基因b沒有.下面是利用兩個不能產(chǎn)生豌豆素的純種品系(甲、乙)及純種野生型豌豆進行雜交實驗的結(jié)果:
實驗一:野生型×品系甲→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:無豌豆素=1:3
實驗二:品系甲×品系乙→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:無豌豆素=3:13
(3)根據(jù)實驗,可判斷與豌豆素產(chǎn)生有關的兩對基因(A/a和B/b)位于對同源染色體上.品系甲和品系乙兩種豌豆的基因型分別是
 

(4)實驗一F2中任取一株不能產(chǎn)生豌豆素的植株,其基因型可能為
 
.若欲進一步判定其基因型,最簡便的方法是
 

(5)實驗二F2中不能產(chǎn)生豌豆素的植株基因型共有種,其中雜種植株占比為
 

(6)讓實驗二的F2中不能產(chǎn)生豌豆素的植株全部自交,單株收獲F2植株上的種子并進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)所結(jié)種子均不能產(chǎn)生豌豆素的植株占比為
 
.假設每株F2植株所結(jié)的種子數(shù)量相等,則全部F2植株上收獲的這批種子中,能產(chǎn)生豌豆素的種子占比為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體的肌肉主要是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的,但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,這是因為(  )
A、肌細胞形狀不同
B、氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同
C、支配其運動的神經(jīng)不同
D、構(gòu)成肌細胞的蛋白質(zhì)分子的氨基酸數(shù)目、排列順序可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( 。
A、這只能是一個動物細胞的細胞核
B、該結(jié)構(gòu)在真核細胞中都具有一個
C、甲表示核仁,與核糖體的形成有關
D、甲是細胞中最顯著的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類免疫權(quán)限病毒(HIV)屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,侵入人體攻擊T淋巴細胞,導致免疫系統(tǒng)癱瘓.在T淋巴細胞內(nèi)HIV的RNA不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板,結(jié)合中心法則,下列敘述正確的是( 。
A、HIV侵染T淋巴細胞,遺傳信息流包括①②③④⑤
B、HIV隨T淋巴細胞的DNA復制而繁殖
C、HIV侵染T淋巴細胞時,蛋白質(zhì)也進入T淋巴細胞內(nèi)
D、HIV合成的蛋白質(zhì)由自身DNA和T淋巴細胞的DNA共同控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于[H]的敘述正確的是( 。
A、細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水分子,釋放大量能量
B、葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸,生成少量[H]同時還有能量釋放
C、光合作用光反應產(chǎn)生的ATP,富含由光能轉(zhuǎn)變而來的化學能
D、光反應產(chǎn)生的[H]在暗反應中還原C3同時生成一部分C5

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科目:高中生物 來源: 題型:

2009年8月臺風“莫拉克”給我國臺灣和福建等沿海地區(qū)造成嚴重水災的同時,也導致我國北方部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的干旱,影響了農(nóng)作物生長和人畜飲水.水在生物體及細胞中具有重要的生理功能,下列有關敘述中不正確的是(  )
A、干旱時植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件
B、當人體缺水時,血漿滲透壓會升高,從而產(chǎn)生渴覺
C、同種植物的自由水和結(jié)合水的比值相同
D、水災發(fā)生后,植物長期被水淹會導致死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關系.請據(jù)圖回答:

(1)一個海域內(nèi)所有的貽貝共同組成一個
 
,其最基本的數(shù)量特征是
 

(2)圖中既存在競爭關系、又存在捕食關系的生物是
 
.除上述成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的成分還應有
 

(3)若海藻和浮游植物一年可固定太陽光能a kJ,海星最多可獲得
 
kJ的能量;若貽貝因某種原因消失,短期內(nèi)藤壺的數(shù)量將
 

(4)該食物網(wǎng)有
 
條食物鏈;去除海星后生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
 

(5)該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性的原因是其具有一定的
 
能力;該能力的基礎是生態(tài)系統(tǒng)具有
 
調(diào)節(jié)機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株,性別決定為XY型,染色體組成表示為:18+XX或18+XY,圖中1-2代表不同的物質(zhì).請分析回答:
(1)圖中少量的1就可以合成大量的SSU,原因是
 
.Cab基因表達的產(chǎn)物是LHCP,推測該物質(zhì)可能參與的生理過程是
 

(2)大麻的某一對相對性狀由等位基因(M、m)控制,其中的一個基因在純合時能使合子致死(注:MM、XmXm、XmY等均視為純合子).用雌雄株大麻雜交,得到F1代共150株大麻,其中雄株50株.那么控制這一性狀的基因位于
 
染色體上,成活大麻的基因型共有
 
種.若F1代雌株共有兩種表現(xiàn)型.則致死基因是
 
(M、m).
(3)已知大麻抗病(B)對不抗。╞)、粗莖(C)對細莖(c)、條形葉(D)對披針葉(d)為顯性,這三對基因獨立遺傳.將純合抗病粗莖條形葉雌株與純合不抗病細莖披針葉雄株雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1間雜交得到F2,F(xiàn)2中抗病細莖條形葉植株所占比例是
 
,F(xiàn)2
 
種基因型.
(4)在大麻野生型種群中,發(fā)現(xiàn)幾株特粗莖大麻,已知該性狀是可遺傳變異.請用一個簡單方法判斷該特粗莖大麻的出現(xiàn)是基因突變還是染色體組加倍所致?
 

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