15.在大豆體細胞內(nèi),遺傳信息在生物大分子間轉移通常不發(fā)生在( 。
A.從DNA→DNA的復制過程B.從DNA→RNA的轉錄過程
C.從RNA→蛋白質的翻譯過程D.從RNA→RNA及RNA→DNA

分析 中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質,即遺傳信息的轉錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.

解答 解:A、大豆體細胞可通過有絲分裂方式增殖,該過程中可發(fā)生DNA→DNA的復制過程,A正確;
BC、幾乎所有的細胞都能合成蛋白質,因此都會發(fā)生從DNA→RNA的轉錄過程和從RNA→蛋白質的翻譯過程,BC正確;
D、從RNA→RNA的RNA復制過程及RNA→DNA的逆轉錄過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,明確RNA分子的復制過程和逆轉錄過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中,再結合所學的知識做出準確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖所示胡蘿卜的韌皮部細胞通過無菌操作,接入試管后,在一定的條件下,形成試管苗的培育過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)要促進細胞分裂生長,培養(yǎng)基中應有營養(yǎng)物質和激素.激素主要為生長素和細胞分裂素兩類植物激素.
(2)此過程依據(jù)的原理是植物細胞的全能性,應用的技術是植物組織培養(yǎng),繁殖方式為無性繁殖.
(3)A和B階段主要進行的分裂方式是有絲分裂,B階段除了細胞分裂外,還進行細胞分化等.
(4)此過程要無菌操作,主要是指對培養(yǎng)基進行滅菌消毒,B階段需要光照,原因是芽發(fā)育成葉,葉肉細胞中葉綠素的合成需要光照條件.
(5)試管苗的根細胞沒有葉綠素,而葉的葉肉細胞具有葉綠素,這是基因選擇性表達的結果
(6)愈傷組織的特點為排列疏松,無規(guī)則,高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列基因型中,在環(huán)境相同的條件下表現(xiàn)型相同的一組是(  )
A.RrEe,RREEB.rrEe,RrEeC.rrEe,RreeD.rrEe,rree

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細菌的實驗,有力地證明了DNA是遺傳物質,該實驗包括4個步驟:①噬菌體侵染細菌  ②35S和32P分別標記T2噬菌體  ③放射性檢測  ④離心分離
(1)該實驗步驟的正確順序是C
A.①②④③B.④②①③C.②①④③③D.②①③④
(2)該實驗分別用32P和35S標記T2噬菌體的DNA和蛋白質,在圖甲中標記元素所在部位依次是①、④.
(3)若測定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中,則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體.
(4)圖乙中錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng)大腸桿菌.若用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌,則適宜時間離心后試管中的放射性主要存在于沉淀物中;若用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌,則適宜時間離心后,試管中的放射性主要存在于上清液中沉淀物.
(5)一個噬菌體含有一個DNA分子.理論上分析,一個被32P標記的T2噬菌體感染細菌后,復制出n個子代噬菌體,其中攜帶32P的噬菌體有2個.復制時用的原材料來自于大腸桿菌細胞內(nèi)游離的脫氧核糖核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在同一草場中,牛和羊吃同樣的草料,但牛肉和羊肉的味道不同,其原因不可能是( 。
A.肽鍵的結構千差萬別
B.組成蛋白質的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質的空間結構不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是(  )
A.同質量的淀粉和脂肪所含能量相同
B.ATP和DNA的元素組成相同
C.雄激素進入細胞的方式與蛋白質進入細胞核的方式相同
D.蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁小狗不作處理,甲、乙、丙小狗分別做不同的手術處理.幾個月后測得各自血液中三種激素的含量如下表所示,則下列敘述錯誤的是(  )
A.乙小狗出現(xiàn)生長停滯的癥狀
B.甲、丙小狗將來可能會喪失生殖能力
C.甲小狗可能食欲不振,發(fā)育停滯
D.乙小狗個體最小,基本處于手術前狀態(tài);甲、丙、丁小狗大小相近

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于細胞凋亡的敘述中,不正確的是( 。
A.發(fā)生在生物個體的生長發(fā)育過程中
B.受到基因的控制
C.細胞凋亡是種種不利因素引起的細胞死亡
D.按照一定程序發(fā)生的細胞死亡

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•盧灣區(qū)二模)在植物細胞工程中,當原生質體融合成一個細胞后,需要誘導產(chǎn)生出細胞壁,參與這一過程的細胞器是( )

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C.葉綠體、線粒體 D.線粒體、內(nèi)質網(wǎng)

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