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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變 |
B、癌細(xì)胞具有和正常分化細(xì)胞相同的細(xì)胞形態(tài) |
C、癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān) |
D、誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌細(xì)胞治療的一種策略 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān) |
B、脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一 |
C、膽固醇、性激素、維生素C都屬于脂類 |
D、動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA和RNA都能攜帶遺傳信息 |
B、顯微鏡下可看見細(xì)胞完成分裂間期后進(jìn)入分裂期 |
C、葉綠體中只有葉綠素能吸收光能 |
D、能否制造有機(jī)物是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、固體培養(yǎng)基 |
B、含有多種無機(jī)鹽的培養(yǎng)液 |
C、活的雞胚 |
D、牛肉湯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②、④過程釋放的能量全部用于ATP的形成 |
B、①過程產(chǎn)生的[H]與④過程產(chǎn)生的[H]屬于同一種物質(zhì),但作用不同 |
C、圖中①過程進(jìn)行的場所是葉綠體囊狀薄膜 |
D、①、②、④過程中產(chǎn)生ATP均可以被③過程利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在12345區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌 |
B、劃線操作須在酒精燈火焰周圍進(jìn)行 |
C、只有在5區(qū)域中才可以得到所需菌落 |
D、每次劃線的菌種都來自上一次劃線的末端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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