下圖是人體某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成的物質是（ ）

A．呼吸酶 B．分泌蛋白 C．性激素 D．維生素

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在有絲分裂過程中不發(fā)生，而發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的是（　�。�
A．染色體復制B．同源染色體分開C．染色單體分開D．細胞質分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物的結構層次是（ ）

A．細胞→組織→器官→植物體

B．細胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C．細胞→器官→系統(tǒng)→植物體

D．組織→細胞→器官→植物體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為同一植物細胞處在有絲分裂兩個不同時期的模式圖,下列表達錯誤的是?（ ）

A．a(chǎn)結構主要由纖維素和果膠組成

B．b表示細胞膜,c表示細胞核

C．d結構的形成需要高爾基體的參與

D．e的蛋白質成分是在分裂間期合成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于植物呼吸作用的敘述，正確的是（ ）

A．呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B．是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

C．高等植物進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸

D．種子庫中貯藏的風干種子不進行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量。①②③④依次為（ ）

A．水、蛋白質、糖類、脂質；N、H、O、C

B．蛋白質、水、脂質、糖類；O、C、H、N

C．水、蛋白質、脂質、糖類；H、O、C、N

D．蛋白質、水、脂質、糖類；C、O、H、N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人做酶的相關實驗時，在試管中依次加入質量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的熱水中，保溫5min，然后加入質量濃度為0．1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質量濃度為0．01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是（ ）

A．磚紅色 B．無色 C．藍色 D．紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重，人們根據(jù)不同坡度，分別采取保護性耕作、經(jīng)濟林種植和封山育林對其進行了治理。陡坡在封山育林后若干年內，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示。相關說法正確的是（ ）

A．c點后，該群落中最終占主導地位的植被類型一定是喬木

B．圖中a→b階段，物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率

C．圖中0→a階段，群落中不存在分層現(xiàn)象

D．圖中b→c階段，物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．下列分別是葉綠體結構示意圖和綠色植物光合作用過程圖解，請據(jù)圖回答

（1）吸收光能的色素分布在圖1葉綠體的[③]類囊體的薄膜（基粒）上，發(fā)生在其上的光合作用過程是Ⅰ（填圖2中符號“Ⅰ”或“Ⅱ”）．
（2）過程Ⅰ和過程Ⅱ是緊密聯(lián)系的兩個過程．過程Ⅰ為過程Ⅱ提供[H]和ATP；過程Ⅱ將過程Ⅰ固定的能量儲存在化合物[⑦]（CH20）（有機物）中．
（3）夏日的午后，如果氣溫過高，葉片的氣孔關閉，導致過程Ⅱ中[⑥]CO2供應大大減少，C3的產(chǎn)量隨之改變．
（4）據(jù)圖，光合作用過程的總反應式可概括為．
（5）美國科學家卡爾文采用了同位素示蹤技術研究出Ⅱ過程中碳元素的轉移途徑，該轉移途徑可表示為CO2→三碳化合物→有機物．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案