A. | Aa | B. | AA | C. | Ab | D. | Bb |
分析 1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
3、由于減數(shù)第一次分裂后期,等位基因分離,非同源染色體上非等位基因的自由組合,所以基因型為AaBb的個體能產(chǎn)生四種配子,即Ab、AB、ab、aB.
解答 解:A、A和a是一對等位基因,配子中不會出現(xiàn)等位基因,A錯誤;
B、A和A是相同基因,配子中只能出現(xiàn)1個,且缺少B(b)基因,B錯誤;
C、基因型為AaBb的個體產(chǎn)生的配子種類有Ab、AB、ab、aB,C正確;
D、B和b是一對等位基因,配子中不會出現(xiàn)等位基因,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、基因分離定律及基因自由組合定律,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期;掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干要求選出正確的答案.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)生了質(zhì)壁分離后,又出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原,與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有
A.液泡
B.線粒體、液泡
C.線粒體
D.細(xì)胞膜、液泡膜
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某個正在分化的細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程,字母表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì),數(shù)字表示過程。下列敘述正確的是
A.一種D可攜帶細(xì)胞質(zhì)中的多種氨基酸
B.物質(zhì)B合成后穿過2層膜到達(dá)作用部位
C.該細(xì)胞中核基因種類數(shù)多于B種類數(shù)
D.硝化細(xì)菌中遺傳信息的表達(dá)與圖示完全相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RrMm | B. | Rrmm | C. | rrmm | D. | rrMm |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖的氧化分解 | B. | 胰島素的合成 | ||
C. | 抗體和抗原的結(jié)合 | D. | 食物中蛋白質(zhì)的分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞 | |
B. | 用胃蛋白酶分散動物細(xì)胞利用了酶的專一性 | |
C. | 克隆后代個體與供核的生物性別相同 | |
D. | 克隆后代個體的性狀絕大多數(shù)與供核生物的相同 |
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