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【題目】如圖是某單基因遺傳病系譜圖(不考慮突變),其中3號、4號是雙胞胎。下列有關敘述正確的是

A. 該遺傳病是X染色體隱性遺傳病

B. 無法判斷該遺傳病的遺傳方式

C. 5號患者與正常的男性結婚,建議他們生女孩

D. 3號、4號的基因型(只考慮該。┛赡芟嗤部赡懿煌

【答案】D

【解析】分析題圖:1號和2號均不患病,但他們有一個患病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病是常染色體隱性遺傳病(用A、a)表示。

由試題分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病,A錯誤;由試題分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病,B錯誤;該病為常染色體遺傳病,男性和女性的患病幾率相同,C錯誤;3號的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa,4號的基因型及概率也是1/3AA、2/3Aa ,3號、4號的基因型(只考慮該病)可能相同也可能不同,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知tRNA一端的三個堿基順序是GAU,它所轉運的是亮氨酸,那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪個堿基序列轉錄而來的

AGAT BGAA CCUA DCTA

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【題目】回答下列有關從生物材料中提取某些特定成分的問題:

1薄荷油和玫瑰精油的化學性質相似,因此適合選用________法來提取。用此方法收集到的液體________/不是純的薄荷油,原因是______________。在此過程中,影響薄荷油提取量的主要因素有________________

2從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是________法。用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、________________

3如圖是某同學對萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實驗的結果。圖中實驗組是________,實驗得出的結論是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為土壤中分解尿素的細菌的分離和計數(shù)實驗中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A3號試管的稀釋倍數(shù)為103

B4號試管中稀釋液進行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為5號試管的10

C5號試管的結果表明每克土壤中的菌株數(shù)為17×109

D該實驗方法統(tǒng)計得到的結果往往會比實際活菌數(shù)目要高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中橫坐標1、2、3、4表示某種哺乳動物(2n)在有性生殖過程中某些時期的細胞。圖中a、b、c分別表示DNA分子、染色體和染色單體在不同時期數(shù)量的連續(xù)變化,與圖中橫坐標1、2、3、4相對應的細胞是

A. 初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子

B. 精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞

C. 卵原細胞、次級卵母細胞、第一極體、第二極體

D. 卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析下列關于染色體交叉互換與染色體易位的敘述中,不正確的是

A. 圖甲是交叉互換,圖乙是染色體易位

B. 交叉互換發(fā)生于同源染色體之間,染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間

C. 交叉互換屬于基因重組,染色體易位屬于染色體結構變異

D. 交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺素分泌過多會抑制垂體和下丘腦的相應分泌功能,這是一種( )

A. 拮抗作用 B. 負反饋調節(jié) C. 協(xié)同調節(jié) D. 正反饋調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于生物技術實踐的相關實驗,下列有關敘述不正確的是

A兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

B利用裝置甲制作果酒時,瓶中的果汁不能裝滿

C用裝置乙制作果酒時溫度應控制在30左右,制作果醋時應適當降溫

D裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛羊吃同樣的草料,但產生的產品牛肉、羊肉風味不同,根本原因是牛和羊

A.蛋白質分子結構不同 B.DNA分子結構不同

C.染色體數(shù)目不同 D.同化方式不同

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