(8分)【生物一生物技術(shù)實踐】下面是某同學(xué)設(shè)計的果酒、果醋制作的實驗流程和發(fā)酵裝置。請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)排氣口通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接有什么作用? 。工業(yè)生產(chǎn)果酒時,為有利于葡萄的壓榨、果酒清澈透明無沉淀,可加入 酶。
(2)果酒的釀制原理是先通氣進行 ,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再通過 獲得果酒。
(3) 圖乙裝置中的充氣口在 過程中要關(guān)閉,在 過程中要打開。
(4) 釀造葡萄酒的酵母菌是從自然界中分離出來的。分離葡萄酒酵母菌時,使用的培養(yǎng)基是 (固體、液體或半固體)培養(yǎng)基;常用的接種方法是 法。
科目:高中生物 來源: 題型:
)【生物一生物技術(shù)實踐】下表為某微生物培養(yǎng)基的配方,請回答:
(l)該培養(yǎng)基中的碳源是 ,依用途劃分,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。不論何種培養(yǎng)基,在各成分溶化分裝前,要進行的是 。
(2)若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)尿素分解菌,應(yīng)除去的物質(zhì)是 ,加入的物質(zhì)是 。
(3)為檢測尿素分解菌的存在與否,還應(yīng)加入 ,將呈 反應(yīng)。
(4)細菌種群進化過程中,起主要作用的變異來源是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【生物一生物技術(shù)實踐】
尿素是一種高濃度氮肥且長期施用沒有不良影響,但尿素只有通過土壤中某些細菌分解為氨后,才能被植物吸收利用。分解尿素的細菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解。
某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細菌,并統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 1.0g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
(1)根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細菌?_____(能/不能),原因是__________________________________。
(2)要統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用 法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計平板上的__________________就能大約推測出樣品中活菌數(shù)。
(3)初步分離脲酶通常用 法,如下圖,試管中收集到的液體最先出現(xiàn)的是___________。鑒定分離出的脲酶純化程度,一般采用_______法。
(4)該同學(xué)設(shè)想:由活性脲酶和尿素混合,制成“加酶尿素",尿素肥效一定更高。為了提高“加酶尿素"中脲酶的利用率,應(yīng)當采用 技術(shù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
34. (8分)【生物一生物技術(shù)實踐】
脂肪酶在食品、醫(yī)藥、日化等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用。工業(yè)用脂肪酶通常是通過微生物發(fā)酵生 產(chǎn),其產(chǎn)生菌主要有霉菌、細菌和酵母菌等,生產(chǎn)流程如下圖所示。請據(jù)此分析回答:
(1)為了更好地抑制其它微生物的生長,接種前要對原料和設(shè)備進行______處理。圖中培養(yǎng)基A、B除了提供微生物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)之外,還具有______作用。
(2)接種I常用的方法是__________________
(3)微生物的發(fā)酵產(chǎn)物中含有多種蛋白質(zhì),請寫出一種純化得到脂肪酶的方法及依據(jù)。方法: ____________依據(jù): ____________。酶在應(yīng)用前要進行活性檢測,酶的活性可用______的最來表示。
(4)為了使分離純化得到的脂肪酶能夠反復(fù)利用,可采用______技術(shù)。該技術(shù)常用的方法有______(答一種)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
34 (8分)【生物一生物技術(shù)實踐】
為驗證某種中藥牙膏是否像其廣告宣傳的一樣具有較強的抑菌功效,某生物興趣小組的 同學(xué)設(shè)計了如下實驗(符合無菌操作要求)。請分析下述實驗過程并回答下列問題
①用無菌水漱口,向漱口液中加入適量的該中藥牙膏;
②配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基;
③將上述樣品接種到培養(yǎng)基上,在適宜條件下進行培養(yǎng);
④一段時間后,對培養(yǎng)結(jié)果進行觀察并進行菌落計數(shù)
(1)制備牛肉青蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是:計算、稱量、溶化、滅菌、________;培養(yǎng)基在分裝前往往要進行________________。
(2)本實驗樣品接種時最好采用________法。培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基表面長出菌落,每一個標準菌落來源于樣品中的________________.
(3 )食品安全檢測時通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌,為測定哪些菌屬于大腸桿菌.可選用________培養(yǎng)基對菌落進行鑒定,大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)黑色
(4)本實驗設(shè)計中的一個明顯錯誤是________,請加以改正________
(5)證明所用培養(yǎng)某已經(jīng)徹底滅菌的方法是________________
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科目:高中生物 來源:2010年山東濰坊高考適應(yīng)性訓(xùn)練(二模) 題型:綜合題
)【生物一生物技術(shù)實踐】下表為某微生物培養(yǎng)基的配方,請回答:
(l)該培養(yǎng)基中的碳源是 ,依用途劃分,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。不論何種培養(yǎng)基,在各成分溶化分裝前,要進行的是 。
(2)若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)尿素分解菌,應(yīng)除去的物質(zhì)是 ,加入的物質(zhì)是 。
(3)為檢測尿素分解菌的存在與否,還應(yīng)加入 ,將呈 反應(yīng)。
(4)細菌種群進化過程中,起主要作用的變異來源是 。
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