【題目】下列關(guān)于人體組織液的敘述,正確的是(

A.組織水腫都是因?yàn)榻M織液滲透壓升高

B.組織液中CO2濃度小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.組織液、血漿和淋巴三者之間可以相互雙向轉(zhuǎn)化

D.組織液中的大部分物質(zhì)被毛細(xì)淋巴管吸收成為淋巴

【答案】B

【解析】

1、內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴等細(xì)胞外液組成。內(nèi)環(huán)境的作用是:細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。

2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:

1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;

2)正常人的血漿接近中性,pH7.357.45

3)血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。

A、過敏反應(yīng)、營養(yǎng)不良、毛細(xì)淋巴管受阻都會(huì)造成組織水腫,A錯(cuò)誤;

BCO2由細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生,通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)浇M織液,因此組織液中CO2濃度小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B正確;

C、血漿和組織液之間可以直接相互交換,組織液只能轉(zhuǎn)化為淋巴,但淋巴不能轉(zhuǎn)化為組織液,且淋巴能轉(zhuǎn)化為血漿,但血漿不能轉(zhuǎn)化為淋巴,C錯(cuò)誤;

D、組織液大部分轉(zhuǎn)化形成血漿,小部分被毛細(xì)淋巴管吸收,成為淋巴,D錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素的廣泛使用,使得部分細(xì)菌表現(xiàn)出對(duì)抗生素的耐藥性。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.自然選擇作用于細(xì)菌個(gè)體而導(dǎo)致基因頻率改變

B.細(xì)菌在接觸抗生素后產(chǎn)生抗藥性而被保留下來

C.耐藥性菌可能是若干個(gè)突變累加一起的產(chǎn)物

D.細(xì)菌耐藥性的增強(qiáng)是適應(yīng)性進(jìn)化的一種體現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“調(diào)查人群中遺傳病”的敘述,正確的是(

A.不需要考慮調(diào)查群體的樣本量

B.可通過調(diào)查病患者的家系來推測該病的遺傳方式

C.某家系的紅綠色盲發(fā)病率就是普通人群該病的發(fā)病率

D.僅選取群體中發(fā)病率較低的多基因遺傳病調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明擬將已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞完全復(fù)原,正確的操作是將其浸入(

A.0.5g/ml的蔗糖溶液B.蒸餾水

C.30%的乙醇溶液D.20%的鹽酸溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述,正確的是(

A.單倍體體細(xì)胞中只含一個(gè)染色體組

B.未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的個(gè)體是單倍體

C.四倍體的配子發(fā)育來的個(gè)體是二倍體

D.多倍體植株通常莖稈粗壯,結(jié)實(shí)率高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生長素或植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說法,正確的是(

A.在黃瓜花期噴灑高濃度的24-D可防止落花落果

B.探索IBA誘導(dǎo)葡萄插條生根,可通過預(yù)實(shí)驗(yàn)減少實(shí)驗(yàn)誤差

C.高濃度的生長素通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長

D.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到四倍體無子番茄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的是(

①一片棉田中的所有幼年和成年棉蚜 ②一片池塘中的所有浮游植物

③一片農(nóng)田中所有的普通小麥 ④一片森林中的全部動(dòng)物和植物

⑤閩江中的全部生物 ⑥呼倫貝爾草原的全部生物及其無機(jī)環(huán)境

A.②①④B.①④⑤C.③④⑥D.③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是(

A.不同種類植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反

B.在側(cè)芽施加入工合成的生長素可以解除頂端優(yōu)勢,促進(jìn)側(cè)芽生長

C.植物激素作為信息分子,可以直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

D.植物生長素表現(xiàn)為高濃度起促進(jìn)作用而低濃度起抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼對(duì)白眼為顯性,受一對(duì)等位基因控制。下面哪一組實(shí)驗(yàn)一定能確定果蠅的紅眼和白眼基因只位于X染色體上?(

A.紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅B.紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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同步練習(xí)冊答案