最能說(shuō)明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的實(shí)例是

A．人類甲狀腺細(xì)胞內(nèi)碘離子的濃度比血液高20～30倍

B．人鼠細(xì)胞融合

C．氧氣進(jìn)入人體肌細(xì)胞

D．二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱四校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻（缺刻翅）的紅眼雌果蠅，并用這種果蠅做了下圖1所示的實(shí)驗(yàn)。后經(jīng)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)證實(shí)，控制翅型的基因位于X染色體上，Y染色體上沒(méi)有其等位基因。 請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）研究者認(rèn)為，缺刻翅形成的原因不可能是基因突變，理由是：①若為顯性突變，則后代中應(yīng)該有 種表現(xiàn)型果蠅出現(xiàn)；②若為隱性突變，則后代不可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型為

（2）研究者推測(cè)，“X染色體片段缺失”是導(dǎo)致圖1所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的根本原因。為了證實(shí)這一猜測(cè)，最簡(jiǎn)單的方法是對(duì)表現(xiàn)型為 果蠅做染色體的高倍鏡檢查。

（3）現(xiàn)代遺傳學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，因缺刻翅果蠅體內(nèi)缺少某種酶從而影響翅的正常發(fā)育。翅形基因?qū)π誀畹目刂票砻鳎蚩赏ㄟ^(guò) 來(lái)間接控制生物體的性狀。

（4）研究表明，果蠅缺刻翅有純合致死效應(yīng)。用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2，F(xiàn)1中雌雄果蠅比例為 ，F(xiàn)2中缺刻翅：正常翅= ，F(xiàn)2中雄果蠅個(gè)體占

（5）已知果蠅紅眼（基因B)對(duì)白眼（基因b為顯性。下列有關(guān)對(duì)圖1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋不正確的是（ ）

A．親代的缺刻翅紅眼雌果蠅不含白眼基因

B．親本缺失片段恰好位于X染色體上紅眼基因所在的區(qū)段

C．F1缺刻翅白眼雌蠅的一條X染色體片段缺失，另一條X染色體帶有白眼基因

D．果蠅的缺刻翅性狀的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述，不正確的是（ ）

A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì) B．酶活性易受溫度和pH影響

C．酶的分子結(jié)構(gòu)決定其專一性 D．酶可以成為酶促反應(yīng)的底物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用某種藥物處理大鼠，其肝細(xì)胞受到刺激開始細(xì)胞分裂，導(dǎo)致肝體積增大。當(dāng)藥物作用停止后，發(fā)生凋亡的肝細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增加，使得一周之內(nèi)大鼠的肝就恢復(fù)到原來(lái)的大小。對(duì)此過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．機(jī)體可通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)胞凋亡和細(xì)胞增殖的速率來(lái)維持組織器官細(xì)胞數(shù)量的穩(wěn)定

B．在細(xì)胞分裂和細(xì)胞凋亡過(guò)程中均發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)

C．肝臟體積增大過(guò)程中，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率降低

D．細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015學(xué)年浙江省上學(xué)期高一10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

洋蔥在歐美被譽(yù)為“蔬菜皇后”，其肥大的鱗莖中含糖類8．5%，每100克含維生素A 5毫克、維生素C 9．3毫克、鈣（Ca）45毫克、磷（P）50毫克、鐵（Fe）8毫克，以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖？生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSW/web/STSource/2016060106024787676728/SYS201606010602520439705288_ST/SYS201606010602520439705288_ST.002.png">探究洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：淀粉可用___________來(lái)檢測(cè)，可溶性還原糖可用___________試劑來(lái)檢測(cè)。

（3）實(shí)驗(yàn)器材：洋蔥、所需試劑和儀器等（略）。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：

Ⅰ．鑒定可溶性還原糖：

①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；

②_____________,混勻，將試管置于50℃～65℃的水浴鍋中加熱2 min；

③觀察顏色變化。

Ⅱ．鑒定淀粉：

①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；

②_____________；

③觀察顏色變化。

（5）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：

現(xiàn) 象

結(jié) 論

①若步驟Ⅰ_______________，步驟Ⅱ 。

說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉

②若步驟Ⅰ_______________，步驟Ⅱ 。

說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒(méi)有淀粉

③若步驟Ⅰ不出現(xiàn)磚紅色沉淀，若步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色。

說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類中沒(méi)有還原糖而只有淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015學(xué)年浙江省上學(xué)期高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸：據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A．1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

B．合成1個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子

C．1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和2個(gè)游離的羧基

D．在細(xì)胞中C22H34O13N6分子的種類可能有36種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015學(xué)年浙江省上學(xué)期高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示下列名詞的關(guān)系圖。其中123分別是

A．原核生物、黑藻、細(xì)菌

B．細(xì)胞、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞

C．蛋白質(zhì)、DNA、血紅蛋白

D．脫氧核糖核酸、核糖核酸、核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若把變形蟲的核從其體內(nèi)取出，則變形蟲應(yīng)表現(xiàn)出（ ）

A．失去核的變形蟲，雖停止伸出偽足，但在幾天后核就再生，能正�；顒�(dòng)

B．失去核的變形蟲，細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天內(nèi)將死亡

C．失去核的變形蟲，仍然進(jìn)行消化，還能正常繁殖

D．除去核以后，細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高，因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí)，下圖所表示的生長(zhǎng)素分布與生長(zhǎng)的情形正確的是（黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布）（ ）

A．①④⑥ B．②④⑧ C．③⑤⑥ D．②⑤⑦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案