數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。下列有關(guān)生物學(xué)科中應(yīng)用了數(shù)學(xué)模型以及相關(guān)含義的敘述不正確的是
A.利用數(shù)學(xué)表達(dá)式進(jìn)行基因頻率的計算,用于生物進(jìn)化的研究
B.用表格記錄植物細(xì)胞在不同濃度蔗糖溶液中質(zhì)壁分離的狀態(tài),用以探究植物細(xì)胞液的濃度
C.利用柱形圖比較細(xì)胞內(nèi)外不同離子的濃度,用于分析離子進(jìn)出細(xì)胞的情況
D.利用萵苣種子萌發(fā)率與光的波長的關(guān)系曲線,以探究植物個體發(fā)育與信息的關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
動物細(xì)胞中的一類基因是維持生存的,在各種細(xì)胞中都處于活動狀態(tài);另一類基因是選擇性表達(dá)的基因。右圖是能產(chǎn)生抗體A的細(xì)胞,關(guān)于該細(xì)胞中標(biāo)出的三個基因的開閉狀態(tài),下列說法正確的是
A.其中有一個是打開的,即A抗體基因
B.其中有兩個是打開的
C.其中有一個是打開的,即ATP合成酶基因
D.三個都是打開的
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科目:高中生物 來源: 題型:
在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量稱為總初級生產(chǎn)量。生產(chǎn)者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉,剩下的可用于生長、發(fā)育和繁殖,這部分能量稱為凈初級生產(chǎn)量。下表列出四個生態(tài)系統(tǒng)中總初級生產(chǎn)量與總?cè)肷淙展饬、生產(chǎn)者呼吸消耗量與總初級生產(chǎn)量的比值。
(1)四個生態(tài)系統(tǒng)中,光能利用率最高的是___________,總初級生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級生產(chǎn)量比例最高的生態(tài)系統(tǒng)是___________。
(2)右圖表示玉米田中四個種群和分解者的能量相對值。請繪制由甲、乙、丙、丁四個種群形成的食物網(wǎng)簡圖。
(3)下圖為某植食性昆蟲遷入該玉米田后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。圖中P點(diǎn)時該種群的年齡組成類型是___________。請在給出的坐標(biāo)圖上畫出該植食性昆蟲的數(shù)量變化情況。
(4)若Meadota湖中人工養(yǎng)殖了某種雜食性魚,該魚類的食物有1/3來自植物,1/3來自草食性魚類,1/3來自以草食性魚類為食的小型肉食魚類,一條長到6kg的雜食性魚至少需消耗植物___________kg。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)正常二倍體果蠅體內(nèi)細(xì)胞分裂的敘述,正確的是
A.在有絲分裂間期,核膜解體、核仁消失
B.處于有絲分裂后期的細(xì)胞中含有兩個染色體組
C.在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可能發(fā)生基因重組
D.正常情況下,次級精母細(xì)胞中形態(tài)大小相同的染色體是同源染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果去掉圖中的箭頭④,用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),其中A、B、C和D都只代表一個物種,則圖中共有_______條食物鏈,B與A的關(guān)系為_______。若因某種原因使物種D滅亡,會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性__________。
(2)如果該圖表示碳循環(huán),則B代表生態(tài)系統(tǒng)的成分是_______表示呼吸作用的標(biāo)號有______。圖中缺少的循環(huán)途徑是化石燃料的燃燒,如果該途徑在短期內(nèi)劇增,會導(dǎo)致___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物的花色(白色、藍(lán)色和紫色)由常染色體的兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制,葉形(寬葉和窄葉)由另一對等位基因(H和h)控制,請據(jù)圖分析回答:
注:圖1為該植物的花色控制過程,圖2為該植物的性染色體簡圖,同源部分(圖中的Ⅰ片段)基因互為等位,非同源部分(圖中的Ⅱ、Ⅲ片段)基因不互為等位。
Ⅰ.開藍(lán)花植株的基因型有____________________種,若該種植物的紫花植株與紫花植株雜交,F(xiàn)1全為藍(lán)花植株,則親本控制花色的基因型是____________________和____________________。若再讓F1雌雄植株相互雜交,F(xiàn)2的花色表現(xiàn)型為____________________,其比例為____________________。
Ⅱ.已知控制葉形的基因(H和h)在性染色體上,但不知位于Ⅰ片段還是Ⅱ片段,也不知寬葉和窄葉的顯隱性關(guān)系,F(xiàn)有從2個地區(qū)獲得的純種寬葉、窄葉雌性植株若干和純種寬葉、窄葉雄性植株若干,你如何通過只做一代雜交實(shí)驗(yàn)判斷基因(H和h)位于Ⅰ片段還是Ⅱ片段上?請寫出你的實(shí)驗(yàn)方案、判斷依據(jù)及相應(yīng)結(jié)論。(不要求判斷顯、隱性,不要求寫出子代具體表現(xiàn)型)
⑴實(shí)驗(yàn)方案:_____________________________________________________________。
①如果____________________,則控制葉形的基因(H、h)位于Ⅰ片段上。
②如果____________________,則控制葉形的基因(H、h)位于Ⅱ片段上。
⑵若已知寬葉對窄葉為顯性,要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因在性染色體上的位置,則選擇的親本的基因型、表現(xiàn)型為____________________。
①如果____________________,則控制葉形的基因(H、h)位于Ⅰ片段上。
②如果____________________,則控制葉形的基因(H、h)位于Ⅱ片段上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是某轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻培育流程簡圖。下列有關(guān)分析錯誤的是
A.該過程涉及基因工程技術(shù)和植物克隆技術(shù)
B.毒蛋白基因在轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻中的表達(dá)需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
C.可用帶熒光標(biāo)記的毒蛋白抗體檢測毒蛋白基因是否在水稻細(xì)胞中表達(dá)
D.轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的種植可能導(dǎo)致昆蟲群體抗毒蛋白基因頻率增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示)。根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
(1)控制LDL受體合成的是________性基因,基因型為___________的人血液中膽固醇含量高于正常人。
(2)由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是________,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的特點(diǎn)。
(3)右上圖是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是________,為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為種子發(fā)育和萌發(fā)過程中四種內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化曲線,據(jù)圖相關(guān)推斷正確的組合是
①種子在發(fā)育過程中有機(jī)物總量增加,種子萌發(fā)后有機(jī)物的種類減少
②種子發(fā)育過程中,首先出現(xiàn)的激素是CK,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長
③激素CA和IAA,可能參與有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積累
④ABA的增加可能是促進(jìn)種子的脫水干燥,從而有利于種子的休眠
⑤植物生長發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)
A..①②④
B.①③⑤
C.②③④
D.③④⑤
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