【題目】圖是反射弧的組成示意圖,①~⑤是反射弧的組成部分.根據(jù)圖示信息回答下列問題.
(1)圖中表示感受器的是(填圖中序號),若②被刺激,受刺激部位興奮前后膜外電位變化是 , ②上興奮以形式傳導(dǎo),方向與(填“膜內(nèi)”或“膜外”)電流方向一致.若刺激④也能引起⑤產(chǎn)生相應(yīng)效應(yīng),此時(填“是”或“不是”)反射.
(2)若該感受器位于手指皮膚,并被火焰灼傷從而引起紅腫,紅腫的原因是毛細血管舒張和通透性增強,血漿蛋白滲出引起(填“組織液”“淋巴”或“血漿”)增多.若皮膚重度燒傷,主要影響人體的免疫.
(3)若此圖為縮手反射示意圖,某人車禍后,脊髓在頸部折斷,除此之外其余部分都正常,此時用針刺此人的手,其(填“會”或“不會”)有痛覺,痛覺中樞位于

【答案】
(1)①;由正變負(或由正變負再變正);電信號(或局部電流或神經(jīng)沖動);膜內(nèi);不是
(2)組織液;非特異性
(3)不會;大腦皮層
【解析】解:(1)分析題圖可知,①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器;②受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負,膜外電位變化是由正變負,興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導(dǎo),方向與膜內(nèi)電流方向一致.若刺激④也能引起⑤產(chǎn)生相應(yīng)效應(yīng),但不是反射,反射需要完成的反射。2)若該感受器位于手指皮膚,并被火焰灼傷從而引起紅腫,紅腫的原因是毛細血管舒張和通透性增強,血漿蛋白滲出引起組織液增多,若皮膚重度燒傷,主要影響人體的非特異性免疫,皮膚、粘膜構(gòu)成人體的第一道防線.(3)若脊髓在頸部折斷,因興奮不能通過脊髓上傳至大腦皮層,故不會產(chǎn)生疼痛,痛覺中樞位于大腦皮層. 所以答案是:(1)①;由正變負(或由正變負再變正) 電信號(或局部電流或神經(jīng)沖動) 膜內(nèi) 不是(2)組織液 非特異性(3)不會 大腦皮層
【考點精析】本題主要考查了反射弧各部分組成及功能和神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識點,需要掌握反射弧的組成:感受器→傳入神經(jīng)(有神經(jīng)節(jié))→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(包括傳出神經(jīng)末梢、肌肉和腺體);突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況,其中I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是

Ac基因堿基對缺失,屬于染色體變異

B在減數(shù)分裂四分體時期的交叉互換,可發(fā)生在ab之間

CI、II中發(fā)生的堿基對的替換,屬于基因突變

D基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶,具有輔助消化的作用。其片劑是糖衣片,這樣制作的目的是( )

A. 補充體內(nèi)糖類物質(zhì)的供給

B. 防止胃液的消化作用

C. 經(jīng)唾液的消化作用后即可迅速起作用

D. 使其中各種酶緩慢地釋放

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等植物細胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程示意圖。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 發(fā)生在生物膜上的過程有③、④

B. 人體細胞中也可發(fā)生的過程有②、④

C. ③過程形成的ATP可用于③過程

D. 在光照充足等適宜條件下,①消耗的C02多于②產(chǎn)生的C02

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖,a~h代表物質(zhì),①~③代表過程.據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖甲、乙中都有H2O的消耗,其場所分別是、 . 圖甲中消耗CO2的過程,稱為 . 圖乙中CO2產(chǎn)生發(fā)生在第階段(填圖中序號).
(2)圖乙與酵母菌細胞在缺氧時的代謝相比,特有的步驟是(填圖中序號),酵母菌無氧呼吸與圖乙相比,共同的終產(chǎn)物是
(3)若用18O標記圖甲中的H2O,則在細胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到的放射性物質(zhì)是 , 甲、乙兩圖中不同字母代表同一物質(zhì)的標號是
(4)植物細胞有絲分裂需要能量,請據(jù)圖寫出能量轉(zhuǎn)換的過程:光能→→用于有絲分裂.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是

A. 分離細胞器利用了差速離心法

B. 細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細胞吸水脹破

C. 觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察

D. 研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌,利用了放射性同位素標記法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究分泌蛋白的合成及分泌過程中,科學(xué)家們做了下列實驗。請回答問題:

(1)豚鼠的胰腺腺泡細胞能夠分泌大量的消化酶,可觀察到這些細胞具有發(fā)達的____________。

(2)科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射性標記____________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng),在此期間放射性標記物被活細胞攝取,并摻入到____________上正在合成的蛋白質(zhì)中。組織內(nèi)的放射性同位素可使感光乳劑曝光,固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細胞中含放射性的位點,這一技術(shù)使研究者能確定__________在細胞內(nèi)的位置。

(3)科學(xué)家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標記物,轉(zhuǎn)入不含放射性標記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實驗結(jié)果如圖所示。隨著____________的變化,放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化,據(jù)此推測,分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是____________。

(4)細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡之中,這些膜泡能夠精準的運輸。為了確定參與膜泡運輸?shù)幕颍╯ec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:

酵母突變體

與野生型酵母電鏡照片的差異

sec12基因突變體

突變體細胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大

sec17基因突變體

突變體細胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間

積累大量的未融合小泡

據(jù)此推測,sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與____________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于等位基因的是

AA與b BY與y CE與E Df與f

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,正確的是

A. 越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降

B. 儲藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)

C. Mg2+是植物細胞中葉綠素等各種色素的組成成分

D. 細胞中大多數(shù)無機鹽以化合物的形式存在

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案