19.如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過(guò)程.現(xiàn)在有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的
B.圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡
C.④代表的是線粒體
D.圖示過(guò)程也可發(fā)生在大腸桿菌細(xì)胞中

分析 據(jù)圖分析,分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量.

解答 解:A、分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的,游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成內(nèi)在蛋白,A正確;
B、由此可見(jiàn),圖中①表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②表示高爾基體,③表示囊泡,B正確;
C、④線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所為分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程提供能量,C正確;
D、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不會(huì)發(fā)生圖示過(guò)程,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合分泌蛋白合成與分泌過(guò)程圖,考查分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程,意在考查考生的識(shí)記能力和識(shí)圖能力,屬于容易題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.下圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過(guò)程,有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是( 。
A.該圖表示翻譯的過(guò)程,圖中核糖體從右向左移動(dòng)
B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同
C.多聚核糖體中核糖體越多,合成一條肽鏈所需時(shí)間越短
D.若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)分子的水,則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生物遺傳物質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒(méi)有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)
B.噬菌體感染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明“作為遺傳物質(zhì)能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成”
C.遺傳物質(zhì)復(fù)制過(guò)程中均會(huì)發(fā)生的堿基配對(duì)是:A-T、C-G
D.利用酶的專一性可探究某未知病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:
(1)該植物種群A的基因頻率是55%.
(2)該種群植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占42.5%、32.5%,這時(shí)A的基因頻率是55%.
(3)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年內(nèi)是否發(fā)生了進(jìn)化?沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化,原因是種群的基因頻率沒(méi)發(fā)生改變.
(4)用2%的秋水仙素處理該植物分生組織5-6小時(shí),能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.那么,用一定時(shí)間的低溫(如4℃)處理該植物分生組織時(shí),是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍呢?請(qǐng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
①針對(duì)以上問(wèn)題,你作出的假設(shè)是:用一定時(shí)間的低溫處理該植物分生組織能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體的加倍;你提出此假設(shè)依據(jù)的生物學(xué)原理是:低溫能抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞不能正常進(jìn)行有絲分裂.
②如果你的假設(shè)成立,預(yù)期低溫處理后可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的重要場(chǎng)所.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)一般呈現(xiàn)膠質(zhì)狀態(tài)
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的主要組成是細(xì)胞器
D.哺乳動(dòng)物受精卵的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)主要來(lái)自于卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.囊性纖維病發(fā)病的直接原因是Cl-不能有效運(yùn)出肺等組織細(xì)胞,而根本病因是CF基因發(fā)生突變,導(dǎo)致運(yùn)輸Cl-的膜蛋白的第508位的氨基酸缺失.下列理解錯(cuò)誤的是( 。
A.CF基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)控制生物性狀
B.CF基因突變的原因可能是堿基對(duì)的缺失
C.CF基因突變導(dǎo)致細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變
D.CF基因制成的DNA探針可治療該遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.不同生物含有的核酸種類不同.原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體則只含有DNA或RNA,如表中正確的是( 。
選項(xiàng)ABCD
細(xì)胞種類煙草葉肉細(xì)胞豌豆根毛細(xì)胞煙草花葉病毒豌豆根毛細(xì)胞
核苷酸種類8種5種8種4種
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.藍(lán)藻細(xì)胞與豌豆葉肉細(xì)胞都有核糖體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體都是具有單層膜的細(xì)胞器
C.葉綠體、線粒體都是具有雙層膜的細(xì)胞器
D.核孔復(fù)合體是DNA,RNA,蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人體的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(X1、X2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(Y1、Y2).一般情況下,以下比較結(jié)果正確的是( 。
A.染色體數(shù)目X1與X2相同,Y1與Y2不同
B.染色體上基因種類X1與X2不同,Y1與Y2相同
C.染色體數(shù)目X1與X2不同,Y1與Y2相同
D.染色體上基因種類X1與X2相同,Y1與Y2不同

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