一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸：據(jù)此判斷，下列有關敘述錯誤的是( )

A．1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸

B．合成1個C22H34O13N6分子同時將產(chǎn)生5個水分子

C．1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和2個游離的羧基

D．在細胞中C22H34O13N6分子的種類可能有36種

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相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆山西省等校高三上第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖示方案為人們獲得生物新品種的過程，請回答下列問題：

（1）基因工程的核心步驟是 。方案Ⅰ中，將抗凍蛋白基因導入煙草受體細胞常用的方法是 。從分子水平檢測抗凍煙草是否培育成功的方法是： 。

（2）推測方案Ⅱ中A基因所起的作用是 。

（3）方案Ⅲ中的轉基因�？梢酝ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)人的生長激素。人的生長激素基因在導入受體細胞前，基因的首段必須含有使其僅能在山羊 細胞中特異性表達的 。

（4）方案Ⅲ中的早期胚胎在移植入受體母羊子宮之前，必須對胚胎進行性別鑒定，一般是取處于 時期的 細胞進行檢測。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省等四校高三上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為具有甲種遺傳�。ɑ驗锳或a）和乙種遺傳病（基因為B或b）的家庭系譜圖，其中一種遺傳病基因位于X染色體上。下列說法錯誤的是

A．乙種遺傳病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳

B．Ⅲ2的基因型是aaXBXB或aaXBXb

C．如果Ⅳ6是女孩，且為乙病的患者，說明Ⅲ1在產(chǎn)生配子的過程中可能發(fā)生了基因突變

D．若從第Ⅲ代個體中取樣獲得乙病致病基因，提供樣本的合適個體為Ⅲ2、Ⅲ3和Ⅲ4

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個，甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，以下敘述錯誤選項是

①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個

②若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽鍵數(shù)目會減少10個

③若去掉該多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分別增加5個

④若去掉該多肽中的甲硫氨酸，新形成的多肽中氧原子數(shù)目比原來減少1個

A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2015學年浙江省上學期高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最能說明細胞膜結構特點的實例是

A．人類甲狀腺細胞內碘離子的濃度比血液高20～30倍

B．人鼠細胞融合

C．氧氣進入人體肌細胞

D．二氧化碳進入葉肉細胞

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科目：高中生物 來源：2015學年浙江省上學期高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如尋找其他星球上可能存在的生命體系，應把研究的重點放在含有下面哪種元素的分子上

A．碳 B．鐵 C．鉀 D．氧

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示的是在最適溫度、最適PH條件下，反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響。

（1）酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其本質絕大多數(shù)是________，少數(shù)是________。酶的作用機理是_________。

（2）與無機催化劑相比，酶的特點是_____ ___、__________、__________。

（3）請解釋在不同條件下該化學反應的狀況：在 范圍內，隨著反應物濃度的增加，反應速率加快；在________點達到最高，限制反應速率繼續(xù)增高的原因是______ 。

（4）若底物足量，其他條件相同且適宜，請在右側上圖畫出唾液淀粉酶在10℃到30℃范圍內的反應速率變化曲線。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是（ ）

A．水、蛋白質、糖類、脂質；N、H、O、C

B．蛋白質、糖類、脂質、水；C、O、N、H

C．水、蛋白質、脂質、糖類；H、O、C、N

D．蛋白質、水、脂質、糖類；O、C、H、N

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)協(xié)調的敘述中，不正確的是（ ）

A．機體面對炎熱環(huán)境時神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)協(xié)調發(fā)揮作用

B．在某種情況下，體液調節(jié)可以看做是神經(jīng)調節(jié)的一個環(huán)節(jié)

C．內分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D．快速的生理活動通過神經(jīng)調節(jié)來實現(xiàn)，體液調節(jié)調控比較緩慢的生命活動

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