【題目】一男子把X染色體傳給他的孫女的概率是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 0

【答案】D

【解析】男子的X染色體只能傳給其女兒,不會(huì)傳給其兒子(傳給兒子的是Y染色體),故該男子的孫女不會(huì)獲得其X染色體,即男子把X染色體傳給他的孫女的概率是0。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu).神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開(kāi)放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì).據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(
A.乙酰膽堿和5﹣羥色胺在突觸后膜上的受體相同
B.若乙神經(jīng)元興奮,會(huì)引起丙神經(jīng)元興奮
C.若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化
D.若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂的第一次分裂過(guò)程中,不出現(xiàn)的變化是( )

A. 形成四分體 B. 非同源染色體的自由組合

C. 同源染色體分離 D. 著絲點(diǎn)一分為二

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是(
A.解旋酶可以斷開(kāi)⑤鍵,因此DNA的穩(wěn)定性與⑤無(wú)關(guān)
B.④是一個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸
C.DNA連接酶可催化⑥或⑦鍵形成
D.A鏈、B鏈的方向相反,骨架是磷酸和脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在裸巖上發(fā)生的演替過(guò)程中,苔蘚之所以能代替地衣,是因?yàn)?/span>

A苔蘚能進(jìn)一步使巖石分解,使土層加厚,有機(jī)物增多

B苔蘚比地衣的進(jìn)化地位高,適應(yīng)性比地衣強(qiáng)

C苔蘚比地衣長(zhǎng)得高,在與地衣?tīng)?zhēng)奪陽(yáng)光的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)

D苔蘚比地衣需要的有機(jī)物少,更適合于在裸巖上生存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘿卜的花有紅色、紫色和白色,由一對(duì)等位基因控制.現(xiàn)選用紫花植株分別與紅花、白花、紫花植株雜交,結(jié)果如圖所示.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.紅花植株與紅花植株雜交,后代均為紅花植株
B.白花植株與白花植株雜交,后代均為白花植株
C.紅花植株與白花植株雜交,后代只有紫花植株
D.決定蘿卜花色的等位基因遺傳時(shí)不符合基因分離定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌后,在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)(
A.噬菌體的核酸含有5種堿基和8種核苷酸
B.部分mRNA中含有32P標(biāo)記的核苷酸
C.連續(xù)復(fù)制n次后,子噬菌體中32P標(biāo)記的占
D.噬菌體蛋白質(zhì)合成時(shí)所需tRNA與氨基酸的種類(lèi)數(shù)不一定相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,不可能發(fā)生的是(  )

A. [H]減少 B. 貯存的糖原減少 C. 乳酸積累增加 D. 腎上腺素含量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易染。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下圖所示三組實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)分析回答:
(1)A組由F1獲得F2的方法是 , F2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類(lèi)矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是類(lèi).
(3)A,B,C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥品種的是組,原因是
(4)通過(guò)矮桿抗病Ⅱ獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是 . 獲得矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占

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